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fun的用法个人英语学习总结

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-07 10:03
tags:学习总结, 总结/汇报, 实用文档

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2021年1月7日发(作者:董边)
个人英语学习总结
英语是最多国家使用的官方语言,英语也是世界上最广
泛的第 一语言,下面是小编为你搜集的个人英语学习总结范
文范文,希望你喜欢!
个人英语学习总结范文篇1 个人认为,英语的学习
归根到底就在于2个词:一是坚持,二是兴趣。
怎么样坚持?就是要一天学一点,一天进步一点,紧紧
咬住,不要荒废。而在学英语的各个 环节中,无论听说读写,
如果单词量不足的话,就会感觉寸步难行,因此背单词是一
个绕不过去 的中心环节。最好就是给自己规定个短期目标,
一天要记多少个单词,完成为止。也许学其他的科目可能 还
有捷径可以走,但要学好英语真的没有捷径。有不少朋友问
我,怎么样才能快速学好英语?我 都只能摇头,没有办法,
只能坚持:读,听,看,背,除此之外别无他法。不过,相
比于其它科 目,学英语也有一个优势,就是不需要整块的时
间,我们可以在排队等候的时候、在其它零碎的闲暇时间 里
面,记上几个英语单词或知识点,既利用了时间,又填补了
空闲,也不失为一举两得。
但背单词毕竟是枯燥的,这就需要一种激发自己兴趣的
办法。俗话说兴趣是最好的老师。这 种兴趣不单单从考试的
角度出发,而是通过对英语的熟练和语感越来越好,逐渐体
会到它音韵和 形式的美,从而产生更好地掌握英语的愿望,
对英语的兴趣自然会水涨船高的。比如,可以玩玩英语游戏 ,
看看英语MTV或英语原声电影,参加英语沙龙,或者到英文
网站阅读英文新闻等。由于英语 统考的时候不需要考听和说,
我们从事医疗工作的,平时一般也缺乏听说英语的机会,因
此我是 以阅读为主来提高自己的英语兴趣和水平的。可以阅
读的英文学习资料非常多,主要是要根据自己的水平 选择适
合的材料,以读起来有点吃力,但不影响对整篇的理解为适
宜的难度。在有不懂的生词存 在时仍然能够领会文章的意思,
这是我们必须训练出来的能力。当你发现英语也成为你通向
丰富 知识的路径时,你自然而然就会体验到驾驭这门语言的
乐趣。
在英语统考的时候,第一卷 是选择题,其中语法和情景
对话的单选题考的是知识点,我认为对于这部分关键是要快,
即快速 做出判断,不必钻牛角尖。阅读理解是得分大户,考
的是整体的理解,我觉得在阅读理解上多花一点时间 来斟酌
相对比较值得。第二卷是翻译和作文,虽然只有30分,但
如果拿不到18分以上,即使 全卷过60分也要被判为不合格。
做汉译英的题最害怕的是被个别词卡住了,这个时候,就要
避 免在一个词上空耗时间,而是尽快找个意义近似的词或词
组来代替。另外就是作文的问题。短时间内提高 英语作文能
力,最有效的办法就是背熟若干篇范文,然后在考试时用题
材相似的范文的格式和句 型去套。但我认为平时多练习英语
写作还是很重要的,最好每个星期写一两篇,除了训练作文
这 一块外,对提高汉译英的能力,对英文语感和兴趣的培养
也大有裨益。
以上是我个人学习 英语的一点心得体会。大家在学习上
都是久经考验的好手,每人都有自己的独门功夫。但愿我的
方法能够再带给大家一点帮助。
个人英语学习总结范文篇2 作为一个学了这么多年
英 语的中国学生,我的感想还是很多的,主要从下面两部分
来谈。一是我学习英语的经历,二我学习英语的 经验及方法。
学习经历
记忆中最早接触英语这门课是从小学三年级开始的。那时我们的小学刚刚从三年级普及英语教学。和大多数孩子一
样,当时的我对英语可以说是一窍不通, 只记得小学的课本
上有很多的图片,老师布置作业就是把图片画出来,然后写
上它的英文单词。 例如:床、伞、鞋、铅笔之类,都是一些
很基础的单词。那时的我对这些不感兴趣,倒是每次老师用录音机放磁带的时候,我很喜欢,也不知道为什么。就是喜
欢读,喜欢模仿磁带里的发音。可以说, 小学的我除了读,
我什么都不会。
上了初中,英语被当做三大主课之一。恰好的我的班主
任也是英语老师。无形之中,英语变得重要起来。虽说也是
从abc教起,但我刚开始的英语成 绩却也平平。为了改变这
一状况,我在初一下学期开始努力,每天往老师办公室跑,
向她请教。 课上我也积极主动发言,为此还得到了她的表扬。
也就是从这时开始,我觉得我找到了英语的“门”,觉 得豁
然开朗了。这也成为我学习英语过程中的一个重要转折点。
随之而来的,是成绩的一天天提 高。在成绩的刺激下,渐渐
地,我也喜欢上了这门课。当然,付出是有回报的,我收获
了接近满 分的中考英语成绩。
这种对英语的喜爱也一直延续到了高中。刚进高中时的
第一堂英语课 令我印象极深。英语老师讲完课文之后,让我
们retell课文的大概内容。随后一片沉默。当时觉得 英语
成绩还不错的我积极地举起了手,向老师讲述了这个故事。
我们用英语对着话,好像全班只 有我们两个在交谈。随后,
老师和全班同学为我鼓了掌。也正因为如此,我顺理成章地
当上了英 语课代表。从那以后的一段时间里,我渐渐地把英
语当做了我驾轻就熟的科目,就不那么认真地去学了, 有些
浮躁。不久我就得到了教训,一直引以为傲的英语成绩跌落
下来。这让我认识到,脚踏实地 地学习是多么重要。从那以
后,我又恢复了以前学英语激情与努力并存的学习状态。
上了 大学,英语虽说是必修课,但课堂上老师讲的毕竟
是有限的,主要还是靠自己。其实不光是英语,其他学 科也
是如此。而且也有了硬性要求,不过四级,就没有学位证。
所以,大学对英语也不能放松。

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