中国共产党员章程网络教育年终总结模板

2021年1月6日发(作者：康绶)
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
网络教育年终总结模板
远程教育年终工作总结
我校远程教育工作在上级和校领导的关系和支持下，在
全校教师共同努力下，取得了优异的成果。
我校认真贯彻有关远程教育工作精神，积极探索加速学
校教育现代化的途径和方法。我校将 远程教育工作列入学校
教学工作中重点来抓，成立了远程教育项目工作领导组。明
确领导组分工 ，建立健全规章制度，确保远程教育资源的正
常使用。
远程教育资源非常丰富，其丰富的 资源不仅为教师制作
多媒体课件提供素材和工具，而且有许多网络课件可以为教
师直接引用。所 以我们坚持做好接收工作，并且把它进行分
类存储(如：示范课、课件素材等)。对于一些珍贵的资源，
我们还将它刻录下来，永久地保存。我们将各科目录按年级
整理出来，结合现有光盘资源进行编 号保存;对没有的内容
利用远程教育下载资源进行刻录，或在因特网上下载相关课
件、视频进行 刻录。尽最大的努力将所有教学资源补充完整，
保证远程教育资源教学正常进行。
为了不 造成不必要的浪费，我们开始直接将接收到资源
转存到多媒体教室机上，尽管这样增加了管理员的工作量 ，
但这为构建节约型校园出了绵薄之力。
我们坚持完整接收每一期远程教育接收资源，适 时在学
1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
校远程公布栏上公布资源目录。
学校对教师的校本培训工作历来都非常重视，我们根据< br>教师的要求，不断开展校本培训。目前已开办了现代教育技
术及远程教育资源应用校本培训，大部 分教师都学会了计算
机基础知识和基本操作，能在网上找到自己所需的教学资源，
会访问常用的 资源库网站，能利用学校资源库及网上资源进
行教学。
在开展校本培训的同时，利用远程 教育中全国农村中小
学现代远程教育工程项目“应用培训光盘”对全体教师进行
项目培训。推荐 广大教师浏览使用国家基础教育资源网。
一是光盘教学。利用远程资源刻成的教学光盘，将光盘< br>播放与课堂讲授结合，提高课堂教学效果。二是利用投影仪
把电脑上的资源用于教学。三是多媒体 教学。根据学科教学
目标的需要，在多媒体教室进行课堂教学。
有了设备，如何使用，使 其发挥效益，促进教育教学质
量的提高，这是实施该工程项目的最终目的。我们一方面做
好接收 工作，建设好学校的资源库，另一方面充分、合理地
利用好它。为适应发展的需要，我校已经拉光缆上宽 带网，
以满足教师随时都能利用这些教学资源。
(1)利用远程教育资源学校组织全校教 师进行优质课竞
赛活动，组织教师参加各级各类的优质课活动，教师利用健
康教育专题上健康教 育课，利用音乐和美术同步教学光盘强
2文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载 支持.
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
化原来的薄弱学科，陶冶学生情操。
(2)学校组织学生收看“空中课堂”等节目，激发 孩子
们对网络知识学习的兴趣，增加学生获取知识的渠道，为提
高课堂教学的质量，加一把力。 利用专题教育对学生进行健
康教育、安全同行专题片对学生进行安全教育、小小律师和
文学修养 对学生进行思想教育，百部爱国主义影片对学生进
行国情教育。
为维护和保养该项目的设 备，学校装修了专门的接收室，
并对设备实行专人管理，专人维护。如定期做好计算机系统
的维 护、及时整理接收的资料文件，经常检查接收天线，做
好清洁和防尘工作等。
1、教师对 远程教育设备利用率有了显著提高，但不能
将多媒体设备很好的利用起来，不能将多媒体的声音，动画，
图片，演示文稿很好的结合起来。
2、课前的准备仍不够充分，必须对教材和教法深刻研
究和思考，制定出有效的教学方案。教学手段先进了，多样
化了，但是这并不表示课堂上放一些 幻灯片或Flash就可以
完事了。不能把课堂转变为多媒体技术的展示，把课堂教学
的主次颠 倒，还是应该以论述教材知识为根本，而不是搞的
学生眼花缭乱只顾欣赏有趣的新鲜玩艺了。
3、充分发挥主观能动性。教师的正确引导和使用多媒
体也是实现教学最优化的关键。教师要完成知识向 学生的最
3文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
终转化，就必须提高自 身素质，提高驾驭现代化教学手段和
教学设备的能力。只有提高自己的学习能力和接受新事物的
能力，才能有效的把最优化的教学过程转变为学生自身的知
识。
4、必须善于总结经验， 不断提高教学质量。无论哪种
教学方式，现代化的还是原始化的，都是以提高教学质量为
核心， 以提高教育水平为目标。课件的制作要花功夫，但它
终究是为教学服务的。只有做到多媒体与教学科学而 有机地
结合，才能发挥最大效能。因为多媒体是新生事物，所以我
们应该在摸索中不断总结出最 有效的使用方法，把其优势最
大化地应用到教学中，才能达到教学最优化的效果。
在多媒 体教学中，我们还是要从实际出发，根据学生接
受知识的客观规律，把多媒体的优势最大化地应用到教学 中，
但不能过于依赖。我们将在以后的工作中努力改进，切实发
挥远程教育设备的使用效益，更 好地为教育教学服务。
20xx年远程教育工作总结
按照教育部关于加强农村中小 学现代远程教育工作，切
实保障农村中小学现代远程教育工程“面向学生、走进课堂、
用于教学 ”的要求，根据上级主管部门有关要求，结合学校
实际，以教育教学为主阵地，以应用为核心，紧紧抓住 “有
资源可用、能用远教资源、用好远教资源”三个主要问题，
以信息化带动教育的现代化，让 远程教育为教学改革服务，
4文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
为提高教育质量服务，现将本学期远教工作总结如下：
校长重视远程教育工作是全校教师 重视远程教育工作
的基础和前提。一开始我校就成立了以校长为组长、教务主
任为副组长的远程 教育工程应用领导小组，切实做到了校长
亲自抓，分管领导具体抓，有力地引导全体教师明确实施现代远程教育是党中央、国务院实施西部大开发战略、加快农
村教育和社会发展、构建社会主义和谐社 会的重要举措。
要切实保证远程教育资源的应用，必须要有完整的配套
设备系统，建立资 源应用平台。我校在上级的关心支持下，
投入了大量的资金、人力、物力进行环境和资源建设。
学校有专人定时对设备进行检查和维护，确保设备正常
运转，学校有人负责接收下载IP资 源，并及时刻盘，列目
分类，归档管理，供教师们浏览选择，整合使用。
学校先后建立了 《远教文件》、《远教计划总结》、《远教
软件》、《远教光盘》等档案，并根据上级文件精神，制订各
室记载表册。
学校先后制定了《远程教育资源接收制度》、《远程教育
设备管理 制度》、《教育资源及光盘管理制度》、《应用现代远
程教育激励制度》、《现代远程教育技术管理制度 》及《现代
远程教育资源应用制度》，为远程教育工作进行规范化管理
提供了有力保证。
现代远程教育应用模式一是光盘播放，学校组织教师集
5文档来源为:从网络收集整理.w ord版本可编辑.欢迎下载支持.
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
中学习正确安装和使用DVD，让每位教师都会使用“暂停”、
“快进”、“快退”。
通过培训，让每位教师不断熟悉小学卫星IP资源主页，
了解项目设置，能根据不同的资源 ，选择不同的软件使用(如
文件、图片、声音、动画等打开方式)，及时、准确地接收
和整理资 源。
指导教师学会使用搜索引擎搜索文字、图片、声音、动
画，下载文字、图片、声音、 动画及不能下载的原因和方法。
还组织教师学习Microsoft Office word、Microsoft
Office excel、Microsoft Office F rontPage等，在学习中
以每周一专题集中培训为主要形式，辅之以教研组学习和自
学等 形式，不断提升教师远程教育应用能力和水平，让每一
位教师都不同程度地做到能应用远程教育资源来改 善自己
的教育教学工作。
日前，在远程教育资源方面，学校教师下载多，应用多，
但是，自己开发资源方面做得较少。这一方面，需要教师在
应用资源的过程中不断提高自己的现代教育 技术能力和水
平，另一方面，学校在开展现代教育技术培训方面还要下大
力气，同时，学校还需 要引进这方面的专业人才，以增强整
个团队的远程教育资源的应用和开发能力。
有些教师 习惯了传统的一支粉笔、一本书、一块黑板的
教学方式，对远教资源的学习使用显得不够适应，这需要用
6文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
先行动起来的教师来一 对一的引导和帮助，需要学校进一步
引导教师转变观念，把教师的观念统一到素质教育和现代教
育的轨道上来，引导教师转变自己的教学方式，让新课程提
倡的“自主、合作、探究”成为学生学习的重 要方式，从而
让教师都接受远程教育，爱上远程教育资源，使应用远程教
育资源成为每一个教师 的自觉和习惯。
运用现代教育技术，促进教育教学改革是一个重要的科
研课题，我们决心 在今后的教育教学工作中，进一步解放思
想，转变观念，积极探索，乘课改之东风，借标准化建设之契机，充分利用远程教育资源，让远程教育项目在我校生根、
开花、结果。

7文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.