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高一怎么学好英语
语音不过关、听不懂英语授课
高中老师会尽可能地用英语授课,包括单词的解释,语 言点的讲
解,课文的长、难句子释义等,而很少进行汉语翻译。有些同学单
词发音不准,基本上 不会口语表达,所以很长一段时间都感觉听得
“云里雾里”。
基础知识薄弱
初中学习过程中或多或少地存在着基础知识不扎实不牢固的问题,
更为糟糕的是,毕业后经过长 达三个月休息放松之后,词汇量急剧
下降,对于高中课文中的一些本来的熟词,也都变成了生词。英语< br>知识的关联性是相当强的,所以暑假中一定要把初中的内容巩固扎
实。
自主学习能力缺失
高中阶段,词汇要靠自己去学习掌握,课文也是以整体教学为主< br>要方向,教师主要是引导学生对课文篇章的理解和课文的深层理解;
另外学生的自主学习时间很长 (早晚自习多),如果你不具备自主学
习习惯和能力,就很难适应高中英语老师的教学,就会掉队。
第一关:听力关
高一同学来自不同的初中,由于各方面的条件限制,很多同学 语
音、语调很差,音标也不过关。鉴于这种情况,高一学生刚开学必
须先正音。正音的最好办法 就是坚持听录音,过好听力关,每天早
晨的朗读时间有目的地定时定量听,下午活动时间学生自戴耳机随
意听,这样日复一日,学生的语音、语调慢慢地就会有所改善,同
时也训练了听力,增强了语感 ,对于其他方面的学习也有百利而无
一害。
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