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soxan如何让学生在课外提高口语能力

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-06 19:52
tags:其它课程, 初中教育

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2021年1月6日发(作者:袁子威)

如何让学生在课外提高口语能力
1、巧设作业,促进“说”。家长是孩子的第一任 教师,也是孩子
最亲近、最信赖的人。在自己的家里孩子会更加的无拘无束,更有利
于巩固和发 展他们的口语交际能力,有助于形成教育合力。如学习完
《动手试一试》一课,我让学生将这个故事讲给 爸爸妈妈听,再告诉
爸爸妈妈自己从中明白了什么;或是将这一天中你最难忘的事讲给爸
爸妈妈 听。
2、留心生活,在用中学。社会生活是一个大舞台,它为学生的
成长提供了充足的营养。 我们应该多去亲近它,并从中汲取营养,在
实践中积累语言,掌握交际技巧。教师可在母亲节到来之际让 学生对
自己的母亲说几句祝福的话,在过年向亲朋好友拜年,在家中练习如
何招待客人,给大家 表演节目等等。平时还可鼓励学生多到外面出去
玩,多接触身边的人和事,看看学学别人是怎样与他人交 流的,自己
练习去超市购物,去图书馆借阅图书等等。
3、结合各种活动培养交际能力。根 据小学生活泼、好动的特点,
在活动中我有计划的开展一些思想性、知识性、娱乐性和趣味性的活
动,使口语交际教学日常化、系列化。如:朗诵会、故事会、相声、
小品表演,说说自己的心里话,好 书大家读等等,丰富口语交际的内
容,使口语交际成为生活的工具,服务于生活。
4、倡导积极肯定的评价方式,激励交际信心
苏霍姆林斯基说过:兴趣是最好的老师。对于口 语交际课而言,我们
能够激发学生学习兴趣,显然已经成功一大半了。而兴趣的获得一部

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