英语趣闻英语宾语从句用法详细讲解

2021年1月6日发(作者：郦能敬)
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英语宾语从句用法详解 初中英语分类练习 ——宾语从句
复习目标：1、掌握引导宾语从句的各种连词
2、掌握宾语从句的语序——主句+连接词+主语+谓语
3、掌握宾语从句，主句与从句在时态上的呼应。 重点：语序和时态呼应 难点：语序和
时态呼应；疑问词+不定式的转化；状语从句的辨析
一、 宾语从句的连接词：
1、 连词that，只起连接作用，在从句中不作句子成分，也无词汇意义，在口语中常被省
略。 eg. He knew (that) he should work hard. 2、 连词if 、whether，它们起连接作用，
在从句中不作句子成分，作“是否”解，在口语中多用if。 eg. Tom don’t know if/whether
his grandpa liked the present. He asked me whether or not I was coming. 一般情况
下，if 和whether可以互换，但以下3种情况只能用whether： ①在不定式前：Whether
to go there or not hasn’t been decided. ②在介词前：It depends on(依靠) whether it is
going to rain. ③与or not连用：They are talking about whether to go there or not.
3、 连接代词who, whom, whose, what, which，连接副词when, where, why, how， 它
们起连接作用，作句子成分，各有自己的意义。 eg. The teacher asked the new
students which class he was in. I wonder where he got so much money. 【注意】1、
由连接代、副词引导的宾语从句可以和“疑问词+不定式”结构转化。 eg. I don’t know how
I should do with the presents. è I don’t know how to do with the presents. 2、要
注意区分判断由if、when引导的从句类型. 二、 宾语从句的语序： 宾语从句的
语序是陈述语序，即“连接词+主语+谓语+其它成分”。特别强调：它 的主语和谓语的语序
是陈述语序，而不是疑问句的倒装结构。 Can you tell me who(m) do we have to see?(╳)
Can you tell me who(m) we have to see?( √) The teacher asked the students what they
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were doing.(思考: what在从句中的成分) 陈述句变为宾语从句时,要注意人称和时态的变化,
语序不变。 eg. She said, “I will leave a message on the desk.” à She said she would
leave a message on the desk. 一般疑问句和特殊疑问句变为宾语从句时,也要注意人称和
时态的变化,后面接陈述语序。Eg. “Where are the tickets?” I asked him. à I asked him
where the tickets are. 三、 宾语从句的时态呼应： 宾语从句中谓语动词的时
态，常常受到主句谓语时态的制约，此为时态呼应。如 果主句谓语是一般现在时或将来
时，从句谓语的时态不受限制；如果主句谓语的时态是一般过去时，从句 一般要随着改为
相应的过去时态（一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时）。 eg. I thought
(that) you are free today. (╳) I thought (that) you would be free today. ( √) 【注意】
当宾语从句叙述的是客观真理时，不管主句谓语的时态如何，从句都用一般现在时。 eg.
The teacher told us (that) the earth moves around the sun. 四、 其他需要说明
的问题： 1、 标点由主句决定，如主句是陈述句、祈使句，则用句号；是疑问句则用问
号。 eg. I heard she had been to the Great Wall. Can you tell me which bus I should
take? 2、 要注意个别句子中主从句人称的一致。 五、 宾语从句和状语从句的区分：
eg. 1) I will go out tomorrow if it is fine. 2) I don’t know if the train has arrived. 句1
中if引导的是状语从句。这个从句表示“条件”，修饰 主句。整个句子的意思是如果明天天
气好，我就出去。句2中if引导的是宾语从句，充当谓语动词do n’t know的宾语。整个句
子的意思是我不知道火车是否到达。 判断方法： 1、 可以从整 个句式看。状语从句一般
可以放在主句的前面或后面（个别除外），宾语从句只能放在主句谓语动词之后 。
2、 从引导词看。if充当宾语从句的连接词时，相当于whether， 词义为“是否”， 充当状
语从句的连接词时，词义为“如果”。when充当宾语从句的连接词时，意为“什么时候”，充
当状语从句的连接词时，意为“当……的时候”。 3、 从时态看。if和when作连接词时，引
参考材料
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导宾语从句要注意：从句的谓语动词的时态应根据主句的时态作相应的变化。if和when充< br>当从属连词时，引导条件和时间状语从句，若主句的谓语动词用一般将来时，则从句的时
态应用一 般现在时表示将来。 实战演练 一、例题选讲 例1 I don’t know ________ he will
come or not. A． how B． whether C． weather D． when 答案： B 提示： 在宾
语从句中出现了or not，这里只能用whether。 第二题答案为B，根据题意问他们何时回
来，所以要用when。 例2 Can you tell me ________they will come back? A． where
B． when C． which D． who 答案： B 提示： 根据题意问他们何时回来，所以要用
when。 例3 Have you seen the doctor? He asked me. （两句并一句） 答案： He
asked me if / whether I had seen a doctor 提示： 是一般疑问句，连接词应为if /
whether 例4 How can we get to the science museum? Could you tell us?（两句并一
句） 答案： Could you tell me how we can get to the science museum? 提示： 特
殊疑问句，连接词就是它本身的特殊疑问词how，将情 态动词can放在主语me之后，时
态运用取决于主句。主句could you tell me是委婉语气，是一般现在时，所以从句是什么
时态就用什么时态。 直接引语变间接引语 一、如何变人称： 直接引语变间接引语时，
如果从句中的主语是第一人称或被第一人称所修饰。从句中 的人称要按照主句中主语的人
称变化如： She said. →She said her brother wanted
to go with her. “直接引语变间接引语时，若从句 中的主语及宾语是第二人称。或被第二人
你所修饰。从句中的人称要跟引号外的主句的宾语一致。如果引 号外的主句没有宾语。也
可以用第一人称，如： He said to Kate. →He asked Kate how
her sister was then。 “直接引语变间接引语 时。如果从句中的主语及宾语是第三人称或被
第三人称所修饰从句中的人称一般不需要变化如： Mr Smith said。 is a good
worker。→Mr Smith said Jack was a good worker。 二、如何变时态： 直接引语在改为
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