感谢老师的话语-书画展前言

幼儿园节日教案:腊八粥的故事
活动设计背景
在寒冷的冬天,让孩子一边听《腊八粥的故事》一边品尝美味的腊八粥,让孩子深
切的体会中国的传统节 日与文化。
活动目标
1.了解腊八节的来历,了解民俗腊八节的常识。
2.认识腊八粥的材料,学习制作腊八粥,提高幼儿的生活能力。
3. 愿意与同伴合作,体验劳动的快乐。
4. 激发幼儿对生活的热爱,培养幼儿的动手能力和对老人的尊重的理解。
5 学念儿歌:腊八粥,感受过节的快乐。
教学重点、难点
引导幼儿认识制作材料,以愉快的心情制作腊八粥
活动准备
1.课件《腊八粥》、
2. 腊八粥制作材料(实物):大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、
红糖,成品腊八粥。
3. 腊八粥制作工具:电饭煲或者普通锅、火、水等等
4. 识字卡片:米、腊八节、枣、红糖、豆、莲子、花生
活 动过程(活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录,
但是应该把活动的主要环 节很清楚地再现,即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。
注:重点表述基本环节)
一、观察图片,激发兴趣
1. 观看课件《腊八粥》中的——过腊八节,让幼儿了解腊八节的由来。
二、认识腊八粥的制作材料
1. 观看课件《腊八粥》中的——材料,解说腊八粥是由 大米、小米、红枣、红小
豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖等很多种材料熬成的。
2. 展示实物材料,让幼儿从视觉、触觉认识这几种材料。
3. 分组合成材料。每组一份材料,互相看看是否合适。
三、我做腊八粥
1. 认识电饭煲,清洗材料,学习使用电饭煲。
2. 引导讨论制作腊八粥的方法,熬制腊八粥。
3. 观看课件《腊八粥》中的——成品粥。让幼儿了解腊八粥的多样性。
四、品尝腊八粥
1. 观看课件《腊八粥》中的——品尝腊八粥,让孩子们说 说课件里的小朋友们们
在做什么?他们高兴吗?为什么?你们做的腊八粥分给谁一起品尝?(爷爷奶奶, 爸爸妈妈哥哥
姐姐还有小朋友们),培养幼儿对老人的尊敬和关心。
2. 学念儿歌:
腊八粥
小孩小孩你别馋,
过了腊八就是年。
腊八粥,喝几天?
哩哩啦啦二十三。
二十三糖瓜粘。
二十四扫房子。
二十五炸豆腐。
二十六炖羊肉。
二十七杀只鸡。
二十八把面发。
二十九煮馒头。
三十晚上熬一宿。
大年初一扭一扭。
3. 全体幼儿品尝制作的腊八粥,感受劳动的成果,感受腊八节的快乐
五、认识卡片上的字。
以游戏的形式和孩子们一起学习识字:米、枣、红糖、豆、莲子、花生、腊八节、
教学反思
在本节课上,由于内容较多,所以我没有对上课时间进行限制,完全将本节课 的内
容上完,所以超时是本节课的最大问题。而在这节课上孩子的学习兴趣的还是非常强烈的,
每一个环节孩子都积极的参与其中,教学效果很不错。但是由于内容较多孩子在课后也略显
疲惫,如果重 新再上本节课我将会把本节课的内容进行删减,力求精炼的讲完本节课,让孩
子在有限的课上时间充分学 习且不占用孩子的娱乐时间。
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本文更新与2021-01-08 06:30,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/501528.html
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