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作者:高考题库网
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2021-01-06 03:16
tags:文科分数线

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2021年1月6日发(作者:邱建国)
安徽省历年高考分数线



2017年 2016年 2015年 2014年 2013年
文理文理文理文理文理
科 科 科 科 科 科 科 科 科 科

515 487 521 518 597 555 541 489 540 490




440 413 482 473 558 511 500 438 498 429


200 200 453 446 522 483 469 409 458 387











理学

理学是中 国大学教育中重要的一支学科,是指研究自然物质
运动基本规律的科学,大学理科毕业后通常即成为理学 士。
与文学、工学、教育学、历史学等并列,组成了我国的高等
教育学科体系。
理学 研究的内容广泛,本科专业通常有:数学与应用数学、
信息与计算科学、物理学、应用物理学、化学、应 用化学、
生物科学、生物技术、天文学、地质学、地球化学、地理科
学、资源环境与城乡规划管 理、地理信息系统、地球物理学、
大气科学、应用气象学、海洋科学、海洋技术、理论与应用
力 学、光学、材料物理、材料化学、环境科学、生态学、心
理学、应用心理学、统计学等。

工学

工学(学科代码:08)是指工程学科的总称。包含 仪器仪
表 能源动力 电气信息 交通运输 海洋工程 轻工纺织 航
空航天 力学 生物工程 农业工程 林业工程 公安技术 植
物生产 地矿 材料 机械 食品 武器 土建 水利测绘 环境
与安全 化工与制药 等专业。
理学研究的是科学,要求研究的越具体,越详细,越明白越
好;
工学研究的是技术,要求研究的越简单,能把生产成本降的
越低越好; 理科重视的基础科研,工科重视的实际应用。
理科培养科学家,工科培养工程师。

理工类专业分类

1.电子信息科学包括电子信息科学与技术、地理信息系统、光信息科学与技术、电气信息工程、信息安全、软件工程
条件限制:不能准确在显示器上识别红、 黄、绿、蓝、紫中
任何一种颜色的数码、字母者不能录取到计算机科学与技术
等专业。
2.医学包括临床医学、预防医学、麻醉学、护理学、口腔医
学、药物制剂、药学、针灸推拿学、制药 工程
条件限制:A、色弱或色盲的考生不能报考药学类、制药类、
医学类各专业;B、任何一 眼近视度数大于800度、斜视、
嗅觉迟钝、口吃的考生,不宜报考医学类专业。
3.数化类包括应用化学、数学与应用数学、材料化学、材料
科学与工程、工业设计、自动化
条件限制:A、色弱的考生不能报考化学类、化工类、材料
化学。B、任何一眼近视度数大于8 00度的考生不宜报考化
工与制药类,一眼失明另一眼近视度数大于800度的考生不
宜报考应 用化学。
4.工程类包括水文与水资源工程、给水排水工程、资源科学
与工程、交通工程、工 程力学、车辆工程、测绘工程、工程
管理、土木工程、热能与动力工程、机械电子工程、建筑学、
景观建筑设计
就业前景:市场行情相当看好,属紧缺人才。景观建筑设计
专业毕业生可在各 建筑设计院、建筑装饰设计公司、各类建
筑装饰公司、园林景观设计单位、政府有关管理部门、房地产开发公司、各类专业设计事务所等单位工作,或在高等院
校和科研单位从事教学及科研工作。 < br>条件限制:A、色弱、色盲、乙型肝炎表面抗原体携带的考
生不能报考食品科学与工程。B、色盲 考生不能报考交通运
输类专业和轮机工程。C、任何一眼近视度数大于400度的
考生不宜报考 测控技术与仪器、服装设计与工程类;近视度
数大于800度的考生不宜报考测绘工程、交通工程专业。
5.环境资源类包括环境资源与城乡规划管理、生物科学、环
境科学、生态学、动物科学 条件限制:A、色弱、色盲的考生不能报考生物科学类、生
物工程类、生态类、环境工程、动物科学 。B、肺、肝、肾、
脾、胃肠等动过较大手术、曾患有心肌炎、胃或十二指肠溃
疡、慢性支气管 炎、风湿性关节炎等病史,甲状腺机能亢进
已治愈一年的考生,不宜报考环境科学类、环境生态类。C、
任何一眼近视度数大于400度的考生不宜就读生物医学工程
专业,大于800度的不宜就读环 境生态类、环境科学类专业。

理工类专业专业介绍
电子信息科学:该专业培养具 备电子信息科学与技术的基本
理论和基本知识,受到严格的科学实验训练和科学研究初步
训练, 能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关
领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产 品设计、
生产技术管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。
就业方向:该专业毕业生具 有宽领域工程技术适应性,就业
面很广,就业率高,毕业生实践能力强,工作上手快,可以
在电 子信息类的相关企业中,从事电子产品的生产、经营与
技术管理和开发工作。主要面向电子产品与设备的 生产企业
和经营单位,从事各种电子产品与设备的装配、调试、检测、
应用及维修技术工作,还 可以到一些企事业单位一些机电设
备、通信设备及计算机控制等设备的安全运行及维护管理工
作 。
2.医学:处理人健康定义中人的生理处于良好状态相关问题
的一种科学,是以治疗预防生 理疾病和提高人体生理机体健
康为目的。指按着社会的需求有目的、有计划、有组织地培
养医药 卫生人才的教育活动。一般多指大学水平的医学院校
教育。本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基 本知识,
受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练,具有对
人类疾病的病因、发病机制 作出分类鉴别的能力。
就业方向:有关职业指导专家表示,随着医疗制度改革的不
断深化,民 办医院将会得到更大的发展,这会使临床医学专
业的学生更为抢手。另外,由于人们的工作压力、生活压 力
不断增大,人的患病率也在增加,现有的医疗系统还不能满
足更多病人的需要,这就形成了医 疗行业的卖方市场。所以,
只要找准定位,会越来越吃香。
3.数化类:本专业学生主要学习 化学方面的基础知识、基本
理论、基本技能以及相关的工程技术知识,受到基础研究和
应用基础 研究方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的
科学素养,具备运用所学知识和实验技能进行应用研究 、技
术开发和科技管理的基本技能。
就业方向:毕业生主要在精细化工相关企事业单位、商贸 公
司从事技术开发、产品研制、生产管理、生产监督、环境监
测、质量检验、技术服务等工作。 还可到相关行业从事化学
品的应用研发、安全管理、质量检测等工作
4.工程类:本专业培养 具有较扎实自然科学知识,较好人文
科学知识,较强的计算机、外语、管理等方面应用能力与水
文资源及水环境方面专业及专业基础知识,能在水利、能源、
交通、城市建设、农林、环境保护等部门从 事水文、水资源
及环境保护方面勘测、规划设计、预测预报、管理、技术经
济分析以及教学和基 础理论研究的高级工程技术人才。
就业方向:毕业后可就业于国土资源、水利、水资源、城建、
环保、交通等部门相关领域从事科研、教学、管理、设计和
生产等方面的工作。如国家有关部委和地方 水文工程勘察设
计院、环境监测单位专业规划设计研究院(如水利勘察设计
研究院、电力设计研 究院、煤炭设计研究院、建筑设计研究
院等)、工程施工单位、中外合资企业、教育部门、部队等,也可在水文学及水资源、地下水科学与工程等研究生专业继
续深造。
5.环境资源类:本 专业培养德、智、体全面发展的能在城乡
规划、环境规划、土地利用规划管理及信息产业等科研机构、< br>高等院校、企事业单位和行政管理部门从事城乡土地区域规
划、信息系统设计及运营、管理、科学 研究和教学工作的专
业人才。
就业方向:1.随着国家的可持续发展观的贯彻与落实,未来< br>在资源利用与环境方面大有发展前途。2.就业方向就是农业
局,环保局还有就是土肥站等3.就 业主要面向政府单位、科
研院所、学校等。

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