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大学英语口语考试常见问题探析
在外语能力测试中，大学英语口语考试是其非常 重要的一项
内容。它是针对大学生在通过四、六级英语考试后的一项提升测
试，口语考试中对考 生的要求更加严格，在口语表达的过程中主
要考察的是学生的综合运用能力，包括全面掌握所学词汇、语 法
并且恰当运用。这不仅深入考察了学生的单词、短语、句子层面
的语法知识，而且涉及到对语 篇、语用层面的语言能力的掌握。
在大学英语口语考试大纲中要求学生在短时间内，甚至几分< br>钟内能够熟练、正确的综合运用英语的能力，在表达的过程中，
不仅要做到词汇的丰富性、语法结 构的高级性、语意的连贯性、
表达得体等等。这种衡量标准对于大学生来讲，必须要在平时加
以 训练，适当的口语训练能够帮助学生了解口语考试标准，并能
够达到其标准。这就要求大学教师要在英语 课堂教学中融入一定
量的口语练习，要利用好课堂教学时间。本文基于对一些参加英
语口语考试 的学生进行分析，并总结出学生在口语考试中常见问
题，深入探究其原因。并希望能将这些学生口语考试 中常见问题
及时反馈给大学英语教师，教师将反馈结果应用于实践教学中，
在不断探索实践中提 升大学英语课堂的教学质量，也帮助学生提
升对英语的实际运用能力。
1 大学英语口语考试中常见问题
在大学英语口语考试中学生常常在三个测试项目中出现问
题：描述、讨论、即席回答问题。在这三个方面中出现的问题主
要归纳为两种：语言基础与语用基础掌握 不牢固。在语言基础方
面的问题中，常常出现语法运用错误比较多，连接词只局限在最
基础的a nd，but，also，so，however等等。词汇匮乏，大部分
学生仍然只会使用中学的简单 词汇。语音语调不地道，甚至不准
确，严重影响理解。在语用基础上存在的问题主要集中在讨论时
学生思路不宽泛，翻来覆去就重复几句话，面对问题回答后连贯
性差，逻辑思维能力薄弱。究其原因， 还是因为语言基础不扎实，
主要体现在陈述过程中语法错误过多。简单总结下语法错误频繁
的地 方。主谓语不一致，主要表现在主语是第三人称单数时其谓
语动词一般现在时形式与主语不一致；the re be句型错用，以
及there be与have混淆不清；人称代词格混乱、几个代词连用时顺序错误、单复数矛盾等；名词可数与不可数混淆不清（如
information，furni ture）；maybe与may be、people与person、
either与too混淆不 清；错用连词though―but，because―so，
such as+that clause，like+that clause；词性的错误使用甚
至表现为混乱；句子结构不清晰。
2 问题原因
大学英语口语考试常见问题出现原因，第一就是受母语的影
响。因英语语序表达与汉语语序 表达不同，很多大学生在用英语
进行表述的时候很容易受到母语迁移的影响。学生的汉语思维会
给第二语言英语的学习带来一定的影响，尤其在口语应用的过程
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本文更新与2021-01-08 11:00，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/502082.html