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refrigerant英语音标学习方法标准版

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-08 12:11
tags:英语音标, 学习方法, 少儿英语

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2021年1月8日发(作者:舒文炜)
1、英语音标发音表
英语国际音标共48个音素,其中元音音素20个,辅音音素28个。对 于初学者来说,若采用集
中教学,要学会48个音素的发音并区别开。确实不易。笔者对音标的教学采用 了相对集中的方
法,即从字母名称教学过渡到部分音标教学。
2、英语语音名词解释: 1.音节?以元音为主体构成的发音单位,一般说来元音发音响亮,可以构成音节,辅音发音不响
亮 ,不能单独构成音节([m] [n] [r] [l]例外)。从单词拼写形式上看,有几个元字组就有几个音节。
2.音节的划分?①在重读音节和 非重读音节的相邻处有两个辅字组时,一个辅字组属于前面的音
节,一个属于后面的音节。
例如:let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter
②在重 读和非重读音节的相邻处只有一个辅字组时,如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组
属于后面一个音 节,如果重读音节里的元音是短音,则辅字组属于重读音节。
例如:长音 pa-per stu- dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther 短音 sev-en stud-y moth-er ver-y
mod-le weath-er 0-02
3.重读音节?单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时,应使用重读
符号。 单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号。
4.开音节 ①绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如:no blue ba-by
stu-dent se-cret ②相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发 音字母e构
成的重读音节。例如:name these bike home ex cuse
五个元音字母在开音节中发长音 [e ] [i:]?
[ai]?[?u]
?[ju:]
5.闭音节 单个元音字母后面有辅字组(r w y 除外)且以辅字组结尾的重读音节。含有a- be- de-
re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀
或后缀而发生改变。
3、词尾有-ic 或-tion,-sion 的词,在-ic或- sion,-tion前的一个音节上重读。例如:scien tific im
pression nation
48个国际音标的发音—元音:
[i:] 嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,嘴角向两边张开,露出微笑的表情,与字母E的发音相同。
[i] 嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,舌前部抬高,嘴形扁平。
[?:] 嘴形扁平,上下齿微开,舍身平放,舌中部稍稍抬高。
[?] 嘴唇微微张开,舌身放平,舌中部微微抬起,口腔自然放松发声。
[?:] 双唇收得小而圆,并向前突出,舌身往后缩。
[?] 口腔打开,嘴张大,舌头向后缩,双唇稍收圆。
[u:] 嘴形小而圆,微微外突,舌头尽量后缩。
[u] 嘴唇张开略向前突出,嘴形稍收圆并放松些,舌头后缩。
[ɑ:] 口腔打开,嘴张大,舌身放平,舌尖不抵下齿,下巴放低,放松发音。
[?] 嘴唇微微张开,伸向两边,舌尖轻触下齿,舌后部稍稍抬起。
[?] 嘴张大,嘴角尽量拉向两边,成扁平形,舌尖抵下齿。
[e] 嘴形扁平,舌尖抵下齿,舌前部稍抬起。
[ei] 由[e]和[i]两个单音组成,[e]重读,[i]轻读,口形由半开到合,字母A就发这个音。
[ai] 由[a]和[i]两个单音组成,[a]重读,[i]轻读,口形由开到合,与字母I的发音相同。
[?i] 由[?]和[i]两个单音组成,[?]重读,[i]轻读,口形由圆到扁,由开到合。
[au] 由[a]和[u]两个单音组成,[a]重读,[u]轻读,口型由大到小。
[?u] 由[?]和[u]两个单音组成,[?]重读,[u]轻读,口形由半开到小,与字母O的发音相同。
[i?] 由[i]和[?]两个单音组成,[i]重读,[?]轻读,双唇始终半开。

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