停止的英文六年级怎么学习英语

2021年1月8日发(作者：洪曜)
六年级怎么学习英语



一、功在平时，贵在坚持。

针对初中英语新教材知识容量大的特点，应克服惰性，树立“勤”
字当头的学习精神。

在小学英语学习中，相对中学来说，知识容量较少，内容较浅，
一般情况下上课认真听，用心学 ，课下基本不用花费很大力气，学
生们就能取得不错的成绩。但是进入中学后就需要同学们有勤学苦练的精神+良好的学习方法投入到外语学习中。

二、坚持记忆大量词汇。

以下为大家介绍几种记忆词汇的方法：

1、记例句背单词与词组。

将书上或老师讲的例句理解并记忆下来，同时也记住了单词和词
组。

2、通过课文记单词与词组。

预习课文时先听录音、模仿并熟读单词与词组，同时理 解其意义。
然后用铅笔将生词的中文与音标标注在课文中。朗读课文时，尤其
注意生词，加深印 象。待老师讲课文及复习课文时，不用翻单词表，
而是在课文中有语境的情况下，通过有联系的上下文进 行记忆，经
过多次巩固，生词都能熟练背出之后，再将注释擦去。

3、通过阅读记单词与词组。

平时利用读趣味小故事、英文报纸及做阅读习题，可以 在阅读中
复习已学过的词汇，而对文章中出现频率较高的生词，则可通过阅
读文章马上快速记忆 下来，而对于文章中影响全文理解的主要生词，
应及时查字典，记忆其音、形、意及相关用法，如此，单 词量得以
快速扩充。

4、抽空背单词，多次巩固记忆。

有些学生 喜欢用整段的时间来专门背单词、词组，这样做只能是
事倍功半。因为中学时期，课程较多，相对时间较 紧，很难经常抽
出大段时间来背单词、词组，这样做只能是白费力。只有利用点滴
的零散时间来 背词汇，才能多记单词并能在短时间内多次重现，巩
固记忆，从而达到事半功倍的学习效果。

三、每天坚持朗读英语并背诵课文。

学好外语，多背诵一些佳篇、佳句是非常重要的 。现在我们强调
的课文背诵，不是不过脑子的低质学习，而是在背课文中要做到眼
勤、脑勤、嘴 勤、手勤，做到多个感官一起动的高质学习，而且在
动的过程中动脑与动嘴尤为重要。坚持使用以下方法 可使你快速而
且高效背诵课文。

1、弄清文章中生词、短语的音、形、意及基本用法 ，同时回忆
课上老师讲的相关知识。

2、理解每个句子以至全文。

3、对生词反复朗读，以免在朗读全文时，产生结巴现象。

4、听录音并多次轻声慢 读全文，慢读中注意思考每句中生词的
含义及用法;每句的含义;句与句之间、段与段之间意义上的脉络 关
系。总之，伴随着思考的慢读是一种高质量的学习方式，这种方式
使学生能全面、扎实地掌握 知识。

5、多大声速读全文，朗读的速度越快越好，快到一口气能读完
五六个句子， 直至文章内容能脱口而出，这样学习，记忆深刻，不
易忘记。

四、课下进行大量阅读。

要具备一定的英语听、说、读、写能力，首先要掌握一定的 词汇
量。快速扩大词汇量的最好办法就是进行多种体裁文章的大量阅读。
理解和速度是阅读的两 项基本功，两者缺一不可。语言学家和心理