不存在的情人-擦肩而过的意思
网络研修电子简报制作技法
随着网络技术的发展,网络教研也开始进入教师的生活 ,远程研
修逐渐成为教师培训的项目。我参加了海南省初中数学远程研修培
训,培训一开始就接 到课程团队成员黄良师老师的电话,要求我协助
数学5班班主任和指导老师完成本班的班级简报。在这之 前,我从未
有制作简报经验,于是我求助黄良师老师,他答应给我一个班级简报
模板提供参考, 所以我班第一期班级简报就在这个参考模板的基础上
完成,并受到班级成员和课程团队的好评。接着我开 始制作第二期,
但不是在第一期模板基础上制作,而是得用已有的电脑知识,自己独
自开发模板 ,在几天的努力下,第二期简报制作完成,也完成了自主
开发的过程。同年的国培计划的研修项目中我又 协助指导老师完成简
报模板的制作和简报编辑工作,在简报模板制作和简报编辑方面积累
了一定 的经验,现整理如下:
班级简报是利用网络和电脑技术,把远程研修中班级成员的学习
过程、 学习感悟、学习成果等编辑成电子报的形式。班主任和指导老
师通过阅读本班简报来了解学员们的学习情 况,学员们也通过阅读简
报来达到学习交流的目的,各班的简报也可能互相查阅。
一、简报模板。
简报模板是简报中的重要组成部分,模板的质量直接影响简报整
体的 质量,自主制作模板的环节花时间较多。班级简报模板主要包括
以下七项:1、主版头;2、内容导航; 3、文章底纹; 4、卷首语;5、
分版头;6、版权声明;7、版尾;这七项是班级简报模板的整体结 构,
为了美观和艺术性,模板中还能够加入其它漂亮闪图、音乐、动画等。
决定模板质量主要有 以下因素:
(一)、模板的整体构思。
简报模板不能过于花俏,色彩不能过于鲜艳,太过 于刺激眼球就
搞成画报了,毕竟班级简报的重点还是内容,模板只可作为陪衬,不
能“喧宾夺主 ”,因为简报的内容才是读者们真正的“精神食物”,模
版只能作为一张漂亮的“餐桌”。首先在整个模 板的色彩选择方面要
注意以下几点:1、整体色调。色彩要以浅色系列为主(版头除外),
浅色 系列给人一种入目清爽的感觉,整体感觉让人有阅读欲望。2、
简报主题要有地方特色和学科元素等,例 如“海南省初中数学远程研
修”,在设计为突显海南地方特色和数学学科元素,在制作的过程在
力图片的选择方面能够采用椰子树、天涯海角等海南特有风景作为背
景图片,同时还要有数学的图形或者 数学人物等作为背景。
(二)、主版头制作。
主版头的制作要采用图片处理软件来完成,一 般初级制作者都使
用potoshop图象处理软件和画图工具来完成,但为了增强主版头的
吸 引力,能够用Ulead Gif Animator闪图制作软件来制作。主版头的
文本内容包括培训 项目名称、学科、班级、第几期、主编、副主编等。
整个主版头的设计完成后保存为图片格式,然后以图 片形式插入到简
报编辑区中即可。
(三)、内容导航。
内容导航和书本目录功能一 样,一般有“卷首语”、“第一版作业
精选”、“第二版精彩评论”等。内容导航简单的用文本直接编辑 ,还
可用插入表格的形式编辑,为了增加艺术性,也能够以图片的形式编
辑等。
(四)、文章底纹。
文章底纹是简报文字内容的背景,主要作用是让文字增添美感,
但是为了突显文本的主体地位,背景图片要以淡色调为主,以肉眼能
清晰看到文字为宜。插入背景图片要 以代码的方式插入,代码为“
style=: url(背景图地址);”图片地址就是所要
插入
图片的网址,最后点击编辑区右上方带有“HTML”的按钮,在弹出
的对话框中把代码插 入到第一行,然后按“更新”按钮就行了。
(五)、卷首语和分版头。
卷首语和分版头都是 简报每一版的开头图片,制作版头图片的过
程和制作主版头相同,分版头一般有“作业精选”、“精彩评 论”、“研
修感悟”、“今日之星”、“信息服务”等,为了增加文本内容的艺术性,
能够把文 本内容以艺术字格式插入。
(六)、版权声明和版尾。
简报的内容是班级学员的学习成果等 ,但也不排除个别学员有抄
袭他人文章的可能性,为了避免侵权问题,编辑者要做声明,表明简
报中的内容与本人无关。版尾的制作和分版头相同,但要注意版尾图
片的高度要比其他版头的小,这样在 整体上就显得首尾层次分明。
二、简报内容。
(一)、内容收集、编辑和文本格式调整。
为了提升简报制作的效率和文章质量,简报的内容收集要采用团
队分工合作完成,根据班级团队 人员的特长,每个人负责一个板块,
如指导老师、班主任负责优秀作业、文章的收集,并通过电子邮件或
QQ发送给编辑者;电脑技术好的人员负责文章的编辑和文本格式的
调整,最终完成班级简报的 制作。在编辑文本内容时要注意以下点:
1、编辑简报之前先把编辑区设定为“DIV区块”,(编辑 区上方
工具栏中“段落”,选“DIV区块”)其主要目的是清除编辑区中的默
认格式。 2、主版头、分版头等图片的宽度要调整为“800”,因为在打开
简报时,电脑对文本的默认宽度 为“800”,如果图片宽度不够,就会
造成图片左歪的现象。
3、文章的标题选择字号建议 为“小三”或“四号”,还能够在标
题边插入小闪图等来突显标题。文章内容字号过小会使阅读者眼睛疲
劳。
4、简报的篇幅不宜过长,太长让阅读者感觉内容繁多,减弱对
简报的欲望,所 以在编辑文章时能够采用超级链接方式,也就是在编
辑内容时只编辑文章中精彩的一小段,在段尾以超级 链接方式链接文
章的全文,链接方法就是把全文所在的网址复制并粘贴到段尾。
总来说之,简 报的制作是一个文学、美术、音乐、计算机技术等
的整合,高质量的简报是一个具有艺术性的简报。
图片的网址,最后点击编辑区右上方带有“HTML”的按钮,在弹出
的对话框中把代码插 入到第一行,然后按“更新”按钮就行了。
(五)、卷首语和分版头。
卷首语和分版头都是 简报每一版的开头图片,制作版头图片的过
程和制作主版头相同,分版头一般有“作业精选”、“精彩评 论”、“研
修感悟”、“今日之星”、“信息服务”等,为了增加文本内容的艺术性,
能够把文 本内容以艺术字格式插入。
(六)、版权声明和版尾。
简报的内容是班级学员的学习成果等 ,但也不排除个别学员有抄
袭他人文章的可能性,为了避免侵权问题,编辑者要做声明,表明简
报中的内容与本人无关。版尾的制作和分版头相同,但要注意版尾图
片的高度要比其他版头的小,这样在 整体上就显得首尾层次分明。
二、简报内容。
(一)、内容收集、编辑和文本格式调整。
为了提升简报制作的效率和文章质量,简报的内容收集要采用团
队分工合作完成,根据班级团队 人员的特长,每个人负责一个板块,
如指导老师、班主任负责优秀作业、文章的收集,并通过电子邮件或
QQ发送给编辑者;电脑技术好的人员负责文章的编辑和文本格式的
调整,最终完成班级简报的 制作。在编辑文本内容时要注意以下点:
1、编辑简报之前先把编辑区设定为“DIV区块”,(编辑 区上方
工具栏中“段落”,选“DIV区块”)其主要目的是清除编辑区中的默
认格式。 2、主版头、分版头等图片的宽度要调整为“800”,因为在打开
简报时,电脑对文本的默认宽度 为“800”,如果图片宽度不够,就会
造成图片左歪的现象。
3、文章的标题选择字号建议 为“小三”或“四号”,还能够在标
题边插入小闪图等来突显标题。文章内容字号过小会使阅读者眼睛疲
劳。
4、简报的篇幅不宜过长,太长让阅读者感觉内容繁多,减弱对
简报的欲望,所 以在编辑文章时能够采用超级链接方式,也就是在编
辑内容时只编辑文章中精彩的一小段,在段尾以超级 链接方式链接文
章的全文,链接方法就是把全文所在的网址复制并粘贴到段尾。
总来说之,简 报的制作是一个文学、美术、音乐、计算机技术等
的整合,高质量的简报是一个具有艺术性的简报。
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