四六级分数线高考语文满分作文范例及解析--心存良知,人生无寒

2021年1月5日发(作者：魏景超)
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

农民工老王突发胃穿孔 ，被送进医院。为救治这名贫困患者，医院开通“绿色通道”，给他
做了手术，又进行了十天治疗。虽然 老板主动送来5000元，老王仍欠下4000多元医药费，
而医院默许他出了院。老王刚一康复就回到 了工地：“哪怕打工还钱再难，我也得努力。是
医院和老板救了我。”可欠款还是像石头一样压在他心上 ，最终，老王鼓足勇气找到医院，
说出了想在医院打工抵债的心思。院方深受感动，转他为陪检员。老王 也外懂得怎样帮助病
人。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要 脱离材料内容及含意的范围作文，
不要套作，不得抄袭。

【答案解析】

心存良知，人生无寒

孟子说：“人之所以不学而能者，其良能也;所不虑而知者， 其良知也。”意思是人有不学习
却能做事的本领是人的本能;不经过考虑就知道的，那是人的良知。而如 今，良知好像已经
不是如此简单的事了。

良知是每个人存于世间的道德基础，没有 良知的人与其他动物没有区别;良知是社会发展的
意义，没有良知的社会必然走向灭亡;良知是民族存在 的基石，没有良知的民族只会迅速消
失。总会看到许多活生生的例子，触目惊心，让人讶然。拥有良知， 很困难么?

我们每个人之所以为人，就是因为我们有道德底线，若良知泯灭，底线失守，那 整个人类社
会也将彻底沦陷。

良知是为人处世的根本，失去了良知便是失去了社会道德的底线。

当你看到周围一些人因金钱和名利不择手段时，你是否因他们丑恶的嘴脸而唾弃？

孔子说：君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。中国企业家黄鸣自曝家丑，已先
后8次公开曝 光太阳能热水器行业潜规则。同行也许认为黄鸣疯了，商人追求的是利益最大
化，没有了利益的存在，辛 劳几乎白费。可黄鸣明白，坚守良知做企业虽然困难重重，但不
能随世俗沉沦。坚守良知的背后，是对做 人原则的认真和负责。

拥有良知的人们用手中的一点一滴诠释着爱与被爱的角色。生命是人 世间最美的礼物，只有
真正尊重生命，一个社会才能创造出价值，才能走向富强文明。人命贵于财富，人 命贵于享
乐，人命贵于名誉，人命贵于权贵，人命贵于一切。

驻足回望，我们深刻 地感受到一股穿越时空的良知暖流从古代涌来。老子提出“上善若水”，
心存良知，尊重生命；屈原高喊 “长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，擦出良知的火花； 韩
愈高举谏言的大旗，使文人的良知名垂千史 。医院和老王原本不相识，一次巧合将他们连在
一起。心怀良知，敬畏生命，医生担起救死扶伤的责任， 用手中的刀划出了最美丽的风景，
这不是伤口，而是在用良知为生命保驾护航。

芸 芸众生，无论地位高低，角色大小，良知都是人们心间不应抹去的印记。莫泊桑笔下的“羊
脂球”虽然被 人们鄙视，却有着身为法国人应有的良知，她将是非善恶的判断化为了自己的
反抗，哪怕这力量极小，也 不肯轻易出卖自己的灵魂。

良知是品行，是美德，更是一个人立身之本，一个国家兴旺之源 。心存良知，方能在顺境中
得正直，在逆境中得洒脱，筑起人生道德底线的城墙。

【详解】本题考查考生的写作能力。这是一则材料作文，考生在审题时要注意全面把握所给
材料，概括出 材料的主旨，根据所给材料主旨确定自己作文的立意。本作文题目由两个部分
组成，提示语和要求。要抓 住关键句进行分析。本材料阅读理解起来比较简单，有明确具体
的写作指向。

【审 题】材料比较简单，材料主要讲老王生病之后，医院全心全力治疗，老板帮忙支付医药
费，老王痊愈后回 工地赶工，又提出向医院兼职做陪检员以支付剩余医药费，因为感同身受
他能更好地照顾病人。材料涉及 三个对象：农民工老王，老王的老板，救助老王的医院。医
院是社会力量的象征，老板是企业的代表，农 民工是弱势群体的代表，三者互相尊重，互相
帮助，营造了一种和谐的社会氛围。像这样开放性较强的新 材料作文写作角度很多，一般来
说一个对象就是一个写作角度。所以本题可以从老王、老板、医院几个角 度分别立意。当然，
老板与医院所做的事情性质相同，都是对老王”施恩”，也可以合并为一个角度。另 外，还
可以从医院开通”绿色通道”的角度谈社会救助制度的建设。

参考立意：首 先，从老板和医院的角度来思考，好心的老板帮忙支付医药费，医院在其欠钱
的情况下为其做手术并准其 出院，体现了老板和医院有大爱精神，可以立意为：每人献出一
份爱，世界就会变得更美好；奉献爱心等 。其次，从老王的角度思考立意，这个世界的美好
不仅是因为存在那些奉献爱心的人，更重要的是，世界 还必须有那些懂得领受他人善意、心
存感恩的人。如果到处都有奉献，却没有感恩的人，这个世界也是不 美好的。最后，从综合
的角度立意，可从”爱与被爱”“善的传递”等角度立意。

行文结构：结合材料内容分析引出论点“生活中，我们需要知恩图报”。如果想写议论文，
可以从”什么 是感恩”“为什么要感恩”“怎么样感恩”这三个角度展开论述。开头可以阐述
“什么是感恩”，如知恩 图报，是有良知体现。可以适当引用些名言，如“滴水之恩，当涌
泉相报”“羊羔跪乳，乌鸦反哺”等。 最后可以写我们应该怎么做或感悟，如“每个人都不
单是爱的收获者，每个人都应‘知恩图报’。从生活 中的点点滴滴，回报收获的爱，表达真
挚的情感”等。

【素材】有一句话，我很喜 欢“予人玫瑰，手留余香”帮助别人的人是幸福的。白岩松说:
“要感谢你帮助的人，因为只有这样，你 才知道这个世界需要你的存在。”因此，我知道了
帮助别人对于自己的重大意义。

知恩图报，不仅是受助者知道感恩寻图报答别人；也是施助者知晓自己不是尽义务而是在奉
献，从而寻求 受助者的报答——这种报答不是狭义的回报个人，而是怀着感激回报社会，是
懂得自己曾被帮助过，因此 也要帮助其他人。所以当我们日后付出或者接受善意时，要记得
“图报”二字。这是对别人的要求，也是 对自己的要求。天下没有免费的午餐，我们应用传
递的善意来付清这笔人情账单。

在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿;有人为你指点迷津，让你明确前
进的方向;甚 至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，
扬帆远航，驶向光明幸福 的彼岸。那么，你能不心存感激吗?你能不思回报吗?感恩的关键在
于回报意识。回报，就是对哺育、培 养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感
激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予 以报答。

传说在广阔的深海里有一种鱼，雌鱼产仔后，眼睛会失明，不能再去寻找食物。在 这期间如
果没有食物，雌鱼就会饿死。为了母亲不致饿死，那些刚出生的小鱼，就成群结队地游到母亲的嘴里，心甘情愿地让母亲吃掉自己。其实，它们何尝不知道是用生命在奉养自己的母亲?
可是， 它们还是义无反顾地做下去。一个月后，母亲终于复明了。动物懂得感恩。

奉献是百草开出 的烂漫鲜花，美丽了辽阔的大地；奉献是千树结出的累累果实，装点了如诗
的秋天。如果我是一阵春风， 我愿吹绿田野的庄稼；如果我是一泓清泉，我愿滋润贫瘠的土
地。

善良的本质是奉 献，奉献果实，奉献爱心。每当你奉献了爱心，你一定会感到十分自豪，十
分欣慰——我为世界人民做出 了贡献。

爱心如春天的第一缕阳光，令人向往，敞开胸怀去接受。现在的社会是邪恶的，要 不怎么会
出现失踪案、盗窃案……，可这个社会又是如阳光一样温暖，有多少富人帮助了贫苦百姓，又有多少人身体里流着别人的血，那便是无偿献血。提到献血，有不少人会想到孔繁森，是
的，他是 某一年的“感动中国十大人物”之一，我记得最深的便是他无偿献血，他的一个小
举动，却在无形中挽救 了多少生命。

奉献如秋天远方飘来的一片火红的枫叶，勾起无限牵挂。微风习习，不时传来 一股臭味，我
不禁想起了时传祥爷爷，他是一名著名的劳动模范，是一名掏粪工，他任劳任怨，更有“宁
愿一人脏，换来万人净”的口号，可现在能有时传祥精神的还有多少人呢？

爱是美 德的种子，爱心就如同阳光普照大地，洒在每个人的心中，给我们带来温暖。小朋友，
怀有一颗感恩的心 ，抓住我们身边的点点滴滴，奉献爱心，从我做起，只要人人都献出一点
爱，世界将变成美好的人间！

【点睛】材料作文应先辨清材料的表达方式，是叙事类、说明类，还是描写类；然后针对不< br>同类型的材料采取不同的应对策进行立意。特别要抓住关键句进行分析。本材料阅读理解起
来比较 简答，有明确具体的写作指向。材料作文的审题很重要：第一步，读懂材料，抓住主
旨。首先要注意材料 的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，
从而把握中心；比喻性材料要理 解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓
住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）。第 二步，选择角度，准确立意主旨单一的材料据
材料立意即可。蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散 思维多向立意。一般说来，一则
材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“ 人”往往就有几个
审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件，针 对其
背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。