元宵节古诗人教版三年级语文下册大林寺桃花

2021年1月7日发(作者：盛年)
个人备课及集体讨论
教学内容

大林寺桃花
个人完善

学情分析
1、
2、
三维目标
3、

会认3个生字。
正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。
学习借助注释初步理解古诗大意。
理解古诗大意
教学重点
教学难点
有感情地朗读古诗并背诵。
教 法

五环式教学模式

学 法

自主合作探究

教学准备

课时安排
一课时
第 课时
课前生自由出去寻找春天，看看春天的美丽景色。
课前预习


教学环节
导入新课










合作探究

教师教学行为 学生学习行为

一．课堂导入
1、我们已经学习过很多描写春天
的古诗，现在我们来个比赛，看谁的古
诗背得多
2、揭题，今天我们再学习一个唐代诗人
白居易的《大林寺桃花》。
3、板书课题，指名读课题。
二．合作探究
自读古诗，借助拼音读准字音，读通句子。
同位互读，检查生字认读情况。
说说你从诗中读懂了什么。你还想知道什
教学环节
教师教学行为

交流展示







归纳小结
课堂练习
学生学习行为







自读古诗，借助拼音读准字
音，读通句子。
个人完善
么？
三．交流展示
1、学生自己试读，评议指导。
2.多种形式朗读比赛。
3.体会作者所表达的思想感情，有感情地
诵读古诗。
四．教师小结
五、背诵古诗

板书设计

必做题
提高题
作业设计
选做题
目标达成情况
教学反思
教学得失体会