讨论英语全国英语四六级考试合格标准

2021年1月8日发(作者：熊晋槐)
2009年全国英语四六级考试合格标准
教育考试院提醒您：四六级考试05年6月记分分 为710分，只发成绩证明，不发四六级证书；
但考试题型、内容与以前相同。从06年1月开始，全国 180所使用新教材的大学将试点全新
四六级考试，其中听力占由现在的20%提高到35%。07年1 月全国考生将统一使用新试题。
六级06年6月开始试点。
教育部在京举行新闻发布会，介绍 全国大学英语四、六级考试改革有关情况。现在的四、六
级考试，每次考完以后，大家拿到的是一个合格 证书，分为合格和优秀，但是从05年6月起，
考试成绩将改为分布在290-710分之间内，具体是 正态分，均值是500分，一个标准差在70
分，成绩低可以到290，高可以到710，不设及格分数 线，给每个学生报总分和各部分的单项
分。将来的试卷分四大块，听力、阅读、综合和写作，让考生了解 自己的能力方面哪个强哪
个弱，考后向学校给予成绩解释的含义，主要是使学校更好地理解分数的含义， 这是近期想
采取的第一项改革的举措。教育部并未规定四六级成绩与毕业证、学位挂钩。
第二，考试内容的改革，听力，听说能力要大大加强。具体见下表：
四六级710分构成图
时间进程是四级从2006年1月考试开始试点，参加试点的学生，就是目前已经开始的
1 80所学校试点学生。（180所学校的学生，按照新的教学要求，学的是新的教材，然后新的
教材是以 听说为主的，根据新的要求、新的教材来出新的考题。没有试点的学生，学的还是
老的教材，当然用老的 方式考试。）从06年6月份开始六级试点，全面推行时间是四级是07
年1月考试。从05年6月起， 记分体制全面进行改变，不可能一部分记分体制变，一部分记
分体制不变，记分体制是从05年6月完成 ，也就是从这一次考试开始，根据高教司的要求，
发成绩报考单。06年的1月开始，是开始改变后的试 卷的一个试点工作，从考生内容上进行
试点。考试报名全国的收费一般在15－25块之间。
针对这次变革，我把四六级新规则的特点、四六级考试的发展趋势总结如下：
一、2005年6月试题内容和以前一样，不变化，本次考试只是改成满分710的计分方式。
四六级考试05年6月记分分为710分，只发成绩证明，不发四六级证书；但考试题型、
内容与以前相同。从06年1月开始，全国180所使用新教材的大学将试点全新四六级考试，
其中听力 占由现在的20%提高到35%。07年1月全国考生将统一使用新试题。六级06年6月
开始试点。因 此本次参加要本次参加四六级考试的学员可仍然按照以前方式准备，但一定提
高大自己听力能力。
一、改革后新题型试题将大大增加广大考生的应试难度。
1. 新题型较之旧题型本身难度加大，其中难关是听力，其次是主观题分值的增加：
新题型较之旧题型本身难度加大，其表现在：
第一、此次四六级改革，将阅读分值从占总分的40%改为35%，听力则从以前的20% 将扩大到35%，这对我们广大大学生来说，无疑雪上加霜。因为我们很多大学生从小就是在哑巴英
语中长 大的，虽然学习英语10多年了，但听力我们连中考听力不能听懂。加强听说能力成为
我们的头等任务。
第二、题型发生大变化，主观题分值可能从以前考试的25%提高到占总卷分数的40%以上。阅
读由原来的多项选择题变为：多项选择题、选词填空，快速阅读的是非判断句子题的结合体，
增加了主 观题，加大了难度。综合部分增加了改错、篇章问答，翻译，而改错以前只是在六
级考试中才出现，据统 计，改错题全国六级考生的得分通常低于3分。题型的变化对我们通
过自学来提高我们分数成为不易，提 高综合能力成为我们应试的必备。
2. 从2005年6月起，四六级的计分方式全面变革增加了我们更多的压力。
大学英语四、六级考试 改革方案规定：2005年6月起，四六级考试将不发证书，只发成
绩单，由各学校、各用人单位自己决 定此成绩合格与否，这给广大考生增大了压力。