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absorbing商务英语口语技能考核与实训大纲

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-08 11:17
tags:商务英语口语, 英语学习, 外语学习

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2021年1月8日发(作者:葛路)
商务英语口语技能考核
商务英语专业的学生将来从事外贸、商务洽谈、随同翻译等涉外商务工 作,
商务英语口语是沟通交流必不可少的基本技能。因此该专业学生在三年的学习期
间,应注重 对商务口语的训练,作为一项英语专业技能进行考核。商务英语口语
技能考核主要考查学生在商务交往过 程中运用英文的能力。
考核要求:
1、英语口语语音语调的正确性,表达的熟练和流利性。
2、熟练掌握基本商务英语词汇、短语和常用句型,能进行基本商务英语会话
3、能应对基本 的日常商务活动和外事接待工作,如:电话、会议、出行、接
送、参观、宴请、购物、参观游览、娱乐等 ;
4、能够应对外经贸业务活动的具体环节,如:询盘、报盘、商务谈判、付款、
合同、保险 、索赔及贸易方式等。
考核方式: 口试
1、考核由三部分组成,第一部分为问答交流, 由评委老师根据题库中话题抽
取2~3个进行提问,考生根据问题作答。第二部分为个人阐述,围绕所抽
题库题目的主题进行一段3分钟左右阐述。第三部分为对话,考生按照两
人一组进行一段4分钟 左右的对话配合。
2、由评委老师抽取十套题库中的任意一道题库,提前交给考生进行准备,准
备时间为15分钟。进行对话配合的两位考生考同一套题库。
3、考试过程中,评委老师根据考生表 现分项打分并得出总分,然后由现场工
作人员汇总统计平均分作为考核成绩
4、考生按照顺序进行考试,考前在教室外等候,不得大声喧哗。
《商务英语口语》实训教学大纲

课程编号:

总学时数: 32学时
一、课程性质、目的和要求
课程性质、目的
该课程为我院应用英语专业 商务英语方向学生的实训课程之一。它是商务英语学习的重
要组成部分,是英语综合应用能力在商务情景 下的体现,是评估商务英语学习的重要指标。
本课程的教学目的是使学生学会在真实的商务交际情景下基 本的交际技巧,培养学生掌握商
务英语交流的基本技能,为进一步学习后续的商务英语专业课程,毕业后 成为适应社会需要
的应用型涉外商务工作者打下坚实的基础。通过学习有关商务活动的实用材料,在课堂 上模
拟商务情景的实操活动, 使学生在熟悉并掌握主要的商务语言交流的基础上,训练出得体恰
当的商务礼仪和国际商务活动的基本交际能力和素质,熟练掌握涉外商务从业人员应具备的
基本语言沟 通技能,以更好的适应涉外经贸人员进行商务活动与贸易洽谈的需要,基本适应
涉外企业的岗位要求。

教学基本要求
完成该实训课程后,学生应达到以下要求:
1、英语口语语音语调的正确性,表达的熟练和流利性。
2、熟练掌握基本商务英语词汇、短语和常用句型,能进行基本商务英语会话
3、能应对基本 的日常商务活动和外事接待工作,如:电话、会议、出行、接送、参观、
宴请、购物、参观游览、娱乐等 ;
4、能够应对外经贸业务活动的具体环节,如:询盘、报盘、商务谈判、付款、合同、
保险 、索赔及贸易方式等。

二、教学内容、要点和课时安排
实训课题一:日常交际技巧
1、用流畅、清晰的英语自我介绍,并能将一方介绍给另一方认识;
2、能与外商寒暄、交谈,给对方留下好的第一印象。
重点:语言清晰、流畅,内容符合说话人的身份和现场环境。
难点:注意文化差异可能带来的交流障碍。
目标:能用英语熟练、流利地进行日常交流。

实训课题二:接待外籍商务客户模拟
1、到机场、车站等地接外籍商务客户;
2、安排其食宿、会议、旅游等活动行程。
重点:接待注意事项;预定酒店或餐厅。
难点:制定日程安排;陪同翻译或导游。
目标:能用电话或传真等方式预定酒店、餐厅等。

实训课题三:商务电话交流技巧
1、用英语准确索取和传递信息;
2、掌握留言及记录留言的技巧。

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