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如何锻炼英语口语
很多人有个误解，认为只要托福、GRE考好了就行了。其实不是这么回事。当你的飞机降落在美国那块土地上的时候，你有没有机会在美国生
存、发展下去，关键是要看你 有没有机会去表达自己，和别人交流。如
果你学的是哑巴英语，到了美国你将暗无天日。而我们目前的大 学英语
的教育是有缺陷的。现存的各个大学的英语角就我个人认为，也是有问
题的，虽然大家都 很有热情，往往谈到半夜12点。由于大家都是同胞，
彼此能相互理解各自的中国英语，你点头，我也点 头。但一碰到一个
native american（地道的美国人） 时，交流同样的东西，就听不懂 对
方在说什么了。其实我们学一种语言，最重要的就是利用这种语言的某
些部分来进行交流。c ommunication is our purpose（交流是目的），
而不是语言本身。
我们的英语教育就是恨不 得把语言的大海完全笼罩在自己的怀抱里。
其实知识是无涯的。我们往往把英语仅仅当作一门知识在学， 从小学到
大学，到最后，还是不会说英语。为什么我们花了十几年、二十年的时
间学了一大堆我 们在实际生活中根本永不上的东西。我们究竟应该用什
么方法能使我们在最短的时间内掌握英语的交流呢 ？语言的交流与掌握
大量的词汇、句型、语法是两回事。举两个例子：有一次，有一个中国
学生 陪一个美国人去长城，在长城上，老外突然对哪个学生说：excuse
me,may I go s omeway（请问洗手间在哪儿）.中国学生在学校里英语
的句法学得相当不错，听力也挺棒的，马上 听明白了老外的话，心想，
长城都来了，哪儿不能去啊！于是说：yes ,you can go anyway（请随
意）（笑声） 。这一句话，差点把老外吓晕了。其实在这个特定的语
言环 境中，老外的“someway”指的是厕所，而英语“娴熟”的中国学生却
让老外随地大小便（全场哄 堂大笑）。另一个例子：在大学校园里，流
行“五讲、四美、三热爱”，中国人把其翻译成：“five talks ,four beauty
,three lovers”.美国人一听迷惑了“five talks”敢情是谈了五个，“four
beauty”敢情是谈了五个，其中有四个是美人，那么“three lovers”一定
是爱上了四个美人中的三个（笑声不断）。
其实，就语 言本身的知识来说，我们已经过关了，而且我们所学的英
语知识全是标准的英语。我们缺少的就是在交流 中来运用英语，只有在
交流中我们才能与对方进行思维密码的相互破译。同样的话在不同的语
言 交流环境中所表达的意思是不一样的。要想真正领悟对方的意思，必
须与对方进行心与心的交流。作为一 个中国学生，如果不根本改变自己
的思维结构，从而迎合美国人的思维结构和习惯，依然保持自己中国式
的思维习惯，那么他学的英语就毫无价值。那么我们该怎么办呢？我建
议要把我们学习的目标收 缩，把追求大而广的英语知识转化为追求一种
定量性的技巧，我认为有六种技巧，是美国人和美国人之间 交流的关键
性东西，如果我们能掌握这六种技巧，就可以更好地理解美国人的思
维，从而学好口 语。
第一，如何用英文简单界定一个东西的技巧。
美国人和美国人交谈80％是想告诉对方what is a book 。我们中国人
从小学到大学的 课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留
在一个水平上。中国人常说Where is the book?很少有人说What is a
book?而美国的小学生就开始问：What is the book?这种Where is the
book?只是描述阶段，连哑巴也能做到。但是我想连大学生也很难回答
What is a book?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技
巧。
第二，如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练how to
explain things in different ways.
一种表达方式对方不懂，美国人会寻找另一 种表达方式最终让对方明
白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。比如水，世界
上就这一个事物，但却有多种符号来表达它。如果一个人懂8种语言，
那他在世界上被别人理解的机会就 会大得多。用汉语说水别人不懂，
用德语说别人也不懂，但用英语说water，别人可能就懂了。这就 要多
做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，
只是语言层面的替换 ，而不是思维层面的替换。比如，I love you,按中
国的替换方法就把you换成her,my mother,them等，这种替换和小学 生
练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。
换到最后也不知道到底 在love 谁，现实生活中也不能这么随便love（笑
声）。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I love you,肯定也听不
懂I love her。如果替换为I want to kiss you.I want to hug you.I've a
crush on you.I will show my heart to you等，或者给对方讲电影《泰坦
尼克》，告诉对方that is love，这样一来对方可能就明白了。这才叫真
正的替换。
也就是说用一 种不同的方式表达同一个意思，或者对方听不清楚，举
一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。
对，比如爱因斯坦讲相对论，他用科学术语讲，除了科学家之外是没
人听得懂 的，所以爱因斯坦就用一个通俗的例子把相对论讲了出来。他
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本文更新与2021-01-06 18:50，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/497947.html
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