白酒销售渠道98字左右的硬笔书法作品内容

2021年1月8日发(作者：水江览)
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98字左右的硬笔书法作品内容


98字左右的硬笔书法作品欣赏：
98字左右的硬笔书法作品1
98字左右的硬笔书法作品2
98字左右的硬笔书法作品3
什么是硬笔书法：
所谓硬笔书法，就是以钢笔、圆珠笔、蘸笔、铅笔、竹片、
塑头笔等为 工具，来表现汉字书写技巧，再抒发作者情感的方法
及活动。由此而产生的作品，即为硬笔书法作品。
硬笔书法具有二重性，即艺术性和实用性。所以，学习硬笔
书法不仅要追求高层次的艺术水 平，还要注重其实用价值。而要
体现其实用价值，就必须做到书写上的正确化、规范化、匀称化，
如果在一幅作品中，错别字连篇，自造字丛生，随意纵横飞舞，
即令有高超的用笔技巧，亦不过是“鬼 画符”。硬笔书法只有在实
现其实用性的基础上进行再创造，才有可能创作出趋于完美的作
品。
在对其艺术性的处理上，当首先体现硬笔书写简捷、流便、
挺朗、自然的特色，进而求得深 远的意致。即通过熟练的用笔技
巧.以有限的硕笔性能充分展示作者的学书认识和丰富的内心世
界。具体说来，一幅好的便笔书法作品，应具备以下三个方面;一
是生动丰富、独具风貌的神韵，二是台 乎法度、造型美观的结体，
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三是提按分明、使转自然、富于节奏感的用笔。这三者的关系是
互相关联，缺一不可的。
要做到形神兼备，临帖是必不可少的，而且以临习传统法帖
为宜。这是因为中国的书法艺术 有着数千年的历史，在汉字书写
上已达完美境地，由此可言，任何一种法帖，都足可为硬笔书法
临摩之范本。但是，由于受硬笔本身的性能所限及实用的需要，
又必须对古人法帖有选择地临习。如王羲 之、褚遂良、米芾、赵
孟须等名家之作，皆堪称最佳范本。
通过临帖，既可使结体美观， 合乎法度，亦能学其用笔，得
其精神。另一方面，毛笔书法字帖中的笔画清晰，提按变化明显，
易于初学者领会其用笔方法。而硬笔书帖中的笔画纤细，提按变
化轻微，况有印刷失真者，往往使初学者 难以体察，而误入歧途。
因此，传统法帖应作为硬笔书法临习的主要对象，硬笔字帖则可
作为参 考、借鉴之辅助读物。
怎样选择一本适合自己学习的字帖呢?一般的说，个人的兴趣
最重 要。假若别人替你选择了一本字帖，而你并不喜欢，那么临
写起来就很难相象。反过来，假若是你自己很 喜欢，那就有事半
功倍的效果。
这里，有两件要紧的事情，一是必须在历代楷书名家的作 品
里选择，二是要选择好的版本。如果有真迹影印本，就不必用刻
石拓本;如果是只有拓本的碑 拓，那也要选择同一作者或同一时代
的墨迹作参考。固为经过契刻的作品，笔划的形状和力感、速度感都与原作大不相同。例如临写魏碑，最好选择一本北魏时代的
写经作参考，这样可以避免临写过程 中用硬笔去摹仿凿刻和剥蚀
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的痕迹。
什么时候学习硬笔书法最好：
一个人在什么时候练习硬笔字最好呢?细细算来一个人在一
生中有三个阶段可以自由自在的学习硬笔字。第一个时间就是在
小学的时候，第二个时间就是在上完高中 考入大学时，第三个时
间就是在退休后了。这三个时段里，第三个退休后练字是作为消
遣。
现在家长们都知道，现在孩子上完小学，上了初中后，从家
长和学校都把孩子的学习抓的很 紧，就基本上没有时间来学习课
外的知识，比如让孩子小时候作的拉二胡呀，练小提琴呀，学画
画呀等等课外活动，所以就这段时间孩子是没有时间再作其它事
情的。高考完后，上了大专或大学，这段 时间是对于学生来说是
比较充裕和自由的，因为他们能够自主支配。这段时间他们有可
能先择作 自己喜欢作的事情。
还有一段时间就是在小学，当孩子上一年级的时候，他们的
时间并不 是太紧，也有许多时间去作学习一些课外的知识和技能，
最主要的是孩子在这个阶段对什么事物都很新奇 ，学什么都很快。
尤其是学习直观和表象性的知识。学习起来很快，有了缺点改正
起来也很容易 ，书法从美学的角度讲，是属于绘画的范围的。孩
子刚开始学习写字，第一印象就是好的书法作品，对于 孩子以后
学好硬笔字有着很好的帮助。再有就是在小学的时候，学生受外
界的影响很小，可以静 下心好好的学习书法。所以说在小学这个
阶段学习硬笔字是非常科学的。孩子在这个时候学习硬笔字最适
宜。
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而一旦错了这些宝贵时期，很多人还是在 毕业后或就业、在
职时来补习写字——的确因为关系到日常的书写，关乎人的脸面
啊，无论职位 高低都是如此!有了这个动机，这个时候来学习，只
要狠下心挤出一点业余休息时间，找个老师好好学下 ，进步还是
会相当快的，因为成人具备了很好的理解能力。