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sandbox是什么三至六年级英语知识点

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-06 14:52
tags:知识点, 六年级英语, 英语

-古代

2021年1月6日发(作者:巢雨霖)
三年级上册所涉及到的词汇和句型,语法
Module1,greeting 问候

能力1.能够用英语问候和介绍别人
目标 2.能够读和写英语字母
Hello,Mr,hi,I,am,I’m=Iam,this,is,my
brother,name,name’s,and
知识 Miss,class,your,what,what’s=what is
Unit1 new,teacher,nice,meet,you,
目标 nice to meet you

Unit2



句型





知识点
交际用语





letters
1,hi/hello
2,How are you? I’m fine/ok
3,Nice to meet you
4,Good morning/afternoon/evening
5,I’m/My name’s …
6,This is …
7,Thank you/Thanks
8,And you?
good,how,are,you,How are you?fine,And you?OK
Morning,children,thank,afternoon,thanks ,Mrs,evening
body
能力 1,能够用英语说出身体部位
目标 2能用英语给出指
四会 Your ,hand,Mr,hair,face,and,ear,,eye,head,nose,
mouth
知识 Unit4
三会 wash,brush,all,right,All right,dad,clean,mum,teeth,draw

Unit5 四会 Arm,leg,this,is ,that,my,foot,
目标
三会 touch,toe,raise,right,left,
句型 知识
1,This is …

2,That’s..
交际OK./All right
用语
祈使句型的回答,初识祈使句











Moudle3
能力 1,能够听懂口令并作动作
目标 2知道课堂上所需要的物品
3能够告诉别人物品在哪儿
四会 Where,where’s=where is ,pencil,it,on,desk,no,bed,not,isn’t=i
s not ,in ,table,here,pen,chair,box,rubber,ruler,bag,the,
知识 Unit7
三会 Pencil-case,pencil,sharpener

Unit8 四会 open,book,please,me,here,’s=here is ,is,thank ,that’s=that is
目标
yes
三会 pack,oh,lend,dear
句型 知识1,where’s..? 如何询问某物在哪里
点 2it’s in/on表示方位的介词归纳
3,The…is in /on the..?定冠词the的用法
4is this /it on .. 询问某物是否在某地的句型
Yes,it is./No,it isn’t
交际1,please lend me your…如何向别人借你需要的物品
用语 2Here it is
3,here you are
4,That’s ok
dear

Module4 colours颜色
能力 1,能够谈论物品的颜色
目标 2能够说出颜色的名称
3能够听指令并给图片涂颜色
四会 Look,what,what’s=what’s it’s=it is ,sun,I,english,in english,a
Picture,of,a picture of,colour,red,blue,right,That’s
知识 Unit10 right,green,orange,yellow,pink,purple

三会 There,over,there,know,do,don’t=do not,I don’t know,rainbo
目标
w.
Unit11 四会 Draw,let,us,let’s=let us,now,like,apple,cake,white,car,black,
Brown,grey,ball
三会 Paper,use,cloured,girl,lip
句型 知识1. what colour is the…?
点 2. Draw a/an..
3. Clour the..
4. What’s this/that/it in English?
5. It’s..

交际1. let’s..
用语 2. I don’t know
3. That’s good
4. Right./That’s right




MODULE5
Transport
能力 1,能够用英语表达交通工具
目标 2.能够用英语询问关于交通工具的问题
四会 plane,bird,bus,bike,ship

知识 Unit13
三会 Sit down,story time,Hurray,turn,page,spaceship about,

Unit14 四会 Truck,boat,taxi
目标
三会 Alien,em,motorbike
句型 知识1,It isn’t
点 this询问目标问是不是某物的句型
交际Hurray
用语
MODULE6 Numbers and shapes.

能力 1,能够从一数到十五
目标 2.能够提问并回答关于有多少东西和东西是什么形状的问题
四会 They,ther’re=they are,these,an,ha-ha

知识 Unit16
三会 Shape,circle,triangle,square,rectangle

Unit17 四会 Many,how many,there are,four,one,two,three,five,six,seven,
目标
Eight,nine,ten,eleven,twleve,thirteen,fourteen,fif teen,
There is
三会 Figer,thumb,line
句型 知识1,what shape is this?It’s..
点 2,What shape are they?They’re..
3,What are thery?They’re
4,How many..are there?There is …
There are
5,What’s …and…?
交际1. Good
用语 2. Very good
3. Ha-ha














四年级英语上册
MODLUE1clothes衣服

能力 1,了解如何用英语表达衣服
目标 2.能够谈论衣服和询问你想买的衣服的价钱
四会 Shop,morning,can,help,I’d like=I would like,buy,blouse,
How much,ninety,yuan,I’ll take ,a,pair of,shoe,shirt,
知识 Unit1 Shorts,fo urteen,twenty,nineteen,thirty,eighteen,forty,seven tee
n,fifty,sixteen,sixty,seventy,eighty,nine ty,hundred,dress,T-shir
目标 t,skirt,coat,sock,sport,shoe
三会 clothes,assistant,shop assitant,jeans,trousers,sweater,jacket
Unit2 四会 Afternnoon,for,pound,whose
三会 Sir,bye,madam
句型 知识1,Whose is the coat?It’s John’s
点 2,whose are the long socks?They’re my sister’s
交际1,Can I help you,sir/madam./what can I do for you?
用语 2,I’d like to buy a pair of shoes
3,How much is the T-shirt?It’s 20yuan.
4,How much are the trousers?They’re 40yuan pounds.
1,how many 与how much的区别
2,基数词
3,辨析All right 与 That’s all right
All right”做对方建议或劝告的应答语
You’d better not somke
--All right.
(2)做对方想法和请求的应答语
Can I put my bag here?

4,A,B,C,D在单词中的发音
5名词所有格的构成
6,there be 句型简介
7,现在进行时特殊疑问句的构成。
9,询问某物是谁及其答语
Whose+名词+is it /are they?










MODLUE2peolpe人物

能力
目标


知识

目标
1,能够描写你的朋友
2.了解描写人物的单词
四会 Cap,hat,we ar,be(is/are)wearin,friend,blonde,thin,heavy,young

Unit4
三会 mean
Unit5 四会 Today,talk,about,talk about,kind,funny,both,great,cook,well,t
rue,friendly

三会 hero,heroine,hard- working,patient,hand-some,movie,star,hon
est,parent,feed,round,ugly,weak
句型 知识1,She’s wearing a pair of black shoes.
点 2,The woman is very thin
3,Who’s your hero?
4,She’s kind and hard-working
交际1,You mean the short boy?
用语 2,Wow
1,you mean 的用法
2,简介现在进行时
3,Which 的用法
4,了解with 的多种含义
5,多面手in
6,辨析wear,put on ,in的用法
7,Have 的三种用法
8,多个名词修饰形容词的次序
9,疑问代词who的用法
10, let祈使句
11,可数名词复数形式的变化的规则
12,why的用法
13,both的自我介绍
14,well与good的区别
15,字母e,f ,g,h在单词的发音
16,简介宾语从句
17,形容词性物主代词
18,but的用法
19.连词or 的用法
20.现在进行时表将来的用法
21,词缀er/or







MODLUE3 occupation职业

能力 1,能够用英语表达职业
目标 2.能够谈论自己将来想要从事的职业
3能够谈论亲戚的职业
四会 W ant,be,when,up,nurse,doctor,job,teacher,driver,fac tory,work
r,soldier,farmer,policeman,
知识 Unit4
三会 grow,grow up,postman,postmen,bank,manager,fireman,firem

en
目标
三会 Cleaner,athlete,waiter,waitress,lawyer,clerk,bank clerk.
句型 知识What do you lady’s job?She’s a farmer./
点 如何询问对方长大想做什么事情?
What do you want to be when you grow up?
I want to be a teahcer
交际What’s the lady’s job?She’s a farmer.
用语 2What does he do ?He’s a policeman.
1,want 的用法
2,如何询问别人的情况
What about?
3,辨析job与work
都指”工作”look for job=look for work
Job指有报酬的工作是可数名词
Work泛指工作,劳动,指人们是常生活和工 作中从事的体力或脑力劳动,不可数
名词,前面不能加定冠词
3,动词变名词的规则,加er/or

















MODLUE4 people who help us
帮助我们的人
能力 1,能够谈论帮助我们的人
目标 2.能够询问关于职业的一系列问题
四会 Has(have)got,why,apartment,after,after school,see,See you,
or,child,only,the only child,I see,drive,sick,people
知识 Unit4
三会 Neighbour,move,in,because,ambulance man,dentiset,check,

目标
Unit5 四会
三会
知识

句型
交际
用语
catch criminal,put out,fire.
can’t get ,down,get down,think,home,at home,could,ask,him
clean up,everything,letter,food,drinks
hey,top,at the top of ,dangerous,deliver,serve
1,Do they help sick people?
Yes,they do
No,they don’t
2,what can he do?
He can help us to learn.
3,Can you drive an ambulance?
Yes,I can
No,I can’t
cat can’t get down.
1,See you after school
he help
Of course
1,See you +时间状语
2,告别语集锦see you/goodbye/see you later/I’ll be seeing you/byebye/see you soon/
So long
3.向对方提建议或邀请的句型:
Why don’t you+v原
4. 我没有。。。和。。。
I have no +名词+or +名词表示既没有。。。又没有
I have no brothers or sisters.
5.特殊疑问问的简介
6,简介一般疑问问
7,由情态动词can引导的一般疑问句
8,let祈使句型简介
’s和 let us 的区别
Let’s包括说话者和听话者。而let us 不包括听话者在内
Let’s go to see the film,shall we?
Let us go to see the film,will you?
10否定疑问句
11.询问人或物在某位置的句型
Where +be动词(is/am/are)+人/物
引导的特殊疑问句型。
Whose +名词+be动词+主语13,字母m,n,o,p,q的发音

MODLUE5Time时间
能力 1,能够用英语说时间
目标 2.能够询画一个钟展示时间
四会 time,have,breakfast,about,o ’clock,lunch,dinner,usually,Me
too,from..to..,music,maths,P.E.,art,when
知识 Unit4
三会 break

Unit5 四会 get up clock,it’s time to…,go,go to school,too,late,bread,mil
目标
k,
三会 get up,clock,It’s time to…,go,go to school,too,late,bread,mil
k,egg,must,goodbye,back, go back,go to bed
句型 知识1. When/what time do you have breakfast?
点 I usually have breakfast at about seven o’clock.
has an English lesson from nine o’clock to ten o’cloc
k on Monday
交际1. What time is it ? It’s seven thirty.
用语 2. It’s time to get up
1,what time和when 的区别
2,时间英语表达法
3,提供建议的表达方式what about…+v原
3. from..to…来表达时间
4. 动词第三人称单数变化规则
5. 英文星期的表达方式
6. It’s time to …
It ‘s time for
7,I’ ve no time for…
常用动词短语小结
Have breakfast/lunch/supper
Go to school,go back home,do homework,get up,go to bed watch tv,listen to music,p
Lay basketball,do exercise take medicine


MODLUE6Days of the week
一周的日子
能力 1,能够用英语说自己每天做的事情
目标 2.能够询问朋友在周末期间能做的和不能做事情
四会 day,Monday,often,p lay,football,sometimes,card,basketball,
swim ,game,skip,run,Sunday,Thursday,Tuesday,Saturday,,f rid
知识 Unit4 ay,Wednesday,then,jump

三会 chess,badminton,tennis,table,tennis
目标
Unit5 四会 Every,do,housework,nice,meet,help…
with…,go shopping,out,go out,have a good time,sleep,home
work,How do you do?

三会 Sweep,garden
句型 知识1. what do you usually do after school on Monday?
点 2. I often play football
交际1. What day is it today?
用语 2. It’s Monday
制订时间表
1,现在进行时的简介
四年级英语下后补
五年级英语上册

1,如何询问“你想要做。。吗?
Would you like to +do原+其他
2,would like 的用法
(1) would like意为愿意,想要,其含义和want 相同would like to do sth=want
to do sth例:I would like to go there=I want to go there
(2) would like 无人称和数的变化。例如:He would like to buy a new computer
(3) would like后面有时可以直接和名词。例如:Would you like some milk?
3,一般现在时的特殊疑问句
4.简介一般现在时
5,第三人称单数作主语
6,动词第三人称单数变化规律

Module 1
词组:
go to work
go to school
go shopping
get up
do some reading
surf the Net

句型:
---How often do you play
football? ---How are you?
go for a walk
take exercise
after class
wear glasses
play chess
fall asleep
---I play football every ---I’m fine, thank you.
weekend.
重点:
1. before, after
before(在??之前)
Wash your hands before dinner. 晚餐前要洗手

after(在??之后)
Let’s play together after school. 放学后我们一起玩

2. 一般现在时
一般现在时表示:
1. 经常发生的动作或存在状态,常和always(总是), usually
(通常), often(经常), sometimes(有时候), everyday
(每天), every week(每周)等时间状语连用。
2.表示普遍真理

一、陈述句:
肯定句:《主语+be动词~》
1. I am a teacher. 我是老师
2. My birthday is on October 1 我的生日在十月一日

《主语+动词~》
I often play football on Sundays. 我经常在周日踢足球。

<第三人称单数+动词-s或-es.>
She likes summer. 她喜欢夏天

否定句:1,主语+be动词+not~
You are not a student. 你不是学生

st

2,主语+do not +动词~
I don’t go to school every day.
我每天不去上学

<第三人称单数+does not+动词~> She doesn’t go shopping
on Saturdays. 她在周六不购物。

二、一般疑问句 (句型、用法)
陈述句变一般疑问句时,
1. 把be动词移到主语前面,即《Be动词+主语~》
如: ------Are you a student?
------Yes, I am.

2. 把do或does移到句首,即《Do (Does)+主语+动词原型~》

如:------Do you have English class on Mondays?
------ No, we don’t.
------ Does he play football every day?
------ Yes, he does.




(练习,按要求做题)
1. I am a teacher. (变成否定句)
2. You are student. (变成一般疑问句)
3. We have math class on Tuesday. (变成一般疑问句)

掌握
1. 各季节、月份、节日的单词
2. 序数词
3. 日期表达方法

季节
spring 春天 summer 夏天 autumn

月份
一月:January
二月:February
三月:March
四月:April
五月:May
六月:June



序数词
秋天 winter 冬天
七月:July
八月:August.
九月:September
十月:October
十一月:November
十二月:December


first(第1)
second(第2)
third(第3)
fourth (第4)
fifth(第5)
sixth(第6)
seventh(第7)

重点:
eighth(第8)
ninth(第9)
tenth(第10)
eleventh(第11)
twelfth(第12)
fifteenth(第15)
sixteenth(第16)
seventeenth(
17)
eighteenth(第18)

thirteenth(第13) nineteenth(第19)
fourteenth(第14) twentieth(第20)
at, on, in 的用法和区别
at: (用于表示时刻、时间的某一点)
at nine (o’clock) 在九点
at 6:30

on: (用于表示具体的某一天,具体某天的上午或下午)
on Monday 在周一
on Tuesday morning 在周二的早上
on June 6th 在六月六号
on the weekend 在周末

in: (用于月、年、季节,泛指的上午或下午)
in May in July
in summer in winter
in 1996 in 2008
in the morning
in the afternoon


(练习,填入合适的介词)
1. I go to bed 9:30.
2. We have English class 10:00
3. I often play the piano Sundays.
4. Teacher’s day is September.
5. My birthday is December 12.


节日
New Year’s Day 元旦
Women’s Day 妇女节
May Day 劳动节
Children’s Day 儿童节
Army Day 建军节
Teachers’ Day 教师节
National Day 国庆节
th
Module 2
1. Can 表示能力:“能,会,可以”它没有人称和数的变化,
它后面必须跟动词原型。
can (能、会) can not = can’t (不能、不会)
如:The birds can fly.
The cats can’t fly.
I can make a snowman
I can’t swim in the sea.

2. very well, well, quite well, not very well, not at all
如:The lady can play tennis very well.
The man can play football well.
They can speak Japanese quite well.
The girl can’t skate at all.

Module 3
单词(植物名称)
banyan 榕树
pine tree 松树
kapok 木棉
rose 玫瑰
lily 百合花
tulip 郁金香
sunflower 向日葵
bulebell 风铃草
violet 紫罗兰



词组:

-是否


-加


-western


-six


-管子


-antenna


-退役


-nit



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