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作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-06 19:58
tags:英语口语, 培训心得体会, 学习总结

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2021年1月6日发(作者:平思忠)
英语口语培训心得体会
时间如白驹过隙,八周的大英口语辅导课程转眼间已经
结 束了。课程是结束了,可真挚的友谊,宝贵的经验,美好
的回忆却不会因此而中断。
13 公管2班的小师妹小师弟们。他们活泼,开朗,富有
创造力,积极参与我们安排的活动。说实话,大英辅 导不应
该是辅导,而是互相学习,这也是我第一节课时与他们说的:
我们来此是互相学习,共同 进步的。我与他们分享学习英语
的经验,带给他们学习英语的乐趣,共同提高英语口语表达
能力 。他们留给我的是对于英语课堂的反思,如何在如此庞
大的课堂上提高学生学习英语的积极性,如何尽可 能的关注
到每个学生,如何让学生在课堂上真正的学到知识。 大英
口语辅导确实是一个互惠互 利的项目活动,它不仅能让学生
可以练习口语,增强同学们的凝聚力;而且也提高了我们师
范生 的教学水平。 这是真正意义上的教学,真实的情景,
真实的课堂。可是,也存在一些不足。现在将我在 大英口语
辅导的情况做一个总结:
问题1:在第一周上课时,我们鼓励同学们用英语介绍
自己以及自己全新的大学生活主要是为了在认识他们的同
时了解他们的口语表达情况,方便我们 有针对性地进行备课。
同学们刚开始积极性不高,觉得不好意思,又怕说错觉得丢
面子,所以大 部分学生很不自信,怯场,声音很小。
措施:面对这个情况,我和我的partners尽量针对 他
们各自的自我介绍提出问题和该同学一级其余的同学进行
互动。这样下来,他们不再那么拘谨 ,渐入佳境了。
问题2:不过存在很大的一个问题是:我们都是在室外
进行教学,而这个 班共有65个学生,是一个大班级,哪怕
围在一起也很难听清楚老师或学生说的话,所以不利用于教学活动的进行。
措施:我们把全班分成3个小组,由我们三个小老师各
自带着上课, 且没个小组都由学生选出小组长,负责课前的
一些资料的分发以及配合我们组织一些活动任务。当然,虽
然我们是把大集体分开教学,却每节课前我们三个小老师都
会一起商量上课的有关内容,然后把 要上的内容一邮件方式
发给公管班的同学。
问题3:一开始有些同学来上口语辅导课的积极性不是
很高,总有那么一两个同学不来。 措施:实行评 分制,小
组成员的表现影响整个小组的得分,此得分也影响最后的成
绩。通过这个办法,同学们 的互动性加强了,出勤情况也改
善了。
问题4:有时候,同学们也会出现精神不集中的情况,
昏昏欲睡。
措施:我设计了几个游戏,例如 who is spider? Guess
what /it is?I say, you guess.等等,这些游戏都是需要
用英语表达的。同学们在这个过程 中不仅将英语运用到实践
中,而且玩完游戏后精神加倍,学习起来也更有效率了。
学习情 况:在接下来的七周里,前两周用于学习国际音
标发音,音标的学习从单个音标的发音到单词,短语,句 子,
这样一个循序渐进的方式进行的。并要求同学们在短时间内
将重要的短语,句子记住,在闭 上眼睛的情况下也能复述出
来。发音也逐渐标准了,同学们学习英语的兴致也大大提高
了。后面 几周时间都是让学生自己开口训练口语。我们把每
周的100分钟分为两个环节,第一个环节是根据所提 供材料
的有关情景话题,自有组成小组,进行Free talk。在这个
环节里,他们带给我 的惊喜与感动特别多,他们很有激情,
勇于表现自己,他们设计的对话很真实又很有创意。此外,
我深受感动的是他们班那种团结凝聚的力量。每组同学在大
家围着的圈子里头展示成果时,围着的其余 同学都会给予最
真挚、最热烈的掌声。那种掌声也感染了我,仿佛真的可以
传递力量,完全不同 于那种零零落落、敷衍式的掌声。第二
个环节是每周一Topic的论述,大多是大学英语四级作文里< br>头的话题论述,比如因特网的利弊,考试的利弊。在同学们
的讨论时,我们会走到每组同学身边给 予一定的帮助,并时
刻提醒他们用英语表达自己的观点。很欣慰在Free
discussi on里同学们都努力参与讨论,都尽量把自己的观点
用英语陈述出来。如果有不懂的,还虚心向我们请教 ,这种
热爱学习的态度深深地感动了我。我想,如果他们这中热爱
学习的劲头如若能坚持下去, 必有很大的进步。
虽然只有短短的8次课的时间,但我和公管2班的同学
们一起欢笑,一 起进步,我很珍惜这段时间的相处,如果以
后还有这样的活动,我依然会积极的参加。相处的时间虽短< br>暂,却我也学到了很多,如如何备好一堂课,怎样处理课堂
上的一些紧急事件,和同班同学交流上 课的经验和分享一些
教学方法,从新生中重获那份学习的激情等。同时,我也认
识到自己无论从 专业知识还是从教师技能方面还存在许多
不足之处,今后会更加努力学习和提高各方面的技能。
这次,怀着一颗天天向上的心,我参加了100人的武汉
市小学英语口语培训。培训地点是 湖北大字,培训时间从7
月18日到7月25日,前后为期八天。回想八天的学习,让
我们收获 了不少英语教学知识,更新了思维方法,尤其是英
语听力、口语得到了提高。
培训期间, 我们认识了两位外教:一位是男士Trevor,
活泼开朗,一位是女士Linda,风趣幽默。他们是 一对夫妻,
来自澳大利亚。这几天给我们上课的是Linda女士。她把我
们分成CLASS A、B、C、D四个小班上课,每次两个小班同
时进行,课间她一直用英语与我们沟通,即即使当我们都 听
不懂的时候,她仍耐心地用各种肢体语言促使我们明白,也
真难为她了。

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