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高中作文教学目标
作为一名高中的语文老师，掌握如何开展作文的教学工作是非常重要的。以下是小编为大家整理好的高中作文教学
目标，欢迎大家参考学习哦！
高中作文教学目标【1】
01．写议论文不是“为写作”而写作，是为‘解决真正
问题”而写作，要对现实的针对性。
02．用“以景结情”的方式改写一篇文章的结尾。
03．写作文至少有一处超常联想。
04．每个议论的话题，都有“反面”存在；能从写这样
的反面内容进行说理，通过对比论 证正面的观点。
05．思路打不开的时候，能接着作文题中的材料往下写，
从而帮助自己打开思路。
06．在议论说理时，写“但是文”展开议论。
07．在“一般论证”的基础上，写“选点论证”的文章。
08．像拉橡皮筋那样拉长句子，扩展议论文。
罗丹说过世界上并不美，而是缺少发现美的眼睛。 而我
要说，世界上发现美的眼睛实在不少，但热爱美与珍惜美的
心灵就非常罕见。要爱美，但更 要珍惜美。
09．在“理性”的文章中加入“水词”，既使本来抽象
的议论说理生动活泼 起来，也使本来内容不多的文章丰富起
来。
10．论说一个观点时，尽可能分出几个小点来。
11．就任何一个观点，快速写一段前后连贯且紧扣中心
的“四句文”。
一切“理解”都 要落实到“运用”上；“学进去”“说出
来”“做熟练”；“懂了”远远不够，还要“会做”；人，需要
展示，更需要充分展示；展示是表达，充分展示是完善的表
达。
高中作文教学目标【2】
教学目标：
1、引导学生学会观察、体悟和思考生活，让 学生明确
写文章重在表达真情实感，发表真知灼见，重在创造。
2、训练学生审题、拟题和写题记的能力，让学生掌握
基本的方法。
教学设想：
1、课前布置同学选择时间、地点，去观察秋天的景色，
寻找秋天的心灵感受和思考秋天带给你的启发。
2、收集整理一些古今中外写的与秋天有关的诗文及优
美语句，从中激起你的灵感感悟。
教学步骤及设计：
一、导语设计
现在，正值深秋季节。同学们，你们 走进秋天，感受秋
天，会有哪些收获呢?其实，我也忍不住想到郊外去领略秋
天了。看一片秋色 ，沐浴飒爽秋风，抬头天高云淡，远眺遍
地金黄;摘来几朵黄花，嗅嗅那花香，真是淡香幽雅;捡起一< br>片落叶，夹在书页里，体验一份浪漫;再对着秋水，朗读一
篇美文，回溯那份古人的心境和灵感。
好，同学们，下面说说你的收获吧。(让同学发言)
二、话题展开
看 一片秋色，领略那秋高气爽，体味秋去冬来的季节更
替轮回所引发的心灵嬗变;看片片黄叶纷纷飘飞，感 悟秋叶
落下生命何去何从;联想古今中外文人骚客，从秋天的体悟
中获得怎样的生活哲理和人生 启迪。我们也会思绪万千，情
不能自已，一旦动笔，把这感受、这体味、感悟写出来，那
就是一 篇动人咏秋之作。
那么，我们就以“秋”为话题，写一篇800字以上的文
章吧。
不过，动笔之前，我们师生一起先来做一项准备工作。
第一项工作是，我们交流有关 秋的诗文名句，说说作者
的情感态度。第二项工作是，我们进行拟题训练，掌握拟题
的基本方法 。
有关“秋”的诗文名句交流。按照座位号依次说出你所
知道的写秋的诗文名句，看哪位 同学说得准确、熟练、精彩，
同学们要报以掌声。
三、拟题指导及拟题训练
(一)、拟题方法指导：拟题要体现你的个性，你的创造，
你的审美情趣。下面我们一起了解了拟题的常 见的几个方法
之后，看哪位同学题目拟得新颖别致、闪光精彩。有哪些拟
题的方法，这里介绍五 种：
1、点石成金法(也叫化用法)：就是化用已有的名句为
我所用，让人觉得新巧出奇 。例如“我言秋色胜春华”，显
然是化用刘禹锡的“我言秋日胜春朝”;“怎一个美字说得”，
是化用李清照的“怎一个愁字了得”。
2、梳妆打扮法(也叫修辞法)：就是运用修辞手法来拟< br>题，拟出精彩别致的题目。例如“我和秋色撞满怀”、“多情
的秋”，是运用拟人手法拟的;“秋 是我的梦”，是运用比喻
手法。
3、画龙点睛法：就是运用简洁的词句来解释文章的主< br>旨，让人从题目中能够明白你的写作动机。例如“唱给秋天
一支歌”，一看题目就知道是赞美歌唱 秋天的。
4、添枝加叶法：就是增加修饰成分来缩小题目范围，
使题目具体化。例如“我爱秋天的那片红叶”。
5、符号妙用法：就是借助一些符号来让拟出一些有创
意的题目。例如“秋天=我的爱”。
(二)、拟题训练：下面就海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，拟
出你让你欣赏也让大家喜欢的题目。
下一个步骤是，同学进行拟题训练，要求每一位同学拟
出五个题目。然后交流展示，让同学说说，拟题的 想法，借
以打开写作思路。
四、题目布置
下面，你就从你所拟出来的题目 中(也可以另拟一个题
目)，任选其一，以“秋”为话题，写一篇800字以上的文
章。
要求和提示：
1、写记叙文或者抒情散文，结构要清晰，要有叙事线
索或者抒情线索。
2、语言上要多下功夫，要写出个性，要写出语言的美
和味来。
3、有这个特长或兴趣的话，可以给你的文章写一个精
彩的题记。
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本文更新与2021-01-07 03:53，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/499028.html
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