secondment美国大学招生官不会告诉你的10件事

2021年1月8日发(作者：柳雨峰)

美国大学招生官不会告诉你的10件事
说到美国大学的录取要求，国内很多有留学 计划的高中生和家长都会很内
行地提到这些：SAT、ACT、GPA成绩，参加课外活动，做义工，得 大奖
等等。

然而，美国没有全国统一的“高考”，没有“一本二本”的录取线 ，各个大学有
自己的招生标准和计划。所以，即使你绞尽脑汁，觉得自己已经达到了那
些“高大 上”的标准，依然有可能被拒之门外。

最近笔者在美国网站上看到这样一篇文章，里面 提到“美国大学招生官不会
告诉你的十件事”，尽管这篇文章是面对美国读者的，但是认真解读之后会< br>发现，其中很多内容对国内准备留学的家长和学生亦会有所帮助。出国留
学大百科微信编辑特分享 给大家。

一、“在我们眼里，成绩单上的A因学校而异，有着不同的分量”
根 据美国高校招生咨询机构(NACAC)介绍，一般来说，一个申请者的高中
平均成绩(GPA)在整个 大学录取中占到75%，就是说起到极重要的作用。

但并不是同样的好成绩都会得到一 样的对待。在美国2800多所四年制大
学的招生官的眼中，在一所高中得到的“A”在另一所高中可能 只值“B”。大
学变得如此挑剔是因为近年来高中的GPA在不断“膨胀”。在很多学校，老
师 经常用分数来鼓励学生的所谓“努力”，这使得分数不能真正体现学生达
到的成绩。



所以，在招生官判断一个学生的GPA含金量时，往往会把学校的因素放在里面，声誉好，排名高的学校的学生会更受青睐，而普通甚至差一点的
学校的好学生的成绩就有被 低估的可能。
二、“我们不信任你的论文”
许多大学依靠学生的申请论文对申请人进行全面 的了解。但是在这个父母
对孩子未来期望甚高，因而过度参与、甚至包办孩子生活的时代，大学越
来越担心这些论文不是出自学生自己之手。

为了分辨申请论文是不是学生父母，兄弟 姐妹，或者咨询机构代写的，许
多大学现在需要学生提交一份已经被老师打过分数的写作作业，以证明学
生的真实写作水平。

所以，确保你的申请论文反映的是真实的你。

三、“我们开始重新评价SAT”
几十年来，SAT和与之类似的ACT考试成绩一直在美国 的大学录取中被
看作是证明学生学习能力和水平的重要标准，因而也被看作是升学考试。
每年有 超过700万学生参加SAT或ACT考试。

但在现在，2800所四年制大学中约有 800所，把SAT和ACT成绩作为
申请大学材料中的自选项，就是说没有这些成绩你也可以报考大学 ，因为
这些成绩在招生官眼里不再那么举足轻重了。



当 然，对于申请排名靠前的大学的学生，SAT和ACT成绩依然是证明自
己水准的重要一部分，没人敢掉 以轻心。
与此同时是更多大学对于AP成绩更加青睐。AP课程是大学先修课的英文
缩写，就 是把大学的课程超前放到高中来学习，全球已有57个国家近5000
所大学承认AP学分，并作为录取 的重要依据。
2013年，美国有220万学生参加了AP的测试，同比增长6%。AP考试
反映大学水平的技能和知识，成绩好的考生往往可以在大学里跳过一些入
门级的课程。
尽管所 有大学都声称对AP课的数量没有要求，可是近几年为上好大学而
增加AP课的数量已成风气。五六年前 ，上藤校的正常有6、7门AP成绩，
而现在，大多数申请者会报出10门甚至更多，可谓是水涨船高。
所以，申请美国大学时，有良好成绩的AP课会给你加分。

四、“班级排名不再重要”
美国的高中班级排名其实相当于与国内的年级排名。1993年， 40%以上
的招生官认为班级排名“相当重要”，根据某高校咨询机构的报告，到2006
年， 这一数字下降至20%。
对排名重视的大多是大型的学校。特别是州立大学。因为招生数量庞大，所以无法对申请者进行“全面”了解，于是排名就成了一个重要指标。而对
于那些小型的，竞争更激 烈的私立大学，他们认为面试、作文、老师和辅
导员的推荐信比排名更重要。