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八年级英语怎么学好
1、单词量增加。很多同学到 了初二会发现,课本上要求掌握的
单词量猛然增加,而且同时出现了较长、较难的词;
2、语法难度加大。初二开始学习各种从句和较为难理解的时态,
如宾语从句、状语从句、现在完成时 、过去进行时等,比初一学习
的难度要大;
3、考试中完型填空、阅读题目的难度逐 渐增加。初二英语试卷
最终的难题将分布在阅读和完型填空两类型的题目中。
一、多“说”。
自己多创造机会与英语教师多讲英语,见了同学,尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候,谈心情……这时候你需随身携带一
个英汉互译小词典,遇到生词时查 一下这些生词,也不用刻意去记,
用的多了,这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担,< br>始终把它当成一件有趣的事情去做。或许你有机会碰上外国人,你
应大胆地上去跟他打招呼,和他 谈天气、谈风景、谈学校……只是
别问及他的年纪,婚史等私人问题。尽量用一些你学过的词汇,句子去和他谈天说地。不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英
语容易的多。因为他和你交谈时会 用许多简单词汇,而且不太看重
说法,你只要发音准确,准能顺利地交流下去。只是你必须要有信
心,敢于表达自己的思想。如果没有合适的伙伴也没关系,你可以
拿过一本书或其它什么东西做假想对 象,对它谈你一天的所见所闻,
谈你的快乐,你的悲伤等等,长此坚持下去你的口语肯定会有较大
的提高。
二、多“听”。
寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈 时,你应该大胆地
去参与,多听听各种各样人的发音,男女老少,节奏快的慢的你都
应该接触到 ,如果这样的机会少的话,你可以选择你不知内容的文
章去听,这将会对你帮助很大,而你去听学过的课 文的磁带,那将
会对你的语言语调的学习有很大的帮助。
三、多“读”。
“读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练
习将会对你提高阅读速度有很大 的好处,读的内容可以是你的课本,
但最好是一些有趣的小读物,因为现在的英语高考越来越重视阅读< br>量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系,所以
经过高中三年阅读的训练后,你 必定会在高考中胜券在握。另一种
是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。
四、多“写”。
有的同学总是抱怨时间紧,根本没时间写作文。其实“写”的形式很多,不一定就写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生
的一些重要的事情,或当天学了某 一个词组,你可以创设一个语境
恰如其份地用上这个词。这样即可帮你记住这个词的用法,又可以
锻炼你的写作能力,比如学“wish”一词时,可写一小段如下:
friend
r,I'w ereateach
otherwishesmetobeadoctor.只几句话:但
wi sh的几种用法已跃然纸上,这样写下来印象会深刻得多,这样比
死记硬背wish的用法也有趣轻松的 多。
1.制定长远目标,明确每节课的学习任务根据不同学习阶段及自
身能力确立一 个“跳一跳才能够得着”的长远目标。有了目标就有
了学习动力,有了责任感、紧迫感及努力方向。另外 还要学会根据
不同课型确定每节课的认知小目标,这样一开始上课,就会受到目
标的激励,使大 脑处于兴奋状态,才能定向注意,专心致志地去主
动学习,提高学习效率。
2.争取 课内外各种机会多练习英语语言不是教会的,而是在使用
中学会的。交际能力只能在交际中得到最有效的 培养。一个优秀的
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