蜡像馆2019-2020年七年级英语下册 Unit 5 Why do you like pandas Period 2 教案

2021年1月8日发(作者：张涵予)
2019-2020年七年级英语下册 Unit 5 Why do you like pandas
Period 2 教案 （新版）人教新目标版
学科： 英语 主备人：
课题
Unit 5 Period 2
周
Section A 2a-2d
次
教
学
目
标
重点
难点
教学
手段
教学
程序



设置
提纲

引导
预习





总课
时数
授课
时间
课型


一．知识目标： 引导的特殊疑问句及其回答； 2.国家名词。
二．能力目标： 熟练运用why引导的特殊疑问句及表示性质、品质的形容词；
三．情感目标： 极度热情，高度责任，全力以赴，在小组合作交流中享受学习的快乐。
、why和what引导的特殊疑问句；
2.用because表原因
多媒体，录音机
教学内容
I、预习交流
1. 根据音标拼读单词并牢记；
2. 自学课文，勾画出重点和疑惑。
II、翻译官
1. really scary________________
2. kind of___________________
Africa________________
4. be from__________________
5. walk on two legs____________
6. sleep all day_______________

自主探究，请带着下面这些问题阅读教材。

1. because 与 so 可用在同一个句子中吗？
2. kind of 是什么意思？
个性设计


















激趣
生疑


明确
目标


导入：

播放迪士尼儿歌“My favorite animals” ,引出最喜爱的动
物这一话题。
师：你知道这些动物都主要生活在世界的哪些国家吗？让我们
一起来了解一下吧。

明确目标：
引导的特殊疑问句及其回答；
2.国家名词。
3.熟练运用why引导的特殊疑问句及表示性质、品质的形容词


展示
交流







精讲
释疑









一．回顾已知，导入新课
1.复习动物单词及描述其的形容词
2.让 我们一起先看长颈鹿。
____________________________________ ___
3.它们是我最喜爱的动物。
_________________________ ______________
4.欢迎光临动物园。
_________________ ______________________________
二．自主学习，边学边导
1. 写出英语意思
吓人的；恐怖的__________ 种类_______稍微；有点儿___________
南;南方;南方的;_________ 非洲___________ 南非____________
澳大利亚 ___________ 宠物_______ 腿________
猫_______ 睡觉____________
2. 听录音,完成2a, 2b,并核对答案
3. 与同伴讨论、练习喜爱的动物及其原因
4. Role play the conversation in 2d.
三．精讲点拨，精练提升
1. where引导特殊疑问句，询问哪里
from句型询问’来自……’
区分Where are you from? 与Where do you e from?
3. Where ____ he from?
Where ____ he _______ ______?
4．can是情态动词，后面接动词原形
我能游泳。______________________
【学习体会】
成功&收获: 失败&不足:







盘点
收获
总结
提升
巧设
练习
达标
检测
(一)单项选择
1. _________ these tigers _______ from?
A. Where, are B. Where, e C. Where are, /
2. I like koalas because they are _________ friendly.
A. a kind of B. kind of C. kinds of
3. —Where is he ___________? —South Africa.
A. for B. from C. like
4. --_______ he ________ breakfast at home? -- Yes.