-
《英语教学培养学生英语口语表达能力的
方法研究》课题实施方案
一、研究背景 < br>《小学英语课程标准》提出：小学英语教学的主要目的
是使学生获得初步运用英语的能力。英语不 是我们的母语，
缺少一定的语言环境，而且农村学生羞于表达，害怕学英语，
尤其害怕“说”英 语。学生英语学习普遍表现出：语音语调
带有浓重的乡音、语音的辨别能力低、记忆能力和表达能力相对薄弱、导致学生闭口不谈，英语能力参差不齐。为了培
养学生学习英语的兴趣，整体提高学生的 英语能力，我们只
有提高学生的英语口语表达能力，才能实现知识、技能向能
力的转化。为此我 们提出了“英语教学培养学生英语口语表
达能力的方法研究”的课题方案。
二、研究目标：
（1）激发小学生的学习兴趣, 培养学生的英语语感,
激发学生用英语进行简单交际 的欲望，帮助学生树立自信心，
促进学校英语教学质量的提高。
（2）探索培养学生英 语口语表达能力的方法如：小学英
语朗读的方法、技巧以及学生诵读训练的方式方法，全面提
高 学生的朗读水平。
（3）通过此课题的研究，促使英语教师在教学中发现问
题，及时解 决问题，提高课题组成员的教育理论水平和研究
能力，促进英语教师的专业发展。
1
-
-
-
-
-
-
-
-
本文更新与2021-01-07 02:54，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/498835.html
QQ空间
新浪微博
