乌有的意思皱纹纸折花教案

2021年1月5日发(作者：荣智健)
皱纹纸折花校本课程教案
课程名称：皱纹纸折花
授课内容 皱纹纸简授课时间
介
课前准备 课件、视频、皱纹纸、剪刀、胶水、胶棒
知道玫瑰的花语，了解皱纹纸的材质特性


授课教师

教学目标
教学重点 了解皱纹纸的特性，以及皱纹纸的外观，以及在艺术方面的
体现。




教学过程
一、欣赏皱纹纸
二、对皱纹的工艺以及用途做简单的介绍 < br>装饰用皱纸如各种彩色皱纸，供节日装饰和扎成纸花
用，用薄纸为原纸。通常将湿润（或未完全烘 干）的原纸，
在烘缸上用刮刀铲出，或用机械压出皱纹，再经烘干而成。
三、针对皱纹纸的成品深入的感知
播放相关视频、成品的图片进一步的感知他的美。

教学反思


1

课程名称：皱纹纸折花
授课内容 皱纹纸折授课时间
玫瑰花
课前准备 课件、视频、皱纹纸、剪刀、胶水、胶棒
学会耐心，细致地进行制作，体验制作成功的乐趣，并学会玫瑰的制
作方法

叠绕制作纸花的制作方法与步骤、花瓣的组合过程，制作过程中
技巧的把握与美的创造

授课教师

教学目标
教学重点





教学过程

（一）情景构建，激情导入：播放图片 。同学们：你们知道每年的5
月第二个周日是什么节日吗？
（二）揭示目标，认知导航：
鲜花是个永远新鲜而浪漫的礼物，不同种类和数量的鲜花代表不
同的含义。
（1）你们知道各种颜色玫瑰都代表着什么含义吗？
（三）合作学习，多元评价：
小组和同桌可以配合制作。
制作过程：接下来，老师将教你们制作美丽而温馨浪漫，名贵
而用途广泛的玫瑰花。
（四）成果展示、评价。
小结：学习叠纸花的制作方法，锻炼手指的灵巧与协调能力，懂得生活中的美都是用双手创造出的。培养学生热爱生活的情感。


教学反思



2
课程名称：皱纹纸折花
授课内容 皱纹纸折授课时间
玫瑰花
课前准备 课件、视频、皱纹纸、剪刀、胶水、胶棒
通 过玫瑰花制作的完成，使同学们领略成功的喜悦和对劳动热爱
之情的培养以及对审美能力的培养。

授课教师

教学目标

教学重点
叠绕制作纸花的制作方法与绿叶的组合过程，制作过程中技巧的
把握与美的创造

（一）揭示目标，认知导航：
玫瑰除了有爱的含义外，还有其它用途与作用吗？
玫瑰花的用途与作用：
保健医疗：玫瑰花具有理气、活血、美容养颜、抗衰老作用。
从玫瑰花中提炼的芳香油畅销国际市场，其价格为黄金的1-- 2倍，
是世界名贵香料。制作的香水更是清新典雅。
（二）绿叶制作
A、把绿色皱纹纸剪成3－4厘米的纸条，对折再三折剪开。
B、取一片竖着对折，用剪刀剪成圆弧形，在另一头的三分之一处也
剪一个圆弧，打开拉展。
C、用绿色胶带把叶子粘到花杆上
（四）成果展示、评价。
小结：学习玫瑰花绿叶的制作方 法，锻炼手指的灵巧与协调能力，
懂得生活中的美都是用双手创造出的。培养学生热爱生活的情感。






教学过程

教学反思




3
课程名称：皱纹纸折花
授课内容 皱纹纸折授课时间
百合花
课前准备 课件、视频、皱纹纸、剪刀、胶水、胶棒
使学生掌握用皱纹纸制作百合花的方法， 通过合作学习的形
式完成一件插花艺术作品。

学会用皱纹纸这一材制制作出百合花的形象，充分培养学生的动手能
力和造型能力。


1. 在逢年过节的时候，我们会买很多的花来装饰自己的家，你知道
花虽然好看 但是，很难保存，没等几天它就凋谢了．那么今天老师就
教大家用皱纹纸做其中的一种花．（百合）
2.请同学们欣赏一下其他同学做好的百合花。请小组讨论，制作百合
花的方法：
.剪帖法
3.演示制作百合花的过程：
4.学生课堂练习，教师巡回指导。
5.作品展示：




授课教师

教学目标
教学重点




教学过程

教学反思




4
课程名称：皱纹纸折花
授课内容 皱纹纸折授课时间
百合花
课前准备 课件、视频、皱纹纸、剪刀、胶水、胶棒
以小组的形式完成一件比较有创意的插花作品。


授课教师

教学目标
教学重点
学会用皱纹纸这一材制制作出百合花的形象，充分培养学生的动手能
力和造型能力。



1. 在逢年过节的时候，我们会买很多的花来装饰自己的家，你知道
花虽然好看但是，很难保存，没等几天它就凋谢了．那么今天老师就
教大家用皱纹纸做其中的一种花．（ 百合）
2.请同学们欣赏一下其他同学做好的百合花。请小组讨论，制作百合
花的方法：
刮（卷曲法）
3.再次演示制作百合花的过程：
4.学生课堂练习，熟悉百合花的制作过程。教师巡回指导。
5.作品展示：




教学过程


教学反思




5
课程名称：皱纹纸折花
授课内容 皱纹纸折授课时间
百合花
课前准备 课件、视频、皱纹纸、剪刀、胶水、胶棒
以小组的形式完成一件比较有创意的插花作品。


授课教师

教学目标
教学重点
学会用皱纹纸这一材制制作出百合花的形象，充分培养学生的动手能
力和造型能力。

1.花虽然好看但是，很难保存，没等几天它就凋谢了．那么今天老师
就教大家用皱纹纸做其中 的一种花．学习锻炼做各种各样的百合花（百
合）
2.请同学们欣赏一下其他同学做好的百合花。请小组讨论，制作百合
花的方法：
.捆绑法
3.再次演示制作百合花的过程：
4.学生课堂练习，熟悉百合花的制作过程。教师巡回指导。
5.作品展示：




教学过程


教学反思




6
课程名称：皱纹纸折花
授课内容 皱纹纸折授课时间
百合花
课前准备 课件、视频、皱纹纸、剪刀、胶水、胶棒
以小组的形式完成一件比较有创意的插花作品。


授课教师

教学目标
教学重点
学会用皱纹纸这一材制制作出百合花的形象，充分培养学生的动手能
力和造型能力。



1.花虽然好看但是，很难保存，没等几天它就凋谢了．那么今天老师
就 教大家用皱纹纸做其中的一种花．学习锻炼做各种各样的百合花（百
合）
2.请同学们欣赏一下其他同学做好的百合花。请小组讨论，制作百合
花的方法：
粘贴法
3.再次演示制作百合花的过程：
4.学生课堂练习，熟悉百合花的制作过程。教师巡回指导。
5.作品展示：




教学过程


教学反思




7
课程名称：皱纹纸折花
授课内容
皱纹纸折
授课时间

授课教师

风信子花

课前准备
教学目标
课件、视频、皱纹纸、剪刀、胶水、胶棒
掌握折叠、剪裁、花瓣组合技能
通过风信子制作的完成，使同学们领略成功的喜悦和对劳动热 爱之
情的培养以及对审美能力的培养。

叠绕制作纸花的制作方法与步骤、花瓣的拼接过程，制作过程中
技巧的把握与美的创造

（1）材料准备
（2）把黄色皱纹纸剪成圆形,绿色剪成长叶子形 （注意：圆形的直径不在八至
十二厘米之间，叶子长十二厘米宽五厘米左右）
（3）把圆形按 以下从左到右的方法折叠。（注意：皱纹纸比较薄可以两片两片
折叠起来一起剪。）
（4）把 花瓣拧起来，然后再一一展开。（注意：就让它成自然状态，展开后不
要把它的花瓣压平。）
（5）把铁丝先用绿色皱纹纸缠紧，再把铁丝一头弯成一个小圆,拿一片花瓣穿
进去,用双面胶粘紧 。
（6）把剩下部分用绿色皱纹纸缠紧
（7）裁剪出两片一样大小的叶子然后再中间放一 根比叶子稍短1CM的铁丝然后
将两片叶子合并起来（注意：可制作两片一样大 的叶子再制作一片稍微小点的
叶子）
（8）用彩色胶带把枝干剩余的部分缠紧
教学重点




教学过程


教学反思



8

课程名称：皱纹纸折花
授课内容
皱纹纸折
授课时间

授课教师

风信子花

课前准备 课件、视频、皱纹纸、剪刀、胶水、胶棒
学会耐心，细致地进行制作，体验制作成功的乐趣，并学会风信子的
制作方法

叠绕制作纸花的制作方法与步骤、花瓣的拼接过程，制作过程中
技巧的把握与美的创造

图片欣赏，导入课题
鲜花是个永远新鲜而浪漫的礼物，不同种类和数量的鲜花代表不
同的含义。你们知道各种颜色风信子都代表着什么含义吗？
1、欣赏皱纹纸风信子花的成品
2、学生动手制作
3、作品展示并点评
美丽的风信子在节日中往往会成为“宠儿” ，因为风信子五颜六
色的颜色的色彩与扑鼻的芳香，使得人们都将其看作是节日最好的装
饰花朵 之一。特别一到春节，红、蓝、白、紫、黄、粉红色的风信子，
芳香阵阵，充满节日欢乐气氛。今天这个 风信子纸花制作主要是使用
皱纹纸来制作的，包括叶子和花朵，制作出来的效果都非常的好，远
远的望去，就真的像易主风信子一样，相信很多人都会好奇的凑上去
闻闻来自风信子的“清香”的。
教学目标
教学重点




教学过程


教学反思




9
课程名称：皱纹纸折花
授课内容 复习课 授课时间

授课教师

课前准备 课件、视频、皱纹纸、剪刀、胶水、胶棒
教学目标 回顾之前所学的各种花的皱纹纸的制作方法
教学重点 体会生活中不可缺少美的眼睛，体会皱纹纸的伟大用处。




教学过程
1. 欣赏之前的各位学生的成品照片
2. 小组回忆、讨论各种花的制作方法
3. 选择自己喜欢的一种花进行制作
4. 小组点评
5. 选出最优秀的作品，教师点评

教学反思



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