高中化学学习方法-花的嫁纱
高中作文教学的创新性研究
宗小芹
【期刊名称】《语文天地（高中版）》
【年(卷),期】2018(000)003
【总页数】2页(P62-63)
【作 者】宗小芹
【作者单位】江苏省泰兴市第三高级中学 225400
【正文语种】中 文
【中图分类】教科文艺
作文教学62 2018 · 3识积累、 情感体验， 学生才能有话想写， 有话可 写且写得
条理清晰， 真实感人。因此， 在教学 过程中我们可以为学生推荐一些优秀的书籍，
并让他们在阅读的过程中注意摘抄和积累， 只 要长期坚持下去， 他们的写作能力
必然能得到 质的飞跃。
四、掌握写作的基本技巧写作活动是有规律可循的， 只有抓住其中 的规律， 也就
是我们常说的一些写作技巧， 学 生才能在作文竞赛中取得优异的成绩。 首先，
从结构上来说 ， “ 虎头、 猪肚、 豹尾” 的结构形式值得参考 。“ 虎头” 指的
是学生要 在作文开篇通过一两百字点明主旨， 努力做到 意简言赅 “ 猪肚” 指
的是学生要根据文章主旨 提供详略得当、 内涵丰富的理论依据或事实依 据等，
以确保文章观点得到有力的佐证， 其情 感得到有效的抒发 “ 豹尾” 指的是文
章结尾在 深化主题的时候要干净、 利落、 不拖沓。贯彻这一结构形式， 学生能
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本文更新与2021-01-07 03:47，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/499010.html