传达英文大学英语四级题型之复合式听写应试技巧

2021年1月7日发(作者：贝琼)
大学英语四级题型之复合式听写应试技巧

听力是英语学习者应该掌握的基本技能中 相对较难的一项，四级听力考试让
很多考生感到十分吃力，复合式听写甚至成为一些同学通过四级考试的 拦路虎。
因此，如何提高复合式听写的得分成为广大四级考生十分关心的问题。
复合式听写不 仅要求考生要有很好的听考试&大力基础，还要求考生具备拼
写能力、速记能力和书面表达能力。与听力 选择题相比，复合式听写更强调语言
的综合应用能力。在此，我将结合自己的教学经验与大家谈谈复合式 听写的应试
技巧。

一、预测
从考试试卷发下来到开始放录音的间隙以及 播放考试指令的时间都可以用
来浏览试卷，捕捉卷面文字信息，预测将要听到的内容。通过预测我们可以 判断
文章谈论的话题、文章的主旨大意及脉络走向，同时我们也能判断可能出现的单
词的范围和 词性等。
1.关于文章主旨大意的预测
比如07年6月份的试题，文章的首句
“S tudents’pressuresometimescomesfromtheirparents.”开门 见山，点明文
章将要讨论的问题是学生的压力可能来自他们的父母，这是关于亲子关系方面的
话 题。作为听者，我们应迅速判断出话题的方向，然后根据自己的知识储备，从
记忆库里调出平时积累的相 关信息，激活有关这一话题的思维,做出相应的预测。
2.关于文章细节的预测
复合式听写 是以短文的形式出现的。文章都有严密的逻辑关系和紧密的上下
文结构，所以我们在听前可以利用卷面内 容，根据文章的逻辑关系和上下文之间
的结构，推测出文章中要求填写的单词、短语或句子。
例如：06年12月考题。
“Alllanguageshavetwogeneralle velsof(37)________:aformallevelanda
hisno(38)__ ______.”其中38题即使我们没有听到录
音也大概能判断此处应该填exception或di fference之类的词。这样一来，就
可将即将听到的内容的范围缩小到几个词，能够大大提高对听 力内容的把握。
由此可见，听前的有效预测可将听力过程转变为验证自己推测是否正确的过
程 ，从而大大降低听力的难度，减轻我们的心理负担，提高得分。
二、会听，善记
在听音过程中，考生要保持精力高度集中，做到心无杂念，但是也不可太过