教育指南“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”的意思

2021年1月6日发(作者：彭玉)
“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”的意思
篇一：题目113064dc5022aaea998f0f85
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、
多层次地考查了学生的数学理性思维能 力及对数学本质的理解能力，
立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的
范围内，几乎覆盖了高中所学 知识的全部重要内容，体现了“重点知识
重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大
部分知识点均有涉及，其 中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国
主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值 ，所有这
些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是 综
合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能
力，以及扎实深厚的数学 基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方
法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一 问题中，试卷均对高中数学
中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几
何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知
识为载体，立意于能力，让数学思想 方法和数学思维方式贯穿于整个
试题的解答过程之中。
篇二：题目ba9e2c4ac850ad02de80413a
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、
多层次地考查了学生的数学理性思维能 力及对数学本质的理解能力，
立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的
范围内，几乎覆盖了高中所学 知识的全部重要内容，体现了“重点知识
重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大
部分知识点均有涉及，其 中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国
主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值 ，所有这
些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是 综
合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能
力，以及扎实深厚的数学 基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方
法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一 问题中，试卷均对高中数学
中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几
何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知
识为载体，立意于能力，让数学思想 方法和数学思维方式贯穿于整个
试题的解答过程之中。
篇三：江苏省盐城2015届高三年级1月阶段考试
江苏省盐城2015届高三年级1月阶段考试
组卷：陈海艳 刘月霞 审核：廖海燕 签印：还立金
一、语言文字运用（15分）
1.依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一组是（3分）
①契诃夫的这部中篇小说所表现 的思想是相当复杂的：既嘲笑了
当时的所谓“上流社会”，也________了一些虚无思想。
②布托在拉瓦品第遇刺当天，一名负责照顾她饮食起居的贴身随
从________相当可 疑，但就在警方即将对他进行传讯调查时，这名随
从却匆忙地出逃了。
③竞技体育，__ ______以胜败论英雄，胜者为王，但对职业俱乐
部而言，长远建设和良性发展比一时的名次进退更 为重要。
④安徽“三农”问题专家均认为，种粮大户的涌现，有助于粮食优
良品种和现 有种粮技术的集成推广，提高单产________实现粮食总产
持续增长。
A．寄寓形迹固然进而 Ｂ．寄予行迹纵然从而
C．寄寓行迹纵然从而 Ｄ．寄予形迹固然进而
【答案】Ａ（“沉溺”陷入不良的境地；沉浸，多比喻处于某种境
界或思想活动中。寄寓 ，有寄居或寄托的意思；寄予，把理想、希望、
感情等放在某人或某事物身上。行迹：行动的踪迹；形迹 ：举动和神
色。）
２.下列咏史诗所歌咏的历史人物，每一选项前后不相同的是（3
分）
A．他年锦里经祠庙，梁父吟成恨有余／出师未捷身先死，长使
英雄泪满襟
B．意态由来画不成，当时枉杀毛延寿／玉颜流落死天涯，琵琶
却传来汉家
C．回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色／一骑红尘妃子笑，无人
知是荔枝来
D．东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔／江东子弟多才俊，卷土
重来未可知
【答案】D（A 诸葛亮；B 王昭君；C 杨贵妃；D 周郎、项羽）
３.下列句子中，没有语病的一句是（3分）
A．印度尼西亚默拉皮火山再次大规模喷发，冲上数千英尺的高
空，景象极其恐怖，死亡人数不断增加。
B．当微信如日中天的时候，微信和微信的产品经理们都是“医科
大学教授”，他们任何 一个产品上的改变都会被认为是正确的，都会被
很多无脑者追捧。
C．据商务部公布的监 测数据显示，上周食用农副产品价格小幅上
涨，其中猪肉价格比上周上涨0.3%，粮油零售价格上涨0 .25%。
D．随着国人消费观念的转变和旅游业的快速发展，近年来旅游
部门将开发 新的旅游景点，推出新的旅游项目，以最大限度地满足市
场需求。
【答案】B（A搭配不当，在“冲上数千英尺的高空”加上“火山灰”
C句式杂糅，去掉“据”或者去掉“显示”
D不合逻辑，“近年来”和“将”时态上矛盾）
４.阅读下面的内容，对麦家的话理解最正确的一项是（3分）
著名作家麦家说，平 庸的人有一条命：性命。优秀的人有两条命：
性命和生命。卓越的人有三条命：性命、生命和使命，它们 分别代表
了生存、生活和责任。
A．平庸的人就是贪生怕死、明哲保身的人，活着如同死人。
B．有所敬畏，勇于担当，才能脱离平庸，走向优秀和卓越。
C．人人都有“性命”，人生而平等，没有尊卑贵贱的区别。
D．'性命'是人生的基础，没有性命也就没有优秀和卓越。
【答案】B
５.下列交际用语使用不得体的一项是（3分）
A. 余素鄙陋，一事无成，反受此殊遇，非陨首结草，不可报也！
B. 日前，因家庭之故，辱贤弟垂示，兄非草木，宁不知感激乎？
C. 贵稿因排版问题而搁置，延误甚久，十分抱歉，现已出版，万
乞见谅！
D. 礼物微薄，聊表私衷，万望笑纳，事情进展如何，仍望随时告
知。
【答案】B
（此题主要考查谦敬辞的用法，谦词，表示谦逊的态度，用于自
称。敬辞，表示尊敬客气 的态度，也叫“尊称”，用于对方及他人。本题
中的谦词主要有“鄙陋”“
陨首结草” “辱”“乞”“微薄”“聊表”。本题中的敬辞主要有“殊遇”“垂
示”“贵稿”“笑纳”。B项中的“ 垂示”用于上级对下级，长辈对晚辈，而语
境中是弟弟对兄长，所以不得体。）
二、文言文阅读（18分）
阅读下面的文言文，完成6~9题。
有乡人货梨于 市，颇甘芳，价腾贵。有道士破巾絮衣，丐于车前。
乡人咄之，亦不去；乡人怒，加以叱骂。道士曰：“ 一车数百颗，老衲
止丐其一，于居士亦无大损，何怒为？”观者劝置劣者一枚令去，乡人
执不肯 。肆中佣保者，见喋聒不堪，遂出钱市一枚，付道士。道士拜
谢，谓众曰：“出家人不解吝惜。我有佳梨 ，请出供客。”或曰：“既有
之，何不自食？”曰：“吾特需此核作种。”于是掬梨大啖。且尽，把核< br>于手，解肩上镵，坎地深数寸，纳之而覆以土。向市人索汤沃灌。好
事者于临路店索得沸瀋，道士 接浸坎处。万目攒视，见有勾萌出，渐
大；俄成树，枝叶扶疏；倏而花，倏而实，硕大芳馥，累累满树。 道
人乃即树头摘赐观者，顷刻向尽。已，乃以镵伐树，丁丁良久，乃断；
带叶荷肩头，从容徐步 而去。
【参考译文】有个乡下人推着一车梨到街上卖，因梨的味道香甜，
所以他要价很高 。有一个头戴破头巾、身穿旧棉袍的道士，在车前请
求乡下人施舍，乡下人粗野地呵斥他，他却不走，乡 下人更为恼火，
大声责骂他。道士说：“你这一车梨有好几百个，我只是请你施舍一个
给我，这 对于你也不算什么大的损失，何必发这么大的脾气?”旁边围
观的人也劝乡下人挑个最差的梨给道士，打 发他走算了，而乡下人却
坚决不肯。酒店里一个伙计见外面吵闹得不可收拾，于是自己出钱买
了 个梨，送给道士。道士向他表示感谢，然后又对围观者说：“出家人
不知道吝惜是什么。我有很好吃的梨 ，拿出来请大家一同品尝。”有人
说：“你既然有好梨，为何不自己吃呢?”道士说：“我需要这个梨核 作树
种。”于是两手捧梨吃起来，快要吃完的时候，将梨核放在手上，解下
肩上背的铲刀，挖了 个数寸深的坑，先把梨核放进去，然后又用土盖
上，并向街上的人索要开水来浇灌。喜欢凑热闹的人赶忙 向路边小店
要了一碗开水，道士接过来浇在坑里。在众人的注视下，桑树的嫩芽
出土了，渐渐长 大；不久便长成了树，树叶茂盛；一会儿就开了花；
又一会儿便结了梨，梨子又大又香，满树的梨子压弯 了树枝。道士就
从树上摘下梨子送给围观的人，不一会儿的工夫就摘完了梨子。赠完
梨子后，道 士就用
铲刀砍梨树，丁丁当当砍了很久，才把梨树砍倒；然后把还长着
叶子的树干扛在肩 膀上，非常从容地走了。
初，道士作法时，乡人亦杂众中，引领注目，竟忘其业。道士既
去，始顾车中，则梨已空矣。方悟适所俵散，皆己物也。又细视车上
一靶亡，是新凿断者。心大愤恨。急 迹之，转过墙隅，则断靶弃垣下，
始知所伐梨本，即是物也。道士不知所在。一市粲然。
【参考译文】当初，道士开始变戏法时，乡下人也夹杂站立在人
群里面伸长脖子、眼睛一动不动地看，竟 忘记了自己卖梨的事。当道
士走了以后，他才回头看自己的车子，发现满车子的梨都没有了。乡
下人这时才醒悟过来，刚才道士分给大家的梨原来都是自己的梨。他
又仔细检查车子，发现有个车把不见 了，是刚刚砍断的。他十分愤怒，
急忙去追道士。转过墙角，只见被砍的车把在墙脚下，才知道道士所< br>砍的梨树就是此物，而道士早已不知去向了。此事成为满街市民的一
个笑柄。
异史 氏曰：“乡人愦愦，憨状可掬，其见笑于市人，有以哉。每见
乡中称素封者，良朋乞米则怫然，且计曰： ?是数日之资也。?或劝济
一危难，饭一茕独，则又忿然计曰：?此十人、五人之食也。?甚而父
子兄弟，较尽锱铢。及至淫博迷心，则倾囊不吝；刀锯临颈，则赎命
不遑。诸如此类，正不胜道，蠢尔 乡人，又何足怪。”
【参考译文】异史氏说：“这个乡下人真是糊涂，天真骄痴，他被
满 街的市民讥笑，是有原因的。在乡间常常见到有些没有爵位的富有
人家，当好朋友来借米时，就一脸怒色 ，并且算计着说：?这是我们家
好几天的生活费呀。?有的人劝他们帮一帮遭灾受难的人，给孤独无助< br>的人一点饭吃，他就又非常生气，又算计着说：?这是我们家十人、五
人的口粮呀。?甚至是父子 兄弟，算计起来也往往是分毫必争。可是等
到沉湎赌博，迷了心窍，就是倾其所有，也毫不吝惜；刀锯架 在脖子
上的时候，赎命都来不及。诸如此类，真是说也说不完，真是愚蠢呀，
这些乡下人，又有 什么值得奇怪的呢。”
（选自《聊斋志异·种梨》）
6.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．顷刻向尽 向：接近，临近
B．方悟适所俵散 适：恰好
C．急迹之 迹：寻其踪迹
D．憨状可掬 掬：用手捧取
【答案】B（适：刚才）
7.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(3分)
A.其见笑于市人 且尽，把核于手
B.既有之，何不自食? 此十人五人之食也
C.纳之而覆以土 从容徐步而去
D.乃以镵伐树 道人乃即树头摘赐观者
【答案】D（A 被在；B 代词的；C 顺承修饰；D于是，就）
8.把文中画线的句子翻译成现代汉语 (8分)
(1) 观者劝置劣者一枚令去，乡人执不肯。(4分)
【译文】旁边围观的人劝乡下人挑一个差的梨给 道士，让他离开，
而乡下人却坚决（坚持）不肯。（“劣者一枚”“去”、“执”各1分，句子
通顺1分）
(2) 乡人亦杂立众中，引领注目，竟忘其业。(4分)
【译文 】乡下人也夹杂站立在人群里面，伸长脖子出神地（集中
目光）看，竟然忘记了自己卖梨的事。（“引领 ”“
注目”、“
业”各1分，句子通顺1分）
9.这篇短文蕴含了哪些做人道理？请简要概括。（4分）
【答案】过吝易失；与人为善；做人做事不要斤斤计较；勿以貌
取人。（答对一点得2分，两点4分）
三、诗歌鉴赏（11分）
10.阅读下面宋诗，然后回答问题。（11分）
苏秀道中自七月二十五日夜大雨三日，
秋苗以苏，喜而有作
曾 几①
一夕骄阳转作霖，梦回凉冷润衣襟。
不愁屋漏床床湿，且喜溪流岸岸深。
千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。
无田似我犹欣舞，何况田间望岁心。
【注】① 曾几，南宋诗人。此诗作于作者新任浙西提刑。
（1）古人写诗讲究一字传神，请简析“梦回凉冷润衣襟”中“润”
字的妙用。（3分）
【答案】“润”浸润、滋润；（1分）“润”字不仅传出那种浸透全身
的生理上的舒适感、清凉感，（1 分）而且传达出久旱逢甘霖后心理上
的熨贴感、喜悦感。（1分）
（2）结合全诗，请简要分析诗人是如何表现诗题中的“喜”的。(5
分)
【答案】①首 联通过描写夜感霖雨突降带来的凉爽，表现惊喜；
②颔联直接点“喜”，为溪流因这场雨而水足高兴；③ 颈联，诗人想像
庄稼因这场雨而长势更好，觉得特别开心，连雨打桐叶声也变成了最
美妙的音乐 ；④以“我”之欣舞衬托广大农民因这场甘霖及时来到而生
的狂喜之情。（答对一点给1分，答全给5分 ）
（3）你是怎样理解诗人的喜雨情怀的？请简要说明。(3分)
【答案】夜遭 雨淋，诗人不因自己“房漏”、“床湿”而苦恼，反而
惊喜于它对于庄稼对农民的及时，（感情，1分） 作为封建士大夫，这
种关注民生，心系百姓的情怀无疑是高尚的、尤其难能可贵的。（思想
评价 ，2分）
四、名句名篇默写（8分）
11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1） ▲ ，宜付有司论其刑赏（诸葛亮《出师表》）
（2）摄提贞于孟陬兮， ▲ 。（屈原《离骚》）
（3）浮光跃金， ▲ （范仲淹《岳阳楼记》）
（4） ▲ ，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）
（5）庭下如积水空明， ▲ ，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜
游》）
（6） ▲ ，血色罗裙翻酒污。（白居易《琵琶行并序》）
（7）知不可乎骤得， ▲ 。（苏轼《赤壁赋》）
（8） ▲ ，切问而近思，仁在其中矣。（《论语·子张》）
五、现代文阅读（一）（20分）
阅读下面的作品，完成12~15题。
玩 笑
法国 莫泊桑
世界上有什么比开玩笑更有趣、更好玩？ 有什么事情比戏弄别人
更有意思？啊！我的一生里，我开过玩笑；人们呢，也开过我的玩笑，
很 有趣的玩笑！对了，我可开过令人受不了的玩笑。今天我想讲一个
我经历过的玩笑。
秋天 的时候，我到朋友家里去打猎。当然喽，我的朋友是一些爱
开玩笑的人。我不愿结交其他人。我到达的时 候，他们像迎接王子那
样接待我。这引起了我的怀疑。他们朝天打枪，他们拥抱我，好象等
着从 我身上得到极大的乐趣。我对自己说：“小心，他们在策划着什么。”
吃晚饭的时候，欢乐是高 度的，过头了。我想，“瞧，这些人没
有明显的理由却那么高兴，他们脑子里一定想好了开一个什么玩笑 。
肯定这个玩笑是针对我的，小心。”
整个晚上人们都在笑，但笑得夸张。我嗅到空气里 有一个玩笑，
正像豹子嗅到猎物一样。我既不放过一个字，也不放过一个语调、一
个手势。在我 看来一切都值得怀疑。
时钟响了，是睡觉的时候了，他们把我送到卧室。他们大声冲我
喊 “晚安”。我进去，关上门，并且一直站着，一步也没有迈，手里拿着
蜡烛。我听见走廊里有笑声和窃窃 私语声。毫无疑问，他们在窥伺我。
我用目光检查了墙壁、家具、天花板、地板。我没有发现任何可疑的
地方。我听见门外有人走动，一定是有人来从钥匙孔朝里看。我忽然
想起：“也许我的蜡烛会突 然熄灭，使我陷入一片黑暗之中。”
于是，我把壁炉上所有的蜡烛都点着了。然后，我再一次打量 周
围，但还是没有发现什么。我迈着大步绕房间走了一圈——没有什么。
我走近窗户，百叶窗还 开着，我小心翼翼地把它关上，然后放下窗帘，
我并且在窗前放了一把椅子，这就不用害怕有任何东西来 自外面了。
于是我小心翼翼地坐下。扶手椅是结实的，然而时间在向前走，我终
于承认自己是可 笑的。我决定睡觉，但这张床在我看来特别可疑。于
是我采取了自认是绝妙的预防措施。我轻轻地抓住床 垫的边缘，然后
慢慢地朝我的面前拉。床垫过来了，后面跟着床单和被子。我把所有
的这些东西 拽到房间的正中央，对着房门。在房间正中央，我重新铺
了床，尽可能地把它铺好，远离这张可疑的床。 然后，我把所有的烛
火都吹灭，摸着黑回来，钻进被窝里。有一个小时我保持着清醒，一
听到哪 怕最小的声音也打哆嗦。
一切似乎是平静的。我睡着了。我睡了很久，而且睡得很熟，但
突然之间我惊醒了，因为一个沉甸甸的躯体落到了我的身上。与此同
时，我的脸上、脖子上、胸前被浇上 一种滚烫的液体，痛得我怪叫起
来。落在我身上的那一大团东西一动也不动，把我压得喘不过气来。我伸出双手，想辨明物体的性质。我摸到一张脸，一个鼻子。于是，
我用尽全身力气，朝这张脸上打 了一拳。但我立即挨了一阵耳光，我
从湿漉漉的被窝里一跃而起，穿着睡衣跳到走廊里，因为我看见通向
走廊的门开着。啊，真令人惊讶！天已经大亮了。人们闻声赶来，发
现男仆人倒在我的床上，神 情激动。原来，他在给我端早茶来的时候，
碰到了我临时搭的床铺，摔