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作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-06 19:57
tags:教学计划, 教学研究

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2021年1月6日发(作者:包蕾)
英语口语培训学习心得

为期5天的暑期英语教师培训结束了,请允许我在这里真诚 地表
达我的谢意。感谢教育局领导,组织了这次让我终身难忘的培训经历,
给了我这个难得的与 外教共同交流,共同学习,共同进步的机会;还要
特别感谢和我们共同相处5天,敬职敬业的老师们,谢 谢他们在台前
幕后为我们所付出的辛勤劳动和无私奉献。
在过去的一年里我发现做为一 线英语教师,我深知口语障碍
是英语教学一大困难.课堂上,孩子们小,我不敢放手用口语授课。
平日里,忙于日常性的工作,疲于使用英语口语进行教学。缺失了使
用英语的环境,我的口语和词汇量 急剧下滑。目前,我的授课形式还
是以传统教学方法为主,以课教课,教学的关注点主要还在知识的传< br>授上。在课堂教学中语言信息量小,教学过程干涩,课堂操练机械单
调,作业布置死板,评价手段 单一低效,而且不能很好地利用和开发
教学资源。因此我必须不断地学习,努力提高自身素质,从而提升 自
己的英语教学质量。在不断的学习过程中,我不停地总结和进步,已
经在不断地进步,课堂掌 控和兴趣调动和开发,已经达到了不错的效
果。孩子们的英语成绩和英语课的兴趣也高涨。我感到十分的 高兴。
以前对于任务型教学的认识模糊,内涵外延都不懂。写教案每次
都会使用任务型教学 的手段,可是具体操作还是回归到了原始的地
方。捉襟见肘啊,疲于应付,没有真正的学会使用这个好的 工具。通
过本次学习,我对于任务型教学有了一个清醒而深刻的认识,加深并
强化了我的教学手 段,提高我的教学效率。授课老师还示范教学案例,
带着我们一起设计教学过程,手把手地带着我们打造 课,着实叫我们

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