亲日高级英语 课程学习指南

2021年1月7日发(作者：卢瑟福)
高级英语
Advanced English


课程学习指南

本课程系 英语专业高级阶段的一门训练学生英语综合技能和综合素质的主
干课程，是低年级基础英语的延伸，是高 年级语言学、文学、高级听力、高
级写作、学术论文写作等课程的重要支撑。

学习本课程的目的
通过本课程的学习，学生需要阅读和欣赏文体不同、话题广泛的英文 文章和
拓展材料，从把握语言特点、谋篇策略、修辞手段、阅读技巧和写作技巧等方面
深化自己 的语言综合技能；同时，通过不同话题的探讨，扩宽自己的知识面，构
建通识知识框架，培养的概括能力 、发现问题、分析问题、解决问题的能力、批
判性思维能力、自主学习能力和认知能力等人文综合能力， 从而提高自身的综合
素质。

学习本课程的要求
本课程要求学生在熟练掌 握英语语音、语法和词汇的基础上，能较系统地掌
握英文修辞知识、基本逻辑和谋篇布局方法，提高阅读 赏析能力、概括能力、表
达能力，同时扩宽自己的知识面，构建通识知识框架，增强对文化差异的敏感性 ，
培养发现问题、分析问题、解决问题的能力、批判性思维能力、自主学习能力，
从而发展自己 的人文素养和科学创新精神，培养持续学习的能力，协作的能力，
就业的能力和独立创业的能力。

学习本课程的特点
1.本课程重视教学的双边双轨过程，即课堂教学与课外探究并重。一方面通
过教师讲解--- 学生讨论、学生讲解---教师点评、共享阅读（包括纸质材料、文
本资料、声像资料等）---课堂讨 论等形式变化多样的活动来进行课堂教学，培
养学生语言表达能力、思辨能力、赏析能力。另一方面，通 过课后网上阅读、图
书馆阅读、网上作文、网上测试网上探索相关话题等形式，培养学生课后发现问