集邮市场中小学班主任工作手册(1)

2021年1月6日发(作者：乔备)



《班主任工作手册》使用要求
1、班主任每学期使用一本《班主任工作手册》，各项内容需如
实填写记载。
2、班（团、队）会课每周一次。
3、家访学生数每学期应占全班学生人数的二分之一。
4、家长会（家庭教育培训）每学期至少召开两次。
5、对“问题”学生的特别教育辅导每学期要达到三次以上。
6、每学期要写两篇班级管理方面的随笔。
7、学校政教处每月检查一次《班主任工作手册》 使用情况并作
记载；学校分管领导每学期查一次并作记载。
8、《班主任工作手册》使用情况 作为学校对班主任工作绩效考
核的重要依据；作为评聘职称的主要材料；评比各级各类班主
任荣 誉称号需上报《班主任工作手册》。
- 1 -






目 录
班主任工作简历…………………………………………………1
班主任工作计划…………………………………………………2
班级文化及基本情况……………………………………………4
学生情况…………………………………………………………5
班级组织机构……………………………………………………8
主题班（团、队）会设计………………………………………9
家校联系情况记录………………………………………………28
家长会（家庭教育培训）记录…………………………………34
- 2 -
学生特别教育档案………………………………………………36
社会实践活动及班级奖惩记录…………………………………42
班主任参加培训、教研记录……………………………………43
班级管理随笔（感悟、反思）…………………………………50
本学期班主任工作总结…………………………………………54
《班主任工作手册》检查记录…………………………………56



班主任工作简历
出生
姓名 性别
年月
参加工作
学历
时间
何时任

政治

面貌
任教学

教 龄
段学科

班主任 专业技
- 3 -

现任行

班主任

个
人
简
历
曾获主
要荣誉
称号和
奖励





备注



工作年限


术职务

政职务
表彰时间 表彰名称










表彰部门
- 4 -
班主任工作计划
（参照《中小学德育规程》、《中小学德育大纲》和学校德育计划制订）

- 5 -


- 6 -


- 7 -
班级文化及基本情况
班风

班训


班徽（班旗）
及寓意





- 8 -





班级情况分析


注：政治思想、品德、心理、学习、体育等方面
学 生 情

况
学生总数

借读生数

男生数

女生数

特殊家庭学生数

学生情况一览表
独生子女数


- 9 -
姓名
性出生
别

年月

父亲
姓名

母亲
姓名

家庭住址 联系电话




























































































- 10 -



































































































- 11 -



































































































- 12 -



































班级组织机构
班委会

职务 姓名
团支部（少先队）

职务

姓名

学科代表

职务

姓名






































- 13 -




























































主题班（团、队）会设计
班（团队）会课题

开课地点

本课主题




开课时间

开课形式




- 14 -

过程设计：











主题班（团、队）会设计

- 15 -
班（团队）会课题

开课地点

本课主题




开课时间

开课形式




过程设计：


- 16 -
主题班（团、队）会设计
班（团队）会课题

开课地点

本课主题




开课时间

开课形式




- 17 -


过程设计：

主题班（团、队）会设计
班（团队）会课题


开课时间



- 18 -
开课地点

本课主题



过程设计：


开课形式



主题班（团、队）会设计

- 19 -
班（团队）会课题

开课地点

本课主题




开课时间

开课形式




- 20 -


过程设计：

主题班（团、队）会设计
班（团队）会课题


开课时间



- 21 -
开课地点

本课主题



过程设计:


开课形式



主题班（团、队）会设计

- 22 -
班（团队）会课题




开课时间



开课地点

本课主题



过程活动：
开课形式



- 23 -
主题班（团、队）会设计
班（团队）会课题

开课地点

本课主题




开课时间

开课形式




- 24 -


过程设计:

主题班（团、队）会设计
班（团队）会课题


开课时间



- 25 -
开课地点

本课主题



过程设计：


开课形式



主题班（团、队）会设计

- 26 -
班（团队）会课题

开课地点

本课主题




开课时间

开课形式




- 27 -

过程设计：

主题班（团、队）会设计
班（团队）会课题


开课时间



- 28 -
开课地点

本课主题



过程设计：


开课形式



主题班（团、队）会设计

- 29 -
班（团队）会课题

开课地点

本课主题




开课时间

开课形式




- 30 -


过程设计：

主题班（团、队）会设计
班（团队）会课题


开课时间



- 31 -
开课地点

本课主题



过程设计：


开课形式



主题班（团、队）会设计

- 32 -
班（团队）会课题

开课地点

本课主题



过程设计：



开课时间

开课形式





- 33 -
主题班（团、队）会设计
班（团队）会课题

开课地点

本课主题




开课时间

开课形式




- 34 -


过程设计：

主题班（团、队）会设计
班（团队）会课题


开课时间



- 35 -
开课地点

本课主题



过程设计：


开课形式



主题班（团、队）会设计

- 36 -
班（团队）会课题

开课地点

本课主题




开课时间

开课形式




- 37 -


过程设计：

主题班（团、队）会设计
班（团队）会课题


开课时间



- 38 -
开课地点

本课主题



过程设计：


开课形式



主题班（团、队）会设计

- 39 -
班（团队）会课题

开课地点



过程设计：

















开课时间

开课形式




- 40 -













本课主题


家校联系情况记录

时间



地点



联系方式
电话( )

网络( )
见面( )

- 41 -
家访学生
姓名
家访
原因


被访家长

姓名


家长反馈情

况

跟踪
效果



家校联系情况记录

时间



地点



联系方式
电话( )

网络( )
见面( )
家访学生
姓名
家访
原因


被访家长

姓名


家长反馈情

况


- 42 -
跟踪
效果


家校联系情况记录
电话( )
时间


地点


联系方式

网络( )
见面( )
家访学生
姓名
家访
原因


被访家长
姓名



家长反馈
情况




跟踪

效果
家校联系情况记录

时间



地点



联系方式
电话( )

网络( )
见面( )

- 43 -
家访学生
姓名
家访
原因


被访家长

姓名


家长反馈情

况

跟踪
效果


家校联系情况记录

时间



地点



联系方式
电话( )

网络( )
见面( )
家访学生
姓名
家访
原因


被访家长

姓名


家长反馈情

况

跟踪
效果



- 44 -

家校联系情况记录

时间



地点



联系方式
电话( )

网络( )
见面( )
家访学生
姓名
家访
原因


被访家长

姓名


家长反馈情

况

跟踪
效果


家校联系情况记录

时间



地点



联系方式
电话( )

网络( )
见面( )
家访学生
姓名

被访家长

姓名


- 45 -
家访
原因


家长反馈情

况

跟踪
效果



家校联系情况记录

时间



地点



联系方式
电话( )

网络( )
见面( )
家访学生
姓名
家访
原因


被访家长

姓名


家长反馈情

况

跟踪
效果


家校联系情况记录

- 46 -

时间



地点



联系方式
电话( )

网络( )
见面( )
家访学生
姓名
家访
原因


被访家长

姓名


家长反馈情

况

跟踪
效果



家校联系情况记录

时间



地点



联系方式
电话( )

网络( )
见面( )
家访学生
姓名
家访
原因



被访家长

姓名


- 47 -
家长反馈情

况

跟踪
效果


家校联系情况记录

时间



地点



联系方式
电话( )

网络( )
见面( )
家访学生
姓名
家访
原因


被访家长

姓名


家长反馈情

况

跟踪
效果



家校联系情况记录




- 48 -

电话( )

时间



地点

联系方式

网络( )
见面( )
家访学生
姓名
家访
原因
被访家长

姓名


家长反馈情

况

跟踪
效果


家长会（家庭教育培训）记录
时间

参加
对象



地点


主持人

应到人数

实到人数





- 49 -



会议
内容




家长
反馈
情况


家长会（家庭教育培训）记录
时间

参加



地点


主持人

应到人数



- 50 -
对象




会议
内容

实到人数





家长
反馈
情况


学生特别教育档案
姓名



性别


- 51 -
建档时间


建档原因

单亲（ ） 留守（ ） 行为偏差生（ ） 学空生（ ）
心理问题（ ） 疾病（ ） 其他（ ）

主要情况




辅导记录

时间

地点

辅导老师


针对问题

辅导情况

及效果
时间

地点

辅导老师

针对问题

辅导情况

及效果
时间

地点

辅导老师

针对问题


- 52 -
辅导情况

及效果
学生特别教育档案
姓名


性别


建档时间


建档原因

单亲（ ） 留守（ ） 行为偏差生（ ） 学空生（ ）
心理问题（ ） 疾病（ ） 其他（ ）

主要情况




辅导记录

时间

地点

辅导老师


针对问题

辅导情况

及效果
时间

地点

辅导老师

针对问题


- 53 -
辅导情况

及效果
时间

地点

辅导老师

针对问题

辅导情况

及效果
学生特别教育档案
姓名


性别


建档时间


建档原因

单亲（ ） 留守（ ） 行为偏差生（ ） 学空生（ ）
心理问题（ ） 疾病（ ） 其他（ ）

主要情况



时间

地点

辅导老师


针对问题


- 54 -

辅导记录

辅导情况

及效果
时间

地点

辅导老师

针对问题

辅导情况

及效果
时间

地点

辅导老师

针对问题

辅导情况

及效果
学生特别教育档案
姓名


性别


建档时间


建档原因

单亲（ ） 留守（ ） 行为偏差生（ ） 学空生（ ）
心理问题（ ） 疾病（ ） 其他（ ）

- 55 -

主要情况




辅导记录


时间

地点

辅导老师

针对问题

辅导情况

及效果
时间

地点

辅导老师

针对问题

辅导情况

及效果
时间

地点

辅导老师

针对问题

辅导情况

及效果

- 56 -
学生特别教育档案
姓名


性别


建档时间


建档原因

单亲（ ） 留守（ ） 行为偏差生（ ） 学空生（ ）
心理问题（ ） 疾病（ ） 其他（ ）
主要情况


时间
针对问题



辅导情况

地点


辅导老师


及效果
时间

地点


辅导老师

辅导记录

针对问题
辅导情况

及效果

- 57 -
时间
针对问题
辅导情况

地点


辅导老师


及效果
学生特别教育档案
姓名


性别


建档时间


建档原因

单亲（ ） 留守（ ） 行为偏差生（ ） 学空生（ ）
心理问题（ ） 疾病（ ） 其他（ ）

主要情况




辅导记录

时间
针对问题
辅导情况

及效果

地点



辅导老师


- 58 -
时间
针对问题
辅导情况

地点


辅导老师


及效果
时间
针对问题
辅导情况

及效果

地点


辅导老师

社会实践活动及班级奖惩记录
社会实践活动

时 间






地 点





人数










内容





备注
- 59 -

























班级奖惩记录

时 间























奖惩内容 奖惩级别和形式











班主任参加培训、教研记录

- 60 -















- 61 -




班主任参加培训、教研记录










- 62 -









班主任参加培训、教研记录





- 63 -














班主任参加培训、教研记录

- 64 -















- 65 -




班主任参加培训、教研记录










- 66 -









班主任参加培训、教研记录





- 67 -














班主任参加培训、教研记录

- 68 -















- 69 -




班级管理随笔（感悟、反思）

- 70 -

班级管理随笔（感悟、反思）

- 71 -

班级管理随笔（感悟、反思）

- 72 -

班级管理随笔（感悟、反思）

- 73 -

本学期班主任工作总结

- 74 -


- 75 -


- 76 -
《班主任工作手册》检查记录
时间 检 查 情 况
检查人
（签字）








- 77 -



- 78 -