印象派大师让青春绽放师德之美

2021年1月7日发(作者：蓝天野)
让青春绽放师德之美
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好!我今天演讲的题目是---《让青春绽放师德之
美》。
冰心写过一段话，我 深记在心：爱在左，情在右，走在
生命的两旁，随时播种，随时开花。从2012年大学毕业直
到今天，作为一名普通的幼儿教师，我正伴着我的孩子们走
在人生最初的征途上，一路相伴，我们彼此间 的一次对视、
一个微笑、一声鼓励、一次牵手、一个拥抱都是我与孩子们
心与心的交流，都会在 孩子最初稚嫩宝贵的生命中播种，也
会在我青春无悔的幼教生涯中开花。如果说，“爱”与“责
任”是师德的灵魂，那我愿将青春与激情全部融入其中，如
影相随。
依稀记得刚进入幼教岗位 时，孩子哭闹，家长慌乱，我
无从下手的场景。随着时间的流逝，六年的幼师经历让我成
长，让 我蜕变。我已经能够用心去体会日常工作中的技巧，
并从容的去解决日常的问题。多少次，和孩子在一起 做游戏，
使我感受到了快乐和欣喜；多少次，看孩子们涂鸦，让我重
温了幼年的圣洁和美丽。而 这无数的多少次，不仅充实了
我的教师生涯，也扮美了我的青春轨迹，虽然我不像演员那
样总是 拥有鲜花和掌声，也不像学者那样拥有惊天动地的业
绩，但是，我仍以拥有这份平凡而富有的工作而骄傲 、自豪。
从教六年来，曾有一个叫宸宸的小朋友对我触动非常大。
他是我第一个小班带的孩子 。他刚来那段时间，格格不入、
我行我素在他身上表现的非常明显。要么，默不做声、要么
暴跳 如雷、随意的奔跑，出其不意的攻击和肆无忌惮的毁坏
公共物品，这样的行为，牵扯了班上老师很大的精 力，正常
的一日生活受到了严重的干扰，其他小朋友的学习、生活、
安全也无法保证，事故隐患 时时存在，班上小朋友们不接纳
他，家长们也意见纷纷。
面对着一边是群体，一边是特殊的个 体，我感到了任教
以来从未有过的压力和无助。怎么办？我要把特别的爱给特
别的孩子，把爱融 入责任之中，用师德之美灌溉幼儿心田。
是教师的责任感、使命感，促使我坚定信念，从那时起，我们班的三名教师一起，把更大的耐心和爱心投入到了班级之
中，请教名师，与家长密切沟通，研讨教 育方法，不断调整
教育教学方案，这一切只是为让宸宸快速融入集体生活，每
天清晨入园时，我 会和宸宸妈妈拉拉手，亲热的交谈，让宸
宸感受到老师妈妈般的亲切和友好；区域活动时我陪在宸宸身边，主动跟他交谈，引导他正确的情绪表达；户外活动，
我们带着他和其他小朋友一起游戏，引导 他感受与同伴一起
游戏的快乐，开家长沙龙会，引领家长们接纳、爱护班级每
一名孩子。……就 这样，经过一个学期的努力，宸宸有了巨
大的进步，攻击和破坏的行为很少出现，和班里的一些小朋友也已经能够友好的相处了。如今三年过去了，他已经毕业
离园，顺利的成为了一名小学生。当他回 园看望我，拉着我
的手，眯着眼腼腆的笑时，我的心因为幸福和快乐而荡漾。
陶行知先生曾说 ：在教师手里操着幼年人的命运，便操
着民族和人类的命运。现在的我，时刻牢记：我是一名幼儿
教师，要对孩子负责，要平等的对待、欣赏每一位孩子，为
每一位孩子创造平等发展的机会。我是一名 幼儿教师，要对
家长负责。要向家长一样呵护孩子，让家长放心地把孩子交
到我的班上。我是一 名幼儿教师，要对我的幼儿园负责，不
但要认真负责、乐于奉献的做好幼儿园的各项工作，还要做
个智慧型的老师，把每天重复的事做好，把平凡琐碎的事做
好。我是一名幼儿教师，更要对国家负责， 为祖国的花朵最
初的教育奠基撒上阳光和雨露。
我是一名幼儿教师，本着对事业的初心，对幼 儿的爱心，
对工作的热心和对未来的信心，继续在这块教育的园地上耕
耘，奋斗，让青春绽放师 德之美，让我与幼教事业共风雨、
共兼程，共成长!