-
高港区小学生英语口语学习现状调查报告
小学阶段由于英语课时少、教育者的忽视 和超强的工作量等原因，英语口语训练与评
价并未能得以有效落实，比较成功的相关课题研究成果“档案 袋”也未能在我区发挥其应
有的功效，小学生普遍存在着“读写能力领先，口语能力滞后”的现象，为此 ，如何探索
出切实可行的口语训练途径、口语评价体制范式，迫切需要我区一线老师归纳、分析，并提出破解之道。2013年泰州市重点规划课题《小学生英语口语多元训练与评价范式的研究》
真是 弥补了小学英语在我区的缺陷。为明确课题研究的方向，本着以学生为本，激发学生
学习兴趣，提高学生 英语口语表达能力的目的，我们设计了一份学生调查问卷，以了解学
生学习的需求、现状，确保课题研究 顺利开展。
一、调查内容
（ ）1、通过几年的英语学习，你觉得你的口语达到了什么程度？
A.能基本自由会话 B.只能说简单句子 C.几乎不能开口
（ ）2、你认为下列哪一项在英语学习中最重要？
A.听说 B.读 C.写
（ ）3、你觉得口语说得好与坏对你的英语学习成绩有影响吗？
A.影响大 B.有一点 C.无影响
（ ）4、上英语课时，你能听懂老师以英语为主组织的课堂教学吗？
A. 能 B.有时能 C.基本不能
（ ）5、上英语课时愿意主动回答老师提出的问题么？
A.喜欢，并非常乐意和所有同学说英语
B.不太喜欢，只愿意和同桌或熟悉的同学说英语
C.不愿意说
（ ）6、在课内小组活动中你能按老师的要求用英语进行讨论和交流吗？
A.基本可以 B.有时可以 C.几乎不能
（ ）7、在英语课本剧创编表演中，你在组内充当什么角色？
A.参与创编并表演 B.配合表演 C.只充当道具（没有语言）
（ ）8、你认为英语课堂什么环节能调动你的积极性？（多选）
A.游戏 B.创编并表演故事 C.小组竞赛 D.其他
（ ）9、你认为小组合作以哪种方式最好？
A.两人活动C. 4-6人小组活动 C.6人以上
（ ）10、你的父母会英语吗? 他们会帮助你学英语吗？
A.会，能很好地辅导 B.会一点英语，能进行适当的辅导
C.不会英语，不能进行辅导
（ ）11、在课外，你每天另有时间练习口语吗？
A.一小时以上 B.半小时左右 C.几乎没有时间
（ ）12、你在口语练习中遇到的最大的困难是______.。
A.词汇量太少 B.基础差，发音不好 C.胆子小,害怕犯错
（ ）13、你对自己的口语水平满意吗?
A.满意 B.比较满意 C.不满意
（ ）14、你希望老师和家长怎样来帮助你提高英语口语水平?
二、问卷调查结果与分析
受调查的学生包括区所有课题实验学校在校生，学生抽样调查共收到有效问卷201份，
现将情况分析如 下：
（ ）1、通过几年的英语学习，你觉得你的口语达到了什么程度？
A.能基本自由会话 B.只能说简单句子 C.几乎不能开口
选项结果
人 数
百分比
A
28
13.9%
B
116
57.7%
C
56
27.9%
（ ）2、你认为下列哪一项在英语学习中最重要？
A.听说 B.读 C.写
选项结果
人 数
百分比
A
48
29.7%
B
46
24.3%
C
107
46.1%
（ ）3、你觉得口语说得好与坏对你的英语学习成绩有影响吗？
A.影响大 B.有一点 C.无影响
选项结果
人 数
百分比
A
76
37.8%
B
79
39.3%
C
46
22.9%
（ ）4、上英语课时，你能听懂老师以英语为主组织的课堂教学吗？
A. 能 B.有时能 C.基本不能
选项结果
人 数
百分比
A
129
64.2%
B
47
23.3%
C
25
12.4%
（ ）5、上英语课时愿意主动回答老师提出的问题么？
A.喜欢，并非常乐意和所有同学说英语
B.不太喜欢，只愿意和同桌或熟悉的同学说英语
C.不愿意说
选项结果
人 数
百分比
A
119
56.1%
B
62
31.3%
C
30
12.6%
（ ）6、在课内小组活动中你能按老师的要求用英语进行讨论和交 流吗？
A.基本可以 B.有时可以 C.几乎不能
选项结果
人 数
百分比
A
103
49.1%
B
86
41.7%
C
22
9.1%
（ ）7、在本学期的英语课本剧创编表演中，你在组内充当什么角色？
A.参与创编并表演 B.配合表演 C.只充当道具（没有语言）
选项结果
人 数
百分比
A
65
32.6%
B
116
54.8%
C
30
12.6%
（ ）8、你认为英语课堂什么环节能调动你的积极性？（多选）
A.游戏 B.创编并表演故事 C.小组竞赛
选项结果
人 数
百分比
A
109
54.2%
B
54
26.9%
C
37
18.4%
（ ）9、你认为小组合作以哪种方式最好？
A.两人活动 C. 4-6人小组活动 C.6人以上
选项结果
人 数
A
68
B
107
C
26
-
-
-
-
-
-
-
-
本文更新与2021-01-08 11:13，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/502120.html