fifa是什么意思论大学生英语口语能力的重要性及其提高策略

2021年1月6日发(作者：甄伟)
论大学生英语口语能力的重要性及其提高策略

摘 要： 随着我国改革开 放的进一步深入，国
际间的交流与合作日趋频繁，学生有较强的英语会话
能力变得尤为重要。本 文主要论述了大学生英语口语
的重要性，并从几个方面阐述了提高高校口语的教学
策略和学习策 略。

关键词：英语口语；心理障碍；第二课堂；
中图分类号：G424 文献标识码：A 文章编号：
1674-3520（2014）-03-000148-01
一、大学生英语口语能力的重要性
（一）全球化发展的迫切需要。
随着我国改 革开放的进一步深入，国际间的交流
与合作日趋频繁，学生有较强的英语会话能力，将会
使他们 更加胜任将来的工作和其他交际活动。大学生
英语口语能力的提高随着中国加入世界贸易组织显得
更为迫切。 在世界经济一体化、科技发展日新月异的
今天，不同文化和语言交流机会自然随之增加。 全球
化交际已成为一股无法抗拒的历史潮流，因此，社会
上急需一大批既懂业务，又会用英语表 达自己的人才。
口语表达能力已经成为大学生必不可少的重要技能之
一， 无论是英语专业还是非英语专业毕业后到涉外企
业工作时都离不开英语口语的表达能力和交流能力。
（二）大学生英语口语能力亟待提高。
在与所教过的本科生交谈接触过程中，也感 悟到
学生们也对自身的口语表达能力也是很矛盾的，一方
面很气馁， 一方面又很迷茫。多年来 只重笔试，忽略
口语的教学模式致使大多数学生竟学成了哑巴英语，
不张嘴讲，缺乏英语口头交 际能力和意识。见了外国
人只能表面上肤浅地交谈，不能深入、高层次交流。 学
生本身缺乏这方面训练，长此以往造成了严重的信心
缺失，久而久之，嘴巴越闭越紧。
以上的种种原因都体现了大学生英语口语的重要
性，大学生英语口语从哪里来？当然需要从 高校的英
语教学中来，自然英语口语的教学也随之重要起来。
因此，如何快速有效地提升学生的 英语口语水平成为
高校英语教学的新的挑战。
二、大学生英语口语的提高策略
口语能力在整个教学中的地位1、口语能力是语
言能力的重要组成部分。 在现代生活中，人们对口语
的认识有了很大的改变。这种改变在外语教学里的反
映是口 语作为教学目的，越来越为人们所重视。作为
教学手段，口语训练又是培养阅读和写作能力、 学习
语音、语法和词汇的重要方法。加强听说能力的培养
是当代外语教学的趋势。
（一）从心理因素入手，缩小师生间的距离，逐
渐消除学生说英语的心理障碍
迄今为止 ，国内外语言学家和外语教学专家们对
情感因素的探讨大多涉及动机、态度、兴趣、个性、
认知 风格、自尊心、自我身份认同、团体氛围等层面。
笔者认为，目前影响英语学习的情感因素在理论上已< br>经有很多的成果，但是在实际教与学当中的运用还不
是特别好。口语课的首要难题是学生不愿或不 敢开口。
这就要求教师在教学时要以热情友好的态度对待学
生，多鼓励少批评，多启发引导，少 求全责备。例如，
在上课开始时用英语交谈1-2分钟，可以增进师生感
情；让学生坐着回答问 题或进行练习，这样可减轻学
生的紧张心理；在纠正错误时，有时为了不打断学生
的思路，可将 纠错放在课下进行，对于那些有代表性
的错误，则采取温和的纠正方法。通过上述方法，就
会使 学生感觉纠错是对事不对人，从而消除学生的心
理障碍。
（二）英语口语教学要严把课堂教学关，反复训
练，搞活语言
一般来说，口语教学分为操练和表达两个部分。