brief是什么意思《三三速记英语词汇》资料

2021年1月6日发(作者：丁谦)

《三三速记英语词汇》资料
1.综合九种记法，不怕任何单词
一、合成记忆法
ll n.足球，足球比赛〔foot脚、足，ball球；主要靠脚踢来进行的球赛〕
f pron.他自己，他亲自〔him他，self自己〕
me vt.战胜，克服〔over越过，come来；努力地越过各种障碍而来〕
me ad.将来某个时候，过去某个时候〔some某一，time时候〕
read a.分布广的，散布广的〔wide宽广的，spread散布、蔓延〕
二、构词分析法
vt.劝告，建议〔前缀ad-对、向，词根vis看，-e动词后缀；就某件事应该如何做向别人提出自己的< br>看法〕
ble a.看不见的，无形的〔前缀in-不、无，词根vis看，形容词后缀- ible可…的；不可能被看见的〕
vt.复习，修改〔前缀re-再、又，词根vis看，-e动词后缀；为了究错而再次查看〕
sion n.电视，电视机〔词根tele远，词根vis看，-ion名词后缀；通过电波由远处传来可供观看的图像〕
a.看得见的，视觉的〔词根vis看，形容词后缀-ual…的；看得见的
注意：①同一 词根或词缀有变体形式，词根、词缀也存在着同形异义、异形同义的情况。②读者在初学时不
宜孤立地背 记词根和词缀，要在常用词汇的构词分析中循序渐进，日积月累地学习和记忆词根、词缀等构词知识，
否 则越学越糊涂。凡是能用词根和词缀记忆的单词，《三三速记》丛书都一一进行了详细的构词分析，读者可以在潜移默化的过程中牢记那些难以掌握的词根和词缀。
三、借梯上楼法
我们稍微留心一 下就会发现，尽管汉字和英语单词是两种截然不同的语言文字，但它们有着共同的表现形式：
汉语拼音字 母与英文字母同形。这就使得某些汉字的拼音字母组合(对无关紧要的拼音声符进行省略)与一些英语
单 词的英文字母组合恰好相同。对于常用的汉字，我们已基本上烂熟于心，若利用汉语拼音为中介与英语单词进行奇特联想，就能既快又牢地记住英语单词。我们都知道，汉语里有异音异义的同形字，英语里有异音异义的 同
形词，而我们这里采用的可以说是一种特殊的“汉英同形字词记忆法“。在此，我们将汉语拼音比作梯 子，记住
了单词喻为上楼，故称为“借梯上楼法“。
.ban n.禁令，禁止〔颁〈ban〉布禁令〕
v.死，死亡〔谍〈die〉报工作危险，多是九死一生〕
vi.悬挂，吊着〔吊着嗓子，引吭〈hang〉高歌〕
n.别针，针饰〔针饰是精品〈pin〉〕
n.歌曲，歌声〔送〈song〉你一首歌〕
四、庖丁解牛法
当一些英语单词比较长而无法用合成记忆法和构词分析法来识记时，我们就可 以运用庖丁解牛法尝试一下。
此法原理出自中课本里的古文《庖丁解牛》所记叙的故事。文中说庖丁在解 剖牛体时，技艺高超，动作敏捷，姿
态优雅，原因就是他对牛体的骨架脉络结构了然在胸,知道关键环节 之所在，故能操刀自如，游刃有余。据此，对
于那些较长的单词，我们可以先仔细观察其词形特征，从便 于记忆的角度出发，将其人为地分解成自己所熟悉的
单词、英文字母和汉语拼音、拼音字母或拼音的首字 母，然后用奇特联想法串起来，造成了深刻印象，就能达到
以旧带新、速记单词的目的。庖丁解牛法实际 上就是合成记忆法、构词分析法以及借梯上楼法融合之后的演变，
当属英语单词的“说文解字“之三。
vi./n.疼痛〔一(a)扯〈che〉绷带，伤口就疼〕
t n.宴会〔宴会未过半〈ban〉，宾客却〈que〉退〈t〉席〕
n.生涯，职业〔家长都关心(care)，儿〈er〉子的职业〕
v./n.愿望，要求〔愿望得〈de〉到满足，先生(sir)见到嫦娥〈e〉〕
n.岛，岛屿〔岛是(is)水中的陆地(land)〕
n.小熊猫〔小熊猫盼〈pan〉长大〈da〉〕

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a.稀有的，难得的〔人〈r〉是(are)稀有的高级动物〕
er vt.肩负，承担〔应该(should)让儿〈er〉子肩负重任〕
n.房客〔房客一巴掌，揍扁十(ten)蚂蚁(ant)〕
r n.天气，气象〔我们(we)正在(at)听她(her)预报天气
五、明察秋毫法
在学 习中文识记汉字的过程中，我们常将一些诸如“括“与“扩“这样的同音字、“京“与“津“这样的近
音 字以及“向“与“何“这样的近形字归纳整理出来，比较异同以便强化记忆。英语词汇中的同音词、近音词和近形词也不少，它们的差异细微，以至于我们在学习过程中，一不小心就会出错。所以，在识记这些单词时， 我
们同样可从自己已学过的词汇里找出其同音词、近音词或近形词，着重留意它们的不同之处，进行辨异 对比，就
不会再轻易地张冠李戴了。
n.面粉，粉状物〔同音词〕花(flower)蜜像面粉(flour)
n.小路，小径〔近音词〕经过(pass)小路(path)
n.脚趾，足尖〔近形词〕足尖(t oe)就是脚的顶端(top)由近形词比较记忆法还可引伸出同尾词比较记忆法：
n.洪水，水灾〔同尾词〕洪水(flood)之中，木头(wood)漂流
vi.尖叫n.尖叫声〔同尾词〕夜里做恶梦(dream)，发出尖叫声(scream)
若将近形词比较记忆法与借梯上楼法融会变通一下，我们还可以如此记忆英语单词：
n.肺〔近形词〕狼〈lang〉心狗肺(lung)
n.有篷载重汽车，运货车〔近形词〕运货车(van)上是盐〈yan〉包
此外，若将近形词比较记 忆法作进一步的引申，我们还可将other和order做为词首词尾字母相同的首尾词进
行联想记忆 ；可将teacher和butcher作为同尾词进行联想记忆；可将burst和nurse作为同腰词进行 联想记忆；可
将garden和pardon作为腰尾词进行联想记忆；可将custom和stoma ch作为同部词进行联想记忆。
六、词形颠倒法
将汉字“干“颠倒过来写就是“士“，再将 “由“颠倒一下就成了“甲“，这是一种简捷的汉字识记方法。
无独有偶，在英语词汇里存在同样的情况 ，将某些单词的字母组合反顺序写出来观察，就变成了另外一些单词，
即它们两两之间的词形也是互为颠 倒。对这样的英语单词用奇特联想法以旧带新，不仅令人兴趣盎然，而且可以
达到速而准的记忆效果。
n.罪恶〔颠倒词〕生活(live)一颠倒，变成了罪恶(evil)
2 net n.网〔颠倒词〕十(ten)张网(net)
n.壶，罐〔颠倒词〕壶(pot)的盖子在其顶端 (top)如果将词形颠倒法与借梯上楼法融合之后延伸一下，我
们还可以如此记忆英语单词：
n.果仁，干果〔颠倒词〕吞〈tun〉食果仁(nut)
a.新的〔颠倒词〕新(new)闻〈wen〉
七、子母词联想法
我们都还记得，当初我们 学会了“大““尺“和“采“等汉字以后，师长们是这样教我们识记生字的：“大
“字头上加一横就是“ 天“字，“尺“字下面添两点就是“尽“字，“采“字右边增补三撇就是“彩“字。相应
地，有些英语单 词在词形上也是由一些子词在前面或后面加上其它字母或字母组合构成的。若用奇特联想法将子
词与包含 着子词的母词进行串记，就能利用所熟知的单词作为提示线索，来帮助记忆陌生的单词，如此即可减轻
记 忆负担，提高学习效率。
n.肘
〔子母词〕曲肘(elbow)成弓(bow)
n.巨人
〔子母词〕巨人(giant)喜食小蚂蚁(ant)
n.高度
〔子母词〕高度(height)达八(eight)尺
若将借梯上楼法引入子母词联想法，我们还可以如此记忆英语单词：

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n.林荫道，大街
〔子母词〕林荫道(avenue)上的落叶，无人清扫遭虐〈nue〉待
g n.早晨，上午〔子母词〕宁〈ning〉静的早晨(morning)
八、逻辑归纳法
在 我们初学汉语且识记的汉字达到一定的数量之后，师长们就会告诉我们这样一些方法：将意义相近的字如
“抓“与“握“，意义相反的字如“黑“与“白“，意义相关的字如“春、夏、秋、冬“分门别类归纳一下，便< br>于联想记忆和复习巩固。像这种识记汉字的方法，我们可直接照搬过来用以记忆英语单词，以近义、反义或 词义
相关的标准进行联想记忆，要比孤立、零散地记单词效果好得多，例举略。
九、音义联想法
世界上任何民族的语言，都存在一些模拟大自然声响的拟声词。例如，汉语中 有模拟狗叫的“汪汪“声、模
拟物体坍塌的“哗啦“声和模拟敲锣的“当当“声。英语中不仅有拟声词， 而且还有音译词，它们和汉语中的拟
声词一样，其发音与词义有着紧密的联系，易于联想便于记忆。受拟 声词和音译词记忆效果的启发，我们可以有
意识地利用汉语的发音模拟英语单词的读音，并将单词的读音 与其词义联想起来进行记忆，这种方法叫做音义联
想法或者谐音法。该法能达到闻其声知其义的效果，读 过两遍即可做到过“耳“不忘。使用音义联想法时必须注
意：①掌握国际音标的准确拼读。②要因词施用 ，不可勉强而为。③只把谐音作为记忆单词的辅助手段和提示线
索，不依赖谐音拼读单词。
1.模拟生物或物体发出声响的拟声词。
①cough n./vi.咳嗽
②tick n.(钟表的)滴答声
2.由单词发音转化而来的音译词
③engine n.引擎，发动机
④humour n.幽默
3.将单词发音与其词义进行联想的谐音词。
⑤candy n.糖果〔看弟(谐音)吃糖果，自己流口水〕
⑥holy a.神圣的〔神圣的厚礼(谐音)〕
⑦myth n.神话〔神话是秘事(谐音)〕
⑧sleeve n.衣袖〔使力舞(谐音)衣袖〕
注：以上内容，摘自《三三速记英语词汇》丛书。
《三三 速记英语词汇》系列综合以上九种方法，为丛书里的每个单词都一一配附了恰当的记忆窍门，每当我
们碰 到难记的单词，一查既可得到记法，这就解决了许多人学会了记忆方法却仍然不知某些生词怎么记的实际问
题。通过上述方法记住了单词的词义，通过国际音标记住了单词的发音，随后就可进行广泛的听说读写练习，逐
步的提高英语水平了。如果您觉得此文有一定的参考价值的话，可别忘了转发您的亲朋好友哦！欢迎提出 宝贵意
见：sansansj@
（1）如此记单词，效率会更高
我们记汉字“赢” 时，第一种方法是一笔一划的来记，第二种是将其拆成“亡，口，月，贝，凡”来记；记
单词advis e时，第一种方法是一个字母一个字母的直接记忆，第二种是将其拆成词根词缀“ad，vis，e”来记；记单词legislate时，第一种方法还是一个字母一个字母的直接记忆，第二种是将其拆成自己熟悉的 简单单词“leg，
is，late”来记；大家比较了上述两种记法以后，一定会知道真正麻烦的方法 是第一种方法，第二种方法其实更省
事，可以说是提高单词记忆效率的绝对真理，因为第二种方法的共同 特点就是：化整为零，化繁为简，化难为易。
n.船货，货物
〔记忆窍门〕将该词分解成 car、go两个字母组合，这两个字母组合恰好都是我们学过的英语单词，扫一眼
即可，根本不用记， 所以cargo可记成：卸下的船货，汽车（car）已拉走（go）特别提醒：这里所有的单词都必
须 依据国际音标，但是由于普通的电脑未配备专业的书报排版系统软件，所以这里省略了书中原有的音标
n.龙
〔记忆窍门〕同上面一样的道理，将该词分解成drag和on两个字母组合，则可记成：长长 的龙尾，拖拉（drag）

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在（on）地上
e n.人质
〔记忆窍门〕将该词分解成host和age，则可记成：东道主（host）询问，人质的年龄（ag e）
v.通知，告诉，报告
〔记忆窍门〕将该词分解成in和form，则可记成：通知 大家的内容，全都写在（in）表格（form）里
n.房客，佃户
〔记忆窍门〕将该词分解成ten和ant，则可记成：房客一巴掌，拍死十（ten）蚂蚁（ant）
n.季节，时节
〔记忆窍门〕将该词分解成sea和son，则可记成：季节是海（sea）风的儿子（son）
ate v.立法
〔记忆窍门〕将该词分解成leg、is、late三个字母组合，这三个 字母组合恰好都是我们学过的英语单词，扫
一眼即可，根本不用记，所以legislate可记成：为 腿（leg）立法，总是（is）太迟（late）
vt.劝告，建议
〔记忆窍门〕前缀 ad-对、向，词根vis看，-e动词后缀；就某件事应该如何做向别人提出自己的看法
n.婴儿，幼儿
〔记忆窍门〕将该词进行分解，in是词义为“在里面”的英语单词，fan是汉字“ 饭”的拼音，t是汉字“桶”
的拼音的首字母；则可记成：要想婴儿长得快，将他放在（in）饭（fa n）桶（t）里下面介绍的是“近形词、近
音词、同音词”对比记忆法，在融合了奇特联想记忆法以后， 两个单词犹如一根绳子上的蚂蚱，能很容易从已学
过的熟词想起眼前需要记忆的生词；
n.缝，接缝；煤层
〔记忆窍门〕由于该词和词义为“好象”的单词seem读音相同，则可记成：这 里好象（seem）有接缝（seam）
ad.向前，往外
〔记忆窍门〕由于该词和词义 为“第四”的单词fourth读音相同，则可记成：排名第四（fourth）难满足，
鼓足劲头向前 （forth）追
v.使得，致使；给予，提供
〔记忆窍门〕我们已学过词义为“读者” 的单词reader，它与render在词形上只相差一个字母，则可记成：
老师提供（render ）参考书，众多学生成读者（reader）
a.极小的，微小的
〔记忆窍门〕汉字“蜓 ”的拼音“ting”我们已经烂熟于心，它与tiny的词形只相差一个字母，则可记成：
极小的（t iny）蜻蜓（ting）
y n.长廊，走廊；画廊，美术馆
〔记忆窍门〕由于该词和词义为“钱包”的单词wallet词腰都是alle，
则可记成：买票观画廊（gallery），掏空了钱包（wallet）
a.不真实的，错误的；假的，伪造的；虚伪的
〔记忆窍门〕我们已学过词义为“强迫”的单词for ce，它与false的读音相近；则可记成：独裁者强迫（force）
人们说假（false）话
n.拇指〔记忆窍门〕 由于词和词义为“总数”的单词 su 读音近，则可记成：挑起大拇指（t humb），
意味着总数（sum）这里所有巧记妙记单词的例子，摘自《三三速记英语词汇》丛书，它 分别采用奇特联想记忆
法和构词分析法两大类记忆窍门，绝大多数难记的单词都能在该丛书里查到现成的 记忆方法。
（2）方法巧搭配，记词不怕难
运用构词分析法先将英语单词拆成词根词缀，然 后进行联想记忆，是个广为流行的好方法；但遗憾的是，在
中学、大学乃至考研英语词汇里，还有很多 的单无法利用构词分析法来记，比如：academy 和 ahion ，在种情
况 下，们只有先用奇特联想法来记，然后才能借助构词分析法来记 acdemic 和 ahionable 这样单词。
1. fahion n. 流行样，风尚，风气，时髦
〔记忆窍门〕 将该分解成 fa、si 、o 三个母组合，这三个字母组合恰好都是我们早已熟悉的东西，fa 是汉

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