法海无边XX初中“集体备课”活动实施方案

2021年1月6日发(作者：史恒)
XX初中“集体备课”活动实施方案

一、指导思想 ：
集 体备课是教师钻研教材、切磋教法、共同提高的好方
法，因此我们将致力于提升集体备课的质量。希望通 过集体
备课，让教师就特定教学内容进行深入研究，广泛讨论，进
行智慧的碰撞，达到资源的共 享。
二、组织建设
集体备课领导小组
组长：李庭坚
副组长：赵胜安、周万凯、彭鹏
组员：姚光年、聂新浩、徐锴敏、张吉龙、魏华安、仲
道然、方自俊
集体备课业务指导小组：
组长：方自俊
组员：李婷、周胜彪、方春莲、阮家富、阮树芳、黄强
华
三、基本流程
1、集体备课流程图
个人初备——主备人主备——集体研讨——主备人复
备——授课实践（开放日）——备课反思
2、集体备课流程图阐释
（1）、个人初备
这是教师独立思考、独立备课阶段。教 师要针对集体备
课的内容，根据学生的基础知识、智力水平、学习态度等，
认真研究教材及相关 资料。写出自己的教案，提出自己的设
想，记下有疑问的、需要与大家研究的问题。
（2）、主备人主备
在集体备课前，主备人要依据课程标准、考纲，深入研
究，在吃透教 材、了解学情的基础上，从以下三个方面：学
生学什么？学到什么程度？学生怎样学？做出深入的思考< br>并写出详细的教案。
（3）、集体研讨
首先由主备人介绍（可从以下三个方 面）：学生学什么？
学到什么程度？学生怎样学？并简析教学效果的预测，提出
疑惑的问题。然 后，在主备人主讲的基础上，针对主备人提
出的三个方面为内容形成的预案进行集体的 、认真地、细
致的研究和讨论，进行个性化修改，进而形成“统一”的教
学方案。
（4）、主备人复备
在集体讨论基础上，主备人综合集体的意见和智慧，根
据自己所教学 生的实际情况，结合自身的教学风格和教学特
点，进行个性化修改，形成具有自己特色的教案。
（5）、授课实践
主备人上一堂展示课。参备人根据修改后的教学设计实
施课堂教学，实践集体备课的成果。
（6）、备课反思
同备课组的教师在各自教学实践的基础上，反馈教学信
息，反思教学设计。
四、检查考核：
1、学校组织制定计划，教研组长安排好主备人和备课
内容，有课的行政人员都要参加集体备课。
2、严格考勤制度。教研组长安排好本组教师集体备课。
要按照规定的时间，按时到达指定 的地点，进行集体备课，
不得迟到、早退或缺席。无故不参加集体备课的教师，按旷
工处理。若 因特殊情况，确实不能进行集体备课的教师，必
须提前到教导处请假，并参照请假考勤办法执行。教导处 全
程参与调控。
3、集体研讨时，要营造一个良好的教研氛围，入会人
员不得随 意进出会场。参加集体备课的教师要认真履行职责，
积极发表自己的见解，不做与集体备课无关的事情， 保证集
体备课的质量。
孙埠初中教导处
XX年4月12日