bite什么意思2020年(最新整理历年)中考英语专题讲练宾语从句(含解析)

2021年1月6日发(作者：万国权)

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宾语从句


宾语从句是英语复合句中非常重要的从句之一， 也是初中阶段要求重点掌握的从句。 宾 语从句
属于名词性从句， 是用一个句子做另一个句子的宾语。 宾语从句一般做介词或及物动 词的宾语，
如：
We all expect that they will win.
我们所有人都盼着他们能赢。 （动宾）
We are talking about whether we should keep the money.
我们正在讨论是否应该收下这笔钱。 （介宾）
二、宾语从句的连接词
宾语从句的引导词很多样， 基本涵盖了从句中涉及的所有引导词， 可分为从属连词， 连 接代
词和连接副词，用法如下表：
连接词 连接词的作用
本身无意义， 只起连接作
that
例句
He said that it was a good present.
他说这是一份
用， 在口语中可省
略。
好礼物。
I don
'
t know what you are talking about.
我不知
what,
whi
ch,
在从句中作一定成分，可作
主语，宾语，定语
等
道你在说什么。
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who, whose,
He wanted to know whose box it was.
他想知道这
whom
等连接代
个箱子是谁的。
词
when,
whe
re,
why, how
Could you tell me where you are from?
你能告诉我
在从句中作状语，如时间状
语，地点状语，原 因状语
等。
你来自哪吗？
People never know how he did that.
人们从来也不
等连接副词
知道他是如何做到的。
宾语从句中意思都是“是
He asked me if it would rain tomorrow.
他问我明天
if/whether

否”，不作成分，
但 不能省略。
是否会下雨。
二、宾语从句的时态
1.
若主句是现在时的某种时态 （一般现在时，现在进行时， 现在完成时） ，宾语从句不 受限
制，可以根据实际情况随意穿越，如：
I remember he gave me a book yesterday .
我记得他昨天给了我一本书。
He has told me that he will leave for Shanghai next week .
他已经告诉我下周他就要动身去上海了。
2.
若主句是过去时的某种时态 （包括一般过去时， 过去进行时） ，那么宾语从句一般要 用过
去的某种时态（包括一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时） ，如：
I only knew he was studying in a western country.
我只知道他当时在西方的一个国家读书。
My teacher told me that Mrs. Rosemary had been back to Australia already.
我的老师告诉我，
Rosemary
夫人已经回澳大利亚了。
The reporter asked if the government would take necessary measures to deal with
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smog.
记者问政府是否会采取必要的措施处理雾霾。
3.
若从句是一个客观真理
,
那么从句用一般现在时，不根据主句的时态而变化，如：
The teacher told us that light travels faster than sound last week.
上周老师告诉我们说光比声音
传播快。
三、宾语从句的语序 宾语从句的语序要用陈述语序， 尤其疑问词作连接词的句子要格外注意，
因为读起来与
正常疑问句不同，容易出错，陈述语序即主语
+
谓语的顺序，如：
Is it a good idea? Do you think so?
=Do you think (that) it is a good idea?
四、宾语从句的否定转移
主句的谓语动词是
think, believe, suppose, consider
等
,
并且主句的主语是第一人
称时，从句的否定词一般要转移到主句上来
,
其反义疑问句一般与宾语从句一致
.
I don
'
t think he will come to my party. (
I think he won
'
t come to my party. (
√
)
×
)
我认为他不会来我的舞会
.
I don
'
t believe that man is killed by Jim, is he?
我认为那个人不是
Jim
所杀的
,
是不是
?
五、宾语从句的简化
1.
当宾语从句的主语和主句的主语相同，且主句谓语动词为
hope, wish, decide,
agree, choose
等词时，从句可简化为不定式结构，如：
My friend hopes that he can receive a birthday present.
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=My friend hopes to receive a birthday present.
我的朋友希望收到一份生日礼物。
2.
当宾语从句主语和主句的主语相同， 且主句的谓语动词是
know, remember, forget, learn
等，从句有疑问词引导时，从句可简化为“疑问词
She doesn
'
t know what she should say next.
=She doesn
'
t know what to say next.
+
不定式”结构，如：
她不知道该说些什么。

宾语从句时初中阶段重点考点， 考试最后一题单选题往往涉及， 考查重点主要是从宾语 从
句的语序和时态入手，判断时态，还原陈述语序也就是做这种题的关键。
二、易错点：
1. if, whether
在宾语从句中的区别
在宾语从句中
if
和
whether
都是“是否”的意思，但在一下情况下，只能用
whether
1) . if
和
whether
在作“是否”解时，介词后一般不用
if
，如：
They are talking about whether she will come tonight.
他们正在讨论今晚她会不会来。
2) . whether
后可以加
or not
，但是
if
不可以，如：
They don
'
t know whether she will come or not.
他们不知道她会不会来。
3) .
在不定式前只能用
whether
，如：
I can
'
t decide whether to stay.
我不能决定是否留下。
4) .
避免歧异时，我们常用
whether
而不用
if
，如：
They are wondering if she can come. (
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×
)
4


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They are wondering whether she can come. (
√
)

注：
if
只有在宾从中才作 “是否”理解，在常见的条件状语从句中翻译为 “如果”，如：


If I pass the exam, I will get a present from my mom.



如果通过考试，我将从妈妈那里得到个礼物。





2.
宾语从句中不可省略的
that


that
引导宾语从句没有意思，大多时候可以省略，但若多个宾语从句并列时，第一个


that
可省略，其余连词后的
that
必须要在，以表示与前一句宾语从句并列，否则会出现歧 义，

如：



He admits (that) there are some problems in this software and that it will take a while to solve


them.


他承认软件有问题，同时承认解决问题需要一些时

间。








题模一：关系词选

择

题模精选



例
1.1.1 ---It
'
s said that the new highway has been completed.

---Yes, but we don
'
t know _________ it
'
s to be opened to traffic soon.


A
．
which B
．
when

C
．
whether D
．
since




例
1.1.2 ---It ---
s so late. Why not write the report tomorrow?

But I don
'
t know ________ I can do it if not now.

B
．
when C
．
how
A
D
．
where

．
why



例


1.1.3
选择恰当关系词填空

1. Do you know ________ else is going to be on duty today? (who, whom)

2. Jim told me _______ he didn
'
t go fishing yesterday afternoon. (how, why)


题模二：宾语从句的语序和时态
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例
1.2.1
句型转换
1.
“
These flowers are from Guangdong.
”
He said.
He said ________ these flowers ________ from Guangdong.
2. Was the watch made in Shanghai? I don
'
t know.
I don
'
t know ________ the watch ________ made in Shanghai.
例
1.2.2
–
Can you tell me ________ to London?
–
Sure. Next month.
A
．
when you will travel B
．
when will you travel C
．
when you travelled D
．
when did you travel
例
1.2.3
—
What did the teacher say to you just now?
—
She asked ___ .
A
．
where did I learn Japanese
B
．
where I learned Japanese
C
．
where do I learn Japanese
D
．
where I learn Japanese
随堂练习
随练
1.1
选择恰当关系词填空
'
t matter much.
(
that, if
)
2. He always thinks _______ he can do better.
(
how, who
)
3. We are talking about _______ we
'
ll go back tomorrow. (whether, if)
1. She said _______ it wouldn
4. I was really surprised at _______ I saw. (where, what)
5. I don
'
t know _________ so many people are looking at him. (how, why)
6. Do you know _______ you are studying for? (why, what)
7. I really don
'
t know ____________ he bridge will be finished.
(
how long, how soon
)
随练
1.2 Could you say it again? I can
'
t understand _______________ you are talking about.
A
．
how B
．
when D
．
which
C
．
what

随练
1.3 We
'
ll plant trees tomorrow, and I don
'
t know __
______ Tom will
and join us.
A
．
if B
．
what C
．
which
随练
1.4 What did Mike say? He said __________
A
．
if you are free the next week
B
．
what color was it
C
．
the weather is fine
D
．
summer comes after spring
come
D
．
where
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