关键词不能为空

当前您在: 主页 > 英语 >

suppose是什么意思《外经贸英语口语》大纲

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-06 19:53
tags:精品文档, 英语学习, 外语学习

-

2021年1月6日发(作者:石寿永)
《外经贸英语口语》课程教学大纲

课程编码:ECND 6007
适用专业:国际经济与贸易专业
学时:108学时 学分:7学分
一 、编写说明
(一)本课程的性质、地位和任务
1.性质:本课程是国际经济与贸易本科专业的一门专业实践必修课程。

2.地位: 本课程以外经贸知识为背景,通过课内外实训,培养“用英语从事外经贸活
动的复合型人才”,使学生能 在进出口出口业务的各主要环节熟练使用英语与外商沟通交流。
3.任务:本课程经过108学时的教 学,使学生掌握一定的英语口语基础知识与技能,
具有一定的听说能力,能够在涉外业务活动中进行较流 畅的口头交流,为今后进一步提高英
语交际能力打下基础。
(二)教学的基本要求
本课程针对学生英语水平的差异进行教学,鼓励学生在开口说英语的同时,适当为其增
加词汇量,补充一 定的文化知识,培养学生做到“有话可说”。
在教学中应贯彻以下原则及方法:
1.口语 课堂上,要坚持“听为先,说在后;听为次,说为主”的原则让学生在听懂外
语教师的基础上锻炼说的能 力。
2.充分发挥学生的主动性,鼓励学生开口说英语,增强其自信心,真正变成“以学生
为 中心,老师给予辅导”的课堂,最终提高学生的口语表达能力。
3.课堂教学以学生为中心,采用互动 式教学模式。在听说教学中可采用对话、复述、
演讲、小组讨论和听-说-写形式,以增强学生学习的积 极性和趣味性。
4.最大限度地给学生提供英语交流机会,创造较好的英语氛围,鼓励学生之间用英语 交
流,要求学生养成良好的英语思维习惯,提高学生的英语表达能力和交际能力。
(三)实践环节
1.本课程的实践环节是实训、会话练习。
2.通过各方面话题的课堂会话、实训练习,使学生具备基本的口语交际能力。
3.本实践环节共为108个学时,第五学期为72学时,第六学期为36学时。
(四)本课程与其他课程的关系
先修课程:《大学英语》、《国际贸易实务》、《国际贸易理 论与中国对外贸易》、《外经
贸函电》。
(五)教学时数分配表
《外经贸英语口语 》共分两册,每册18个单元,在第五和第六两个学期开设,教学总
学时为108学时。第五学期72个 学时,每周4个学时,第六学期为36学时,每周2学时。


第五学期具体教学内容和课时安排
教 学 环 节
学 时 课
章 节 堂
符 号 讲
名 称 授
Unit 1
Unit 2
Unit 3
Unit 4

Unit 5
Unit 6
Unit 7
Unit 8
Unit 9
Unit 10
Unit 11
Unit 12
Unit 13
Unit 14
Unit 15
Unit 16
Unit 17
Unit 18

Introductions and Greetings
Invitations and Announcements
Requests and Offers
Apologies and Thanks
Suggestions and Advice
Warnings and Commands
Congratulations, Compliments and
Holiday
Likes, Dislikes and Preferences
Worry, Concern and Sympathy
Approval and Disapproval
Disappointment and Regret
Encouragement and Surprise
Directions and Instructions
Blame and Complaints
Satisfaction and Dissatisfaction
Certainty and Doubt
Views and Opinions
Plans and Intentions
总计

























4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
72
适用
专业























4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
72










第六学期具体教学内容和课时安排

适用
专业
章 节
符 号
教 学 环 节
学 时
名 称
Unit 1
Unit 2
Unit 3
Unit 4

Unit 5
Unit 6
Unit 7
Unit 8
Unit 9
Unit 10
Unit 11
Unit 12
Unit 13
Unit 14
Unit 15
Unit 16
Unit 17
Unit 18

Possibility and Impossibility
Concentration and Interruption
Interest and Boredom
Insisting and Urging
Reassuring and Persuading
Condition and Concession
Deducing and Concluding
Obligation and Necessity
Defining and Exemplifying
Curiosity and Ignorance
Listing and Summarizing
Tolerating and Criticizing
Cause and Effect
Prediction and Judgment
Correcting and Explaining
Clarifying and Repeating
Hesitation and Confidence
Hope and Desires
总 计

























会实 小
话 验 计


2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
36



















2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
36








(六)考核方式与要求
1.本课程为考查课。
2.考试形式:闭卷考试。
3.成绩的计算方法:
(1)平时成绩:40%。
(2)期末试卷成绩: 60%。
(3)综合成绩=平时成绩×40%+期末试卷成绩×60%。

(七)教材与主要参考书
1.建议教材:金玲慧,《外贸英语口语》,上海交通大学出版社,2009。

2.主要参考书:刘祝明,《外经贸英语口语》,对外经济贸易大学出版社,2006。
刘洪、陈祥国,《外经贸实用英语口语》,对外经济贸易大学出版社,2001。
二、课程各章教学内容纲要
BOOK ONE
UNIT 1 INTRODUCTIONS AND GREETINGS
1.教学基本要求:
(1)了解英语见面礼仪。
(2)掌握见面的英语习惯表达及句型。
(3)熟练掌握并能在实际中运用英语与人打招呼及介绍自己。
2.具体教学内容:
○△Part A: Way to Speak
Part B: Challenge to Speak
Part C: Topic to Discuss
Part D: Fun to Speak
UNIT 2 INVITATIONS AND ANNOUNCEMENT
1.教学基本要求:
(1)掌握如何用英语邀请别人及回答。
(2)掌握重要单词以及短语的用法。
(3)熟练掌握邀请的句型及表达。
2.具体具体教学内容:
○△Part A: Way to Speak
Part B: Challenge to Speak
Part C: Topic to Discuss
Part D: Fun to Speak
UNIT 3 REQUESTS AND OFFERS
1.教学基本要求:
(1)熟练掌握如何用英语提出要求及回答的句型和习惯表达。
(2)口语表达及听力训练。
2.具体教学内容:
○△Part A: Way to Speak
Part B: Challenge to Speak
Part C: Topic to Discuss
Part D: Fun to Speak
UNIT 4 APOLOGIES AND THANKS
1.教学基本要求:
(1)如何表达谢意和道歉。
(2)道歉的习惯表达及句型。
2.具体教学内容:
○△Part A: Way to Speak
Part B: Challenge to Speak
Part C: Topic to Discuss
Part D: Fun to Speak
UNIT 5 SUGGESTIONS AND ADVICE
1.教学基本要求:
(1)掌握提出建议的基本句型和表达。
(2)练习如何口头表达。
2.具体教学内容:
○△Part A: Way to Speak
Part B: Challenge to Speak
Part C: Topic to Discuss
Part D: Fun to Speak
UNIT 6 WARNINGS AND COMMANDS
1.教学基本要求:
(1)如何用英语提出警告和命令。
(2)口头练习英语语言表达。
(3)了解英语节日文化
2.具体教学内容:
○△Part A: Way to Speak
Part B: Challenge to Speak
Part C: Topic to Discuss
Part D: Fun to Speak
UNIT 7 CONGRATULATIONS, COMPLIMENTS AND HOLIDAY GREETINGS

1.教学基本要求
(1)掌握英语祝贺的习惯表达及句型。
(2)了解圣诞节文化。
(3)习惯表达和口头训练。
2.具体教学内容:
○△Part A: Way to Speak
Part B: Challenge to Speak
Part C: Topic to Discuss
Part D: Fun to Speak
UNIT 8 LIKES,DISLIKES AND PREFERENCES
1.教学基本要求:
(1)如何表达意愿和厌恶之情绪。
(2)基本句型和习惯表达。
(3)了解英语国家饮食文化和习惯。
2.具体教学内容:
○△Part A: Way to Speak
Part B: Challenge to Speak
Part C: Topic to Discuss
Part D: Fun to Speak
UNIT 9 WORRY , CONCERN AND SYMPATHY
1.教学基本要求:
(1)如何用英语表达同情,焦虑和关心。
(2)口头训练及练习。
2.具体教学内容:
○△Part A: Way to Speak
Part B: Challenge to Speak
Part C: Topic to Discuss
Part D: Fun to Speak
UNIT 10 APPROVAL AND DISAPPROVAL
1.教学基本要求:
(1)如何用英语表达同意和不同意。
(2)口头训练。
2.具体教学内容:
○△Part A: Way to Speak
Part B: Challenge to Speak
Part C: Topic to Discuss
Part D: Fun to Speak
UNIT 11 DISAPPOINTMENT AND REGRET
1.教学基本要求:

-


-


-


-


-


-


-


-



本文更新与2021-01-06 19:53,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/498196.html

《外经贸英语口语》大纲的相关文章

  • 爱心与尊严的高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊严高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊重的作文题库

    1.作文关爱与尊重议论文 如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了尊重同样也谈不上教育。 因为每一位孩子都渴望得到他人的尊重,尤其是教师的尊重。可是在现实生活中,不时会有

    小学作文
  • 爱心责任100字作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任心的作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文