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阿拉贡舞曲关于大学生理财能力的实践报告

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-05 09:15
tags:大学生如何投资理财

暑假第一课-头衔名称

2021年1月5日发(作者:费达生)
关于大学生理财能力的实践报告


淮安信息职业技术学院



组员:

白 鹤
高炎彬
候佳炜
王万爽
田 鹏
张金金










350112

关于大学生理财能力的实践报告

一、调查目的

在大学生作 为一个特殊的消费群体,在当前的经济生活,尤其是在改善消费结构方面有
着举足轻重的作用。同时大学 生的消费现状和理财现状在一定程度上折射出当前大学生的生
活状态和价值取向。因此为了调查大学生在 当前经济环境下的理财状况,我们小组决定对部
分大学生进行一次理财的调研,弄清大学生的理财现状, 加深自身对理财重要性的理解与总
结理财的方法。

二、调查方法
< br>主要采取两种方法:第一,问卷法。我们针对大学生设定了一套关于理财方面的调查问
卷,以各大 高校的学校为主要调查对象,由张金金、田鹏到各大高校进行问卷发放,基本上
做到了随机发放;第二, 文献法。在调查问卷的基础上,由王万爽、侯佳炜在网上或各报刊
杂志收集相关的资料与文献作参考。最 后,由高炎彬、白鹤对从各方面收集来的信息与资料
进行整理与汇总。

三、当代大学生消费现状分析


(一)、学生一个月的可支配费用较高且集中


当前的消费市场中,大学生 作为一个特殊的消费群体生受到越来越大的关注。由于大学
生年龄较轻,群体较特别,他们有着不同于社 会其他消费群体的消费心理和行为。大学生大
多尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。调查表明 ,一个月可支配费用为700~1000
元和1000~15000元的都占29.3%,在调查中占了 较高的比重,显示了大学生一个月的可支
配费用较为集中,大部分城市里的大学生经济条件还是挺好的。 而500~700元、500元以下
和1500元以上的占少部分。

(二)、费用主要来源父母给的生活费

调查发现,九成以上的大学生的可支配费用 主要来源于父母给的生活费,这种情况是当
代中国大学生的普遍情况。一般情况下,父母每个月会给固定 的生活费,学生可以依据自己
的需求,合理规划这笔生活费。生活费由盈余固然是好事,而当生活费不够 的时候,学生大
多选择向父母再要适当的生活费,父母也大多愿意支付。因此,每个月的生活费还有很有 弹
性的,学生可以综合评估自己的消费能力,对生活资金进行合理理财。据调查表明,大学生
做 兼职的目的主要是增长社会经验,其次才是经济方面的原因,大部分学生认为做兼职可以
赚点外快,减轻 父母的负担,尽早经济独立。而也有一些大学生依靠奖学金分摊可支配费用。
对于家庭条件一般或不太好 的学生,奖学金是生活费的重要来源。可前提条件是,在成绩允
许的条件下。因此,部分学生在情况允许 下,都会积极努力争取奖学金,减少家里的开销。
最后仅有很少一部分的大学生通过做些简单生意来增加 自己的可支配收入。大部分学生的理
财意识还是较为薄弱,大多不懂如何更好的理财投资,因此,加强大 学生的理财意识箭在弦
上。

(三)、男女消费存在一定差异
在生活费用中,饮食费用是重中之重。无论是男、女个人饮食都占了较大的比重。但男
女消费支出仍 然存在一定差异。就男性而言,聚会和外出游玩占的比重较高。聚会和外出游
玩成了男生每个月的必要消 费项目,玩乐,享受生活等成了男生消费的主要原因。就女生而
言,女生的消费支出主要是外出购物、购 买生活日用品和购买书籍和学习用品。购物是女人
的天性,在此调查中一览无余。大部分女大学生在购物 上花的费用远远超过饮食费用,甚至
有的女生为了一套名牌化妆品和一件名牌衣服选择节衣缩食。而对于 消费原因此项,七成以
上男生认为和朋友出去,出于自己“大方”心理为主要原因。而女生没什么特殊原 因,只是
突然想买了、出于和别人攀比和出于某种习惯成为女性消费的主要原因。这表明,女生消费过程中存在许多不理性的成分。由此看出,由于性别的差异导致了消费观念与消费习惯的差
异。
(四)、理性消费是主流

价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。 从调查结果来看,讲求实际、注重质
量仍是当前大学生主要的消费观念。据了解,在购买商品时,大学生 们首先考虑的因素是价
格和质量。由于消费能力有限,大学生们花钱往往十分谨慎,力求“花的值”,他 们会尽量
搜索那些物美价廉的商品。无论是在校内还是在校外,当今大学生的各种社会活动都较以前增多,加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响,他们比较注重自己的形象,追求
品位和档 次,虽然不一定买品牌,但质量显然是他们非常关注的内容。

四、当代大学生理财现状分析


(一)、自我约束力差,经济独立意识较差

进入大学之后,几乎每个大学生都摆脱 了对父母的依赖,开始独立生活,由于缺乏父母在
身边时的有效的约束,大学生在消费上往往是随心所欲 ,盲目消费,在不知不觉中出现了透支,
这样就必然导致了大学生活“上半月滋润,下半月狼狈”现象的 出现,甚至影响了他们的正常学
业和生活。据了解,大学生寻找家教等兼职,大部分的目的在于增长社会 经验,而并非为了
“帮补家用”。他们大多认为做兼职,可以多赚点外快,使每月的生活费有所增加,在 购物
或游玩时花钱可以花得更潇洒,更理所当然。当然,也有不少学生为了一次向往已久的旅行
或心仪的手机,把兼职所赚的钱一点一滴的存起来,但毕竟这只占少部分。通常存钱的时间
越长,期间越 有可能把钱用在别的方面。显然,大学生这方面的意识极为薄弱。

(二)、没有严格的计划
养成计划的习惯对我们来说相当重要。而据调查,平常没有记账习惯 和有记账和编制预
算的习惯,但并没有认真地按预算执行所占的比例旗鼓相当,而有记账习惯且每月实际 支出
基本与预算一致所占比例显得少之又少。显然,大学生并没有对生活费进行严格的计划和安
排的。如何对生活费进行合理规划,对当代大学生显得尤为重要。养成计划的习惯会发现自
己的生活更有 条理,你不会再为钱而烦恼。
(三)、理财观念淡薄,理财理念缺失
在问 卷中问及对理财的认识时,很多同学表示陌生。当问及对每个月的收支情况是怎样
的熟悉程度,大多同学 都是对每月支出无计划,但也比较比较清楚或者心里大概有个数。而
对于每个月支出有计划,十分清楚只 占少数。而当问及每个月的生活费情况时,大部分同学
都坦然承认自己的消费已经超出计划范围或仅仅刚 好,略有剩余的同学表示每月有盈余。很
多大学生不知道何为理财,当然也就不懂得如何进行合理的理财 了。对没有固定收入的大学
生来说,对“理财”的理解,不能仅仅局限在对已经拥有的资产的使用上,而 是如何更合理的
消费和管理自己的资产。理财的目的在于学会使用钱财,从而提高生活质量和品位。一般 来
说,大学时代是理财的起步阶段,也是学习理财的黄金时期。在此阶段,如果能够养成一些较好
的理财习惯,掌握一些必需的理财常识,往往可以受益终生。
五、大学生合理理财的方法
(一)、学会记账,明确资金的流动情况
根据调查,大学生大多没有养成记 账的习惯,大多是有多少花多少,“月光族”现象非
常普遍。因此,大学生应该有自己的账簿,遵循“量 入为出”的原则,为自己的消费作一
份详细的计划,每月编制“预算”,严格按预算执行。而月末作一次 “小结”,将实际消费
和计划进行核对,弄清楚超支和节约情况,以区别哪些是必要支出,哪些是可控支 出,以便
调整下月的计划,但不要将所有的收入都列入计划,整个计划应留有一定的余地。争取合理分配生活费用,将生活费用按所需分成若干部分,留一部分作课外学习辅导,留一部分作后
备资金。
(二)、学会合理的消费,提高自我约束力
理财并不等于只知道存钱,也要学 会合理的消费。学会花钱,不光要学会计划,同时也
要学会花钱的技巧。对大学生来说,手头的资金本来 就不多,更要注意。首先,要学会自我
克制。要知道这世上并非所有的愿望都能立即满足的,所以花钱时 要做到心中有数,不要盲
目购买,不要被所谓的“打折”、“促销”所左右,时刻提醒自己:这个东西是 否一定要购
买,是否经常会使用,以防冲动购买。其次,要学会讲价,现在的商品市场,在很多情况下< br>都有很大的讲价空间,不要为了面子而不讲价,讲价的结果能直接减少你的支出,为你省钱。

(三)、利用简单的投资工具,实现对理财的操纵

首先,学生可以选择定期 存款为实现理财操纵的第一步。存钱不在乎多少,关键是养成
一种储蓄的习惯,必要的储蓄是我们以后生 活的保障。学生可以开一个个人储蓄账户,采用
跟银行约定的零存整取的方式,每月定期从生活费中拿出 几十元存入银行,或者将每个月用
剩的钱全部存入银行,这样一学期下来也有百来元的结余。这种零存整 取的方式对学生存钱
有一定约束力,也有利于养成节俭的好习惯。

(四)、学校应当开放理财教育,增强学生理财意识
理财不仅仅是大学生自己的事情,学校也应该为大 学生开展理财教育活动,培养大学生
理财理念。据问卷调查的结果看,学生通过学校的专题讲座了解理财 知识的仅占两成左右,
学生一般是通过各种媒体和银行的宣传了解相关理财知识。而另一项调查也显示, 超过半数
的学生对学校里关于个人财务管理知识的讲座有兴趣,并且会去听。既然如此,学校可增加对理财课程的开放,让更多的学生可以系统的学习理财知识。最重要的是学校作为大学生一
个重要的 消费环境,正是培养大学生正确的理财意识的社会环境。这包括两个方面:一个是
校园外的环境;另一个 是校园内的环境。因此,一方面我们应该净化校园外的环境,尽量避
免社会上不良的社会风气对大学生的 腐蚀,将那些社会上高消费的宣传坚决挡在校园之外,
其影响降到最低。


六、总结

综合以上分析,我们不难发现,当代大学生的消费心理总体上 处于成长健全期,而相比
之下,大学生的理财意识还仅仅处于起步阶段。而大学生作为一个特殊的群体, 大学期间又
是一个学会理财的黄金时期,大学生应当趁早了解相关的理财知识,养成一种理财的习惯,< br>树立理财的意识。结合自身的消费情况,综合各方面的因素,详细的编制自己的理财计划,
并努力 将其实现,显得迫在眉睫。同时,在学校等教育机构应当开设理财课程,帮助学生实
现理财计划的实现。 总之,作为一名大学生,应当尽早做好理财规划以面对未来漫长的人生
道路。




附:
关于大学生理财状况的调查问卷
1. 您的性别:
A.男 B.女
2. 您所在的年级:
A.大一 B.大二 C.大三 D.大四
3. 您平均一个月的可支配费用是:
A.500~800元 B.800~1000元 C.1000~1500元 D.1500元以上
4. 您可支配费用的来源:
A.父母给的生活费 B.奖学金 C.勤工俭学 D.做家教等兼职 E.做股票或基金等投资
F.寻找商机做些简单的生意 G.其他
5. 您每月的支出项主要都是哪些:
A.个人饮食 B.外出购物 C.聚会 D.外出游玩 E.购买书籍和学习用品 F.购买生活
日用品
6. 您每次的消费主要出于什么原因:
A.是自己的需求,注重质量 B.追求时髦,走在潮流前端 C.没有什么特殊的原因,只是突
然想买了 D.和朋友出去,出于自己“大方”心理 E.出于和别人攀比 F.出于某种习惯
G.其他
7. 您平常有记账和编制预算的习惯吗?
A.没有 B.有,但并没有认真地按预算执行 C.有,并且实际支出基本与预算一致
8. 您对于每个月的收支(主要是支出方面)情况是怎样的熟悉程度:
A.有计划,有编制,十分清楚 B.无计划,但也比较清楚 C.大概有个数 D.没有什么计划
9. 一般来说,您的生活费情况是:
A.超支 B.盈余 C.刚好
10. 您认为什么是金融理财?
A.就是通过各种投资活动实现资产的保值增值的过程 B.就是合理安排资金的过程 C.
是通过财务资源的适当管理来实现个人生活目标的过程 D.不清楚
11. 您一般会使用或想了解以下哪些理财产品?
A.银行存款 B.投资基金股票 C.保险 D.国债 E.信托产品 F.房地产 G.什么都不想
12. 您所掌握的理财知识的途径是:
A.各种媒体,银行的宣传 B.学校的专题讲座 C.金融理财的专业课或公选课 D.朋友的
讲解或自己看书 E.有兴趣了解,但没有途径 F.没有兴趣了解
13. 加入学校里有关于个人财务管理知识的讲座,您对此有兴趣吗?
A.有兴趣,会去 B.有兴趣,不会去 C.兴趣不大 D.没兴趣
(本问卷通过网上查找)








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本文更新与2021-01-05 09:15,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/495855.html

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