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2021年1月7日发(作者：史树中)
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如何克服对中考英语学习的恐惧
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如何克服对中考英语学习的恐惧
据调查研究显示，70%的学生对英语没有兴趣，甚至讨厌学 习英语，
这部分大多数学生是对英语产生了恐惧心理，那这种恐惧如何产生又将如
何克服呢?
一开始我们要清楚为什么学生会对英语产生兴趣，最根本的原因在于
从一开始或者是某个关键阶 段，比如12岁左右的时候，因为英语的最本
质特征没有理解，可能英文中最基础字母都是一知半解，接 下来用死记硬
背，机械翻译的方法去学英语，慢慢地母语的影响和干扰越来越大，逐渐
产生各种 困惑，最后见到英文望而却步，逐渐失去了原来的兴趣。而且由
于英语的发音频率和汉语有很大的不同， 尤其对东亚人来说，学英语有最
佳时期为4岁至13岁之间，错过这个时期孩子们慢慢就会厌烦英文。失
去学习英文的乐趣与动力就意味着在初高中阶段就要重新来过，可能困惑
会成倍出现，因为汉语 的影响在加深加大。
知道问题所在我们就要制定相应的应对之策，这需要家长和老师的共
同努 力，让孩子重新爱上英语。“兴趣是最好的老师”。但这是一个渐进
的过程。
首先可以学唱英 文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、观看英文原版
的动画片、电影或者插图故事书等。久而久之，懂得 多了，就有了兴趣，
有了动力和欲望。但是切记要舍弃以往那种填鸭式的英语学习方式，从字
母 ，语素，词根词缀，词汇，以及文化内涵，历史渊源方面让学生重新认
识和了解英语，知道这种语言的特 点，优点和缺点在哪里，它与汉语的区
别和联系在哪里，那么假以时日学生会重拾信心。在这个过程中学 生们自
己认识到自己的兴趣点在哪里，有的喜欢文学，有的喜欢文化，有的喜欢
历史，有的喜欢 音乐，那么他们自己会主动地去找寻相关材料和信息，去