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2021-01-07 02:11
tags:英语, 小学教育

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2021年1月7日发(作者:潘义清)





小学英语老师外出学
习体会

精品好文档,推荐学习交流
小学英语老师外出学习体会
2月20号全区的英语老师 在##七小参加了区:“国培教育专题会
议”。我们聆听了李老师的专题报告。李老师的报告很精彩,我 从中
学到了很多先进的教育教学思想和理念。也使自己对一些理念和观
点有了更深的理解和正确 的认识。例如任务型教学和综合性教学的
关系,新知呈现时,小步循环滚动与整体输出法哪一个更好,小 学
英语中如何处理语法等等。真是感觉听君一席话,胜读十年书。下
面就李老师讲的如何处理语 法谈一点自己的想法。
一、小学英语语法教学遵循的原则
1.隐性原则
在语法 教学方面,外国教育专家提出了两种方法:显性语法教
学和隐性语法教学。前者侧重在教学中直接谈论语 法规则。语法教
学目的直接明显;后者则在教学中避免直接谈论所学的语法规则,
主要通过情景 让学生体验语言。通过对语言的交际性运用归纳出语
法规则。显性语法教学需要运用抽象的思维能力,对 智力还在发展
的孩子采用隐性语法教学的方法更为合适。不少教师的英语课堂枯
燥乏味,其中一 个重要原因是在巩固所学的语法项目时,采用了过
于机械的练习形式,也可以说是采用了过多的隐性语法 教学。
2.意义先行原则
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