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epox如何突破英语听力及口语 模仿+复述(强烈推荐)

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-06 18:33
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2021年1月6日发(作者:程野)听力、口语突破的关键:

模仿+复述



u3000u3000 俗话说“熟能生巧”,“熟练”是与人会话的前提,只有熟练,在会话时才能流利。熟练的标准就是要达到不假思 索地脱口而出。而英语口语要做到熟练,有两大步骤不能忽视:一是要学会模仿,二就是要学会复述。
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一般来说,衡量一个人口语水平高低主要看以下几个方面:

u3000 1.语音、语调是否正确,口齿是否清楚;

u3000 2.流利程度;

u3000 3.语法是否正确,用词是否恰当,是否符合英语表达习惯;

u3000 4.内容是否充实 ,逻辑是否清楚。



u3000u3000这些是衡量会话能力的主要标准。针 对以上标准,采取相应的训练方法,大致可分作两个阶段。

u3000

u 3000u3000第一阶段:准备阶段,主要是进行模仿、背诵、复述练习。目的是训练正确的语音、语调,提 高流利程度,培养英语语感。同时,通过各种方式,如阅读、做练习题、听英语磁带、看英语录像和电影等,来扩 大词汇量。掌握英语的习惯表达方式、扩大知识面和训练英语逻辑思维能力。准备会话前,要对常用的词(组)、 短语等熟练掌握,“熟练”是与人会话的前提,只有熟练,在会话时才能流利。熟练的标准就是要达到不假思索地 脱口而出。



u3000u3000第二阶段:实践阶段,主要进行大量的会话 练习,与他人对话、讨论,基础好的可练习口译,自己讲英语故事等等。



u3 000u3000(一)模仿

u3000 模仿是学习外语主要方法之一。模仿的原则:一要 大声模仿。这一点很重要,模仿时要大大方方、清清楚楚、一板一眼,口形要到位,不能扭扭捏捏、小声小气地在 嗓子眼里嘟嚷。刚开始模仿时,速度要慢些,以便把音发到位,待把音发准了以后,再加快速度。直到能用正常语 速把句子轻松地说出来,直至脱口而出。

u3000u3000大声模仿的目的是使口腔的肌肉 充分活动起来,改变多年来形成的肌肉的习惯运动模式(汉语发音的运动模式),使嘴与大脑逐渐协调起来,建立 起新的口腔肌肉的运动模式(英语发音的运动模式)。若在练习时总是小声在嗓子眼里嘟嗓,一旦需要大声说话时 ,就可能发不准音,出现错误。二要随时都准备纠正自己说不好的单词、短语等。有了这种意识,在模仿时就不会 觉得单调、枯燥,才能主动、有意识、有目的地去模仿,这种模仿才是真正的模仿,才能达到模仿的目的,也就是 要用心揣摩、体会。三要坚持长期模仿。一般来说,纯正、优美的语音、语调不是短期模仿所能达到的,对于有英 国英语基础的人学说美国英语是如此,对于习惯于说汉语的人学说英语更是如此。过度需要一段时间,时间的长短 取于自学者的专心程度。练习模

仿是件苦差事,常常练得口干舌燥,此时一定要坚持,喝口水继 续练。练模仿和烧水是一个道理,今天烧把火,水刚热、就把火撤了,明天又是如此,水永远也烧不开!

u3000 模仿的标准:模仿要达到什么程度才算模仿好了呢?简单地说就是要“像”,如果能够达 到“是”就更好了,但不一定要达到“是”。“像”是指模仿者的语音、语调等都很接近所模仿的语言,“是”就 是不仅在语音、语调等方面都很接近所模仿的声音,而且非常逼真、连嗓音也基本一样,简直可以以假乱真。我们 不要求也不可能达到这种程度。

u3000u3000模仿的具体方法,第一步,模仿单词的语 音。模仿时要一板一眼,口形要正确,口腔肌肉要充分调动起来,刚开始模仿时,速度不要过快,用慢速模仿,以 便把音发到位,待把音发难了以后,再加快速度,用正常语速反复多说几遍,直到达到不用想就能用正常语速把句 子轻松地说出来(脱口而出),对于自己读不准或较生疏的单词要反复多听几遍,然后再反复模仿,一个单词一个 单词地练,在那些常用词上下功夫,尽量模仿得像一些。

u3000u3000第二步,模仿词 组的读法。有了第一步的基础,这一步就容易多了。重点要放在熟练程度和流利程度上,要多练一下连读、失去爆 破、不完全爆破、辅音同化等语音技巧。

u3000u3000第二步,模仿句子的读法。重点 关注意群及停顿。

u3000u3000第四步,段落及篇章模仿,重点在于提高流利程度。打 开录音机或mp3跟着模仿,“他”说你模仿、同步进行。目的是要提高口腔肌肉的反应速度,使肌肉和大脑更加 协调起来。

u3000 模仿练习时要注意一个问题,就是害羞心理。害羞心理一方面源于性 格,一般性格内向的人,讲话时易小声小气,这对学习英语语音语调很不利,要注意克服。另一方面是源于自卑心 理,总以为自己英语水平太差、不敢开口,尤其是当与口语水平比自己高的人对话时,更易出现这种情况。克服这 种心理障碍,是学好口语的前提。



u3000u3000(二)复述

u3000 学英语离不开记忆,记忆不是死记硬背,要有灵活性。复述就是一种很好的自我训练口语 、记忆单词、句子的形式。

u3000 复述有两种常见的方法。一是阅读后复述,一是听磁 带或mp3后复述。我认为后种方法更好些,这种方法既练听力、又练口语表达能力。同时,可以提高注意力的集 中程度、提高听的效果,而且还可以提高记忆力、克服听完就忘的毛病。

u3000 具体方 法:要循序渐进,可由一两句开始,听完后用自己的话(英语)把所听到的内容说出来,一遍复述不下来,可多听 几遍,越练重听的次数就越少。在刚开始练习时,因

语言表达能力、技巧等方面原因,往往复述 接近于背诵,但在基础逐渐打起来后,就会慢慢放开、由“死”到“活”。在保证语言正确的前提下,复述可有越 来越大的灵活性,如改变句子结构、删去一些不大有用或过难的东西,长段可以缩短、甚至仅复述大意或作内容摘 要。

u3000 复述的内容要有所选择。一般来说,所选资料的内容要具体生动、有明确的 情节,生词量不要太大。可选那些知识性强的小短文。开始时可以练习复述小故事,有了基础后,复述的题材可扩 展开些。

u3000u3000复述表面看慢,实际上对英语综合能力的培养很有帮助。如果时 间较充足,可以在口头复述的基础上,再用笔头复述一下。这样做可以加深掌握语言的精确程度,提高书面表达能 力。



u3000u3000模仿、复述、背诵的材料推荐:《新概念英语》第 二册



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