真心话大冒险的惩罚中小学班主任聘任方案

2021年1月6日发(作者：欧阳鉴)
站集镇中心学校班主任聘任实施方案
（草案）

为加强班主任队伍建设，提高 班主任队伍整体素质，强化班级管
理和竞争意识，充分调动班主任的工作积极性和创造性，特制定本方< br>案。
一、聘任小组
组 长：***
副组长：***
组 员：全镇各中小学校长
二、原则
1.坚持公开、平等、竞争、择优的原则；
2.坚持任人唯贤的原则；
3.坚持民主监督的原则；
4.坚持自己申请，聘任小组考核并聘任的程序；
5.坚持双向选择，统筹兼顾的原则。聘任 小组对教师可以聘任、
不聘、缓聘或解聘；教师可以受聘、拒聘或辞聘。
三、聘任条件
（一）基本条件
1.政治思想：坚持四项基本原则，忠诚人民的教育事业，遵守国
家 规定的《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业、依法从教。
2.业务能力
（1 ）有一定的教育理论水平，懂得教育规律，能不断地更新知识
和充实自己。具有教育学、心理学的基本知 识和基本技能，具有较强
的组织能力、管理能力、协调能力和语言表达能力，具有创新探索精

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神。
（2）认真贯彻并执行国家有关法律法规，依法从事班主任工作，
开展好学生教育活动。
（3）能严格遵守并完成学校规定的班主任工作常规，积极组织学
生参加各种丰富多彩的活动。
（4）具有较强的教育教学能力，能胜任语文、数学等主要学科的
教学工作。
（5）能积极参与德育课题的研究，具有一定的德育科研能力，探
索新的教育规律和方法。
3.工作表现
对工作认真负责，出满勤、干满点。能遵守学校规章制度，工作中
能顾全大局。实事求是，廉洁奉公，为人正派，善于团结同志，具有
合作精神，严于律己，宽以待人。
4. 身体状况
身体健康，能适应工作需要，能坚持正常工作。
（二）优先条件
1.坚持党的领导，思想进步、师德高尚、工作努力，近两年被评
为师德师风先进个人的。
2.
3.本学年担任语数平行班或两科考试科目，工作量超额完成的
（小学30人以 上主科为19节，30人以下主科为26节；中学主科为14
节，副科为18节）

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4.上学年所任教学科教学质量在乡级水平测试中居同年级前五
名的（多科为平均 成绩切副科不计）。
（三）受聘对象
在岗的一线教师。
四、聘任周期及岗位
1.一学年为一个聘任周期（秋季开学前至第二年暑假）
2.竞聘岗位为一年级至九年级各班班主任。
五、聘任程序及相关规定
（一）基本程序：
1、各学校在中心学校聘任小组的指导下成立学校聘任小组，学校
聘任小组有校长、副校长、主任等组成。
2、有意竞聘的教师在指定时间内向学校聘任小组递交竞聘申请书，
填写竞聘申请表。
3、各学校聘任小组根据标准择优初聘----聘任小组审核通过----
张榜公布。
4、上报中心学校聘任小组，等待审批。
5、中心学校审核同意后，学校与被聘人员签订聘任协议书，发聘
书。
（二）教师竞聘成功后，应听从学校统一的岗位安排，否则取消其
班主任任职资格。
（三）学校领导人员
1、小学500人以上，中学1000人以上的学校校长原则上不安排
担任班主任工作，个人如有意愿情况除外。

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2、鼓励学生数较少的学 校校长以及所有中小学中层管理人员担
任班主任，积极参与学生管理工作。
3、领导聘为班主任以后在享受领导待遇时也享受班主任同等待
遇。
（四）有下列情况之一者，本年度不得聘为班主任
1、未经中心学校统一安排私自乱收费、推销二类书籍及有关报纸
杂志的。
2、体罚学生造成一定影响的。
3、未担任主科（小学语数、中学语数英物化）教学及教学工 作
量达不到中心学校规定的乡镇统一标准的（小学30人以上主科为19
节，30人以下主科为 26节；中学主科为14节，副科为18节）。
4、上学年乡镇水平测试两期平均成绩在本年级倒数3 0%名次以内
或在本学校倒数30%名次以内的。
5、上学年在班级管理中积分倒数20%名次以内的。
6.教师上年度考核积分在本校全体老师中倒数20%名次以内的。
（五）有下列情况之一者，学校有权不聘或解聘班主任
1.有一半授课教师对班主任不满意，以书面形式向学校提出的
2.有不服从学校或学校有关职能部门对班级工作的要求和安排
的；
3.班级管理混乱，纪律、卫生、学风差，在全校师生和家长中造
成不良影响的
4. 由于管理不善，造成班级学生流失严重的，小学班级年流失率
超过1%，中学班级年流失率超过6%的。

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5、学生及家长反响强烈，影响较大，经调查属实。
6.特殊情况下，学校需要工作调整或撤并班级的。
（六）本校教师不符合班主任标准，经领 导同意，可从其它学校
调入班主任，本校教师则无条件听从安排，调离本校待聘。
（七）有下列情形之一者，聘任小组会议研究后可在当年免于担
任班主任工作。
（1）
（2）孩子处于哺乳期且家庭确有困难。
（3）有重大疾病者。
六、待遇
1.按照乡镇班主任绩效管理条例，享受相应的班主任津贴。
2.对积极承担班主任工作，并作出成绩的班主任，中心学校和学
校将予以表彰奖励。在评先、评优、 晋职晋级方面优先考虑，对无理
拒聘人员，学校在评先、评优、晋职晋级方面不予考虑。
上述津贴与工作实际挂钩，若所在班级出现严重违规违纪事件，
则从学校发放的奖励性绩效工资中酌情扣 除。
七、一人多科的教师，除所带学科均为主科外，平行班及副科不
再加计课时。
八、本方案自2020年5月1日起开始执行。
站集镇中心学校
2020年4月9日

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