defection儿童如何正确学习英语

2021年1月8日发(作者：邓子恢)


儿童正确学习少儿英语
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如何让孩子正确的学英语是许多家长 非常关注的问题，有的不惜花费重金
人力来督促孩子学好英语。因此，也有一部分家长对待孩子学英语常 常会走入
四大误区。
误区一：学英语就是背单词。
很多家长认为，只要让孩子多背 单词就能学好英语，这其实是一大误区。孩
子背了很多单词并不意味着就能把英语学好，因为死背单词， 不会运用，不会用
英语思维和表达，背再多单词也没用。而且，天天背单词，会让孩子感到英语学
习机械、单调、乏味，甚至会丧失对英语学习的兴趣。孩子天生喜欢故事，如果
能让他们在原汁原味、 生动有趣的英文故事中浸泡，他们不仅能自然吸收英语词
汇，还会觉得英语学习很有趣，从此真正喜欢上 英语并养成良好的学习习惯。

误区二：学英语要从音标开始。
我国传统的英语语 音教学方法是音标教学，很多老师或家长在教孩子学英语
时往往先教音标，其实这是学习英语的另一大误 区。上海黄浦区少儿英语的艾蓓
儿创艺英语实践证明，音标教学只能教会学生一个词作为词典里的词目怎 样发音，
不能教会学生见到一个不认识的英文词如何去念。绝大多数人学会音标后只会念
音标， 不会像英语国家人那样一看就会念。在英美等英语国家，学校里不教音标，
而是从小要学拼读规律(ph onics)。一个英国小学生可以认上万个单词，靠的就
是掌握了拼读规律。英语是拼音文字，70% 以上的英文单词字母组合的发音有规
律，如cake、make、take、wake等，只要掌握了这 些拼读规律，以后再见到
类似的单词自然就能拼读出来，这叫拼读规律教学或自然拼读法。实验证明，这
种方法是极其有效的：首先，它符合英语文字的特点和规律；其次，采用这种方
法学习单词，可 以大大提高英语学习的效率，不仅学得快，而且记得牢。

误区三：要学好英语必须大量做题。
要学好英语必须大量做题吗？孩子们天天在做题，做了大 量题，结果学好英
语了吗？这个问题值得反思。认为只有多做题才能学好英语，实际上是英语学习
的一大误区。做题是对学习效果的一种检测，是一种应试行为，对提高考(微博)
试成绩和技巧的确有 一定帮助，但对真正学好一门语言意义并不大。因为要真正
学好一门语言，靠的是“积累”，没有积累， 没有大量的语言输入，不可能形成语
感，不可能真正学好一门语言。调查表明，我国学生在英语学科上花 的时间是最
多的，但收效却是最小的。究其原因，老师、学生天天搞题海战术，在题上花了