最终2019-2020年七年级英语上册 Unit 7 How much are these socks section B(

2021年1月8日发(作者：龙千玉)
2019-2020年七年级英语上册 Unit 7 How much are these socks section
B（第4课时）教案 新人教版
Section B 3a-Self Check
一.【教材分析】

教
学
目
标
知识 1. 能听、说、读、写本单元所学的词汇和短语。
目标 2. 学会表达物品的价格，会用新学的词汇为服装商店写广告词。
能力 1. 熟练地询问和回答物品的价格。
目标 2. 熟练的描述衣服的颜色，价格，适合男孩还是女孩穿等特点。
情感 买自己需要的物品，而不要因为打折就去买。
目标
教学重点 1. 基数词从10- 99的说法。
2. 会表达物品的价格。
教学难点 1. 10-99的基数词的英语写法有点难度。
2. 衣服的单复数与is, are的转换容易出错。
教学方法
环节
情境教学法；任务型教学法。
师生活动 二次备
课
I.复习
热身
I. Revision.
写出下列数词的英语表达方式。
11 ___________ 12 ____________
13 ___________ 14 ____________
15 ___________ 16 ____________
17 ___________ 18 ____________
19 ___________ 20 ____________
30 ___________ 40 ____________
21 ___________ 26 ____________
32 ___________ 38 ____________
II. 按要求写出正确的单词或句子。

二、
【教
学流
程】
1. sell (反义词) _________ 2. sell (名词) _________
3. girl (对应词) _________ 4. price (复数) _________
5. 服装店 __________________
6. 价格合理 ________________
7. 买衣服 _________________
8. 对男孩子/女孩子而言 ____________
9. 红色的短裙 ____________________
10. 仅售15美元___________________
11. .来……________________________


Ⅱ.感知
体验

1. Ask and answer about the clothes in the picture.
A: How much is the blue sweater?
B: It’s 15 dollars.
A: How much is/are…?
A: It’s…./ They’re ….
2. Do 3a.
Look at the things in the picture. Fill in the blanks in the
ad.
Huaxing Clothes Store
Do you like _______?
We have _______ for only ______ yuan.
How much are our ________?
Only ______ yuan.
And red _______ are _______ yuan.
3. Do 3b.
Write an ad for your own clothes store.
Sale at ____________
e and buy your clothes at… ! Do you like…?

We have …____
___________________________
___________________________
e to our store now.
4. 写作指导：
这是一篇有关卖衣服的广告，写作过程中可能用到的句型如下：
(1) e and buy your …at great sale! 快来买……，大减价了！
(2) Do you like/need/want …? 你喜欢/需要/想要……吗？
(3) We have/sell … for only … dollars /yuan.
我们有/卖……，只需……美元/元。
(4) You can buy …for …dollars/yuan.
你可买 ……，只需……美元/元。
(5) …is/are …dollars/yuan. ……美元/元。
(6) How much is/are …? It’s /They’re … dollars /
yuan. ……多少钱? ……美元/元。
(7) e to …now! 快来……吧！
Ask the students to write an article.
Ask some students to show their articles.
Give one possible version.
5. Self-check.
(1) Describe what these people are wearing today.
(2) Put the sentences in order to make a conversation.
6. 阅读指导：
首先，通读全部对话，可知这是购物的一 个情境，购物人想买包，
但该商店没有，他买了一条好看的裤子。
其次，应找到对话的开头句，由常识可知，购物时，一般售货员应
先对顾客说“Can I help you?”，顾客回答，“Yes, please.”或
“No, thanks.”。
然后，再循着上下句间的逻辑关系逐句分析。
答案： GEBHIFDAC
Ⅲ.强化
巩固


Exercises.
I. 写出下列词组或句型。
1. 多少钱 __________ 2. 给你。 ______________
3. 谢谢。 ___________ 4. 别客气。_____________
5. 对女孩而言 __________ 6. 对男孩而言_____________
7. 三十二美元 __________________
8. 我将买着它/它们。___________________
9. 给某人买某物 ______________________
10. 一双…… _____________ 11. 穿红衣服的 _____________
11. 仅售12美元 ________________________
II. 根据首字母或汉语提示写单词。
1. Seven and eight is f________.
2. There are t________ months (月份) in a year.
3. Let’s b________ some sweaters in the clothes store.
4. The store s_________ school things.
5. —What’s the p_________ of this sports bag?
—＄25.
6. The socks on sale are $$2 for three p________.
7. We need ___________ (二十六) boys now.
III. 单项选择。
1. —The T-shirt is only ten dollars?
—I’ll ____ it.
A. take B. sale C. sell
2. — Can I help you?
—_________.
A. I’m sorry. B. Thank you.

C. Yes, please. I want a skirt.
3. We have sweater _____ green, red and yellow
______ only 18 dollars.
A. at, to B. on, in C. in, for
4. How much ______ those socks?
A. is B. are C. do
IV. 句型转换。
1. We sell trousers for only＄20. (改为一般疑问句)
______ you ______ trousers for only＄20?
2. I buy a nice hat for my aunt. (改为同义句)
I ______ my aunt a nice ______.
3. The yellow shorts are＄20, too. (改为同义句)
The yellow shorts ______ ______＄20.
4. What about this pair of shoes? (改为同义句)
______ ______ this pair of shoes?
5. We have jackets at a good price. (改为否定句)
We ______ ______ jackets at a good price.
V. 根据汉语提示完成句子。
1. 这是一件价格合理的T恤衫。
This is a sweater ______ a good ______.
2. 我们这儿不卖红色的袜子。
We don’t sell socks _____ ______ here.
3. 快来买，服装大减价了！
e and ____ clothes ____ our great _____.
4. 我们这些短裤每件仅售13元。
We have shorts ____ _____ ______ dollars.
5. 这是给你的一双新鞋。
Here’s ____ ____ _____ _____ shoes for you.

IV.总结
反馈
V.作业
布置
结合板书和课件，让学生盘点本单元的重点语法点。
根据图示，发挥你的想象力，请你给Jordan 刚刚开张的服装店写
一则广告。要求：广告 内容包括服装、颜色、价格、优惠活动等。
50词左右。
Jordan’s Clothes Store Sale


e and buy your clothes …
____________________________________ ____________
_________________________________ _______________
______________________________ __________________
___________________________ _____________________
________________________ ________________________

三、【板书设计】

四、【教后反思】
Unit 7 How much are these socks?
Section B 3a- self check
e and buy your clothes at…! Do you like…?
We have…
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
e to our store now!







2019-2020年七年级英语上册 Unit 7 How much are these socks教学案（无答案）（新版）人教新目标版
教学目标
1.学习并掌握(P37-38)日常生活中的服装和颜色的名词以及单复数形
式。
2、会用big/small/long/short/blue等简单描述事物；
用“How much is/are….?”询问价格，用what color is/are…?”
询问颜色。
3.情感目标
本节课是以37-38页单词为主要 预习目标可让学生联系实际生活来
学习这些单词和表蔬菜和水果的名词。
教学重点难点重点：本课单词的拼写和发音难点：字母的正确书写和发音
学法指导
本节课是以37-38页单词为主要预习目标可让学生联系实际生活来
学习这些单词和表蔬菜和水果的名 词。
导学流程
1．情景创设，导入新课，教师出示卡片让学生自己先学习本节课的
单词发音。

2．自主学习：
Step1.引导学生结合学案自主学习单词看谁记的又快又准
Step2..让同学们默写刚学过的单词。
Step3.学生完成学案内容。
Step4.纠正学生在学案中所犯的错误。
3．合作探究：组织学圣教留探讨
4.交流监测
我学会的单词有：

5导学释疑：教师根据检测情况释疑解难
6.课后反思：