难过的英文大学英语四六级考试备考辅导四级短文听力：命题特点与应试技巧.docx

2021年1月7日发(作者：倪兆京)
四级短文听力：命题特点与应试技巧
一、命题特点
四级考试短文听力的命题特点主要包括：
1. 形似阅读理解，难度相差悬殊。听力短文在形 式上与阅读理解基本相同，都是根据材
料所包含的信息回答后面提出的问题，但听力短文材料的难度比阅 读理解小得多，只相当
于一般的口语材料。因此考生完全没有必要被其外在形式吓倒。
2. 短文播放时间固定，但有弹性时间可利用。虽然短文播放的时间及回答问题的时间是
固定的，但播放听力 录音之前有大约90秒的试音时间，且在播放短文之前要播放本题的
指令部分(directions) ，这些时间都是可以利用的。
3. 短文体裁较为固定，为做出正确判断提供了语境依据。听力短文多 为说明文或叙述性
小故事，材料较为通俗易懂，这使提前根据所给选项推断材料内容成为可能。
4. 选项已知，可作为推断短文内容的依据。虽然材料的内容只播放一遍，但每小题的选
项是 提前给定的，考生可以根据选项所提供的信息，利用前面提到的弹性时间进行推断，
为充分获取短文信息 创造更加有利的条件。
5. 各小题类型相对固定，有助于总结答题规律。多年来听力短文的试题类型 是相对固定
的，主要包括细节题、推断题、态度题、数字题、主旨题等。这给我们正确解题提供了启发和思路。
二、应试技巧
结合听力短文的命题特点，我们可总结出如下解题步骤： < br>首先，浏览已知选项，推断问题的内容和短文大意。在播放短文之前，我们可以利用弹性
时间浏览 各小题选项，推断短文的体裁和大致内容，为播放短文时充分获取信息做准备。
另外，也可据此推断问题 的类型甚至内容以便听录音时更有针对性。
其次，手眼脑并用，记录关键信息。播放短文录音期间要听 记兼顾，以听为主。一篇短文
就是一个信息群，完全靠大脑记忆所有的信息往往是很困难的。因此我们应 该把获取的主
要信息有选择性地记录下来，特别是有关细节，为做出正确选择做准备。需要特别注意的< br>是这时听应该是第一位的，千万不要因为记录前面的信息而漏听后面的信息。
再次，针对不同题 型采取相应的解题技巧。在播放问题时，考生要综合利用各种解题技巧
做出正确选择。
1. 细节题。细节题出题点无处不在，但这并不是说无规律可循。细节题的答案往往由
first， most， because， in any case，as a matter of fact等副词或 副词短语引出，
考生在听短文时，除了要尽量听懂所有细节外，一定要更加留意这些词后面的相关信息。
2. 推断题。多数推断题与每段的大意或短文的中心思想有关系，因此在听短文录音时我
们一 定要注意文章中间和结尾总结性的话，特别是每部分的最后一句话。我们对这些话加
以分析，往往不难找 到正确的答案。
3. 态度题。态度题的选项往往是四个形容词，所以考生在播放短文录音之前判断出 有态
度题，在听录音时就应特别留心fortunately, luckily, unfortunately等这样的具感情