achievements初三如何学好英语

2021年1月9日发(作者：茹瑺)
初三学生如何学好英语

同学们已经进入初三，学习英语的时间也不短了。那么大家 是不是已经摸出了一些门道呢？
要想在听、说、读、写方面更进一步，又该如何下手？可能有不少的同学 都在自己的实践体
会着其中的奥秘。并摸索出了适合自己的学习方法。但也有不少的同学依然摸不着头脑 。我
要告诉大家的是？不要紧，每个人都会遇到一些问题、困难，关键要不灰心，积极地看待困
难，想方设法去克服它。下面所介绍的学习方法，也许对同学们如何学好英语会有所帮助，
权作抛砖引玉 吧！
一、听说先行
学习英语的最好的方法就是不断地运用，在“用”中检验自己， 找到不足，然后再加以
弥补。尤其要多说、多听。“说”的基础是“听”，只有“听”得差不多了，才能 “说”，
同时“说”的能力提高了，才会极大地促进“听”的发展。二者相互促进，不可偏废一方。如果有机会能和外国人（英语国家）交谈，那么英语听说能力的提高将会很快。因为与外国
人交谈无 形中把你逼入“绝境”——必须讲英语，这会极大地调动你的思维来回忆所学的知
识。还有一个好处是用 英语交谈能让你形成学习英语的饥渴感、方向感。曾让你感觉干巴巴
的句型、课文一下子变得有意义起来 ，从而调动了学习英语的兴趣和积极性。
如果没有这样的机会和条件，也可以和同学、朋友、老师 进行日常的英文交流。在用英
文对话时要注意以下几个问题：
1 .不要怕说不好，慢一点不要紧，关键要张口。
2 .贵在坚持。 每天不一定花很长的时间，半 小时、一小时都行。也不一定非得集中进
行，各种场合，只要允许都可进行。
3 .对话要符合英语习惯，不得使用汉语式英语 .每天可根据所学内容设一个谈话题目，
这样可巩固当天 所学的知识，同时又锻炼了口语能力。一周、一月还可进行小结。
4 .对话结束后应指出对方在发音及语法上的失误。 但不要在对方说话时打断，以免打
击信心。
要想用英语进行流利的对话，平时的听说训练是必不可少的，其中朗读是最有效的方法
之一 。在朗读时应注意以下问题：
首先，要读准每一个词。 这需要大家对音标有扎实的基础。往往同 学们学习音标只注
重“音似”，即不注意口腔、舌头的位置。音是发出来了，但不地道。比如 /θ/这个音，
在汉语中没有这个音素，它的发音有些类似于 /sh/，但又不是，其实发这个音要把 舌尖抵在
上下牙齿的中间，如不这样，发出的音就不地道。如果我们不注意音标，直接的后果就是对方听不懂你在说什么。所以，我们在第一次遇到生词时，就要把它的语音、语调读准。
其次，注意读准句子的语调及节奏。 不同的语调表示不同的语气及含义。降调意在陈
述，升调则为询问 。有些同学认为句子读得越快越好，其实不然，如果我们仔细听外国人讲
话就会发现：他们说得很有节奏 ，而不是一味地快。也就是一句话中要有短暂的停顿，一般
以三个词、四个词为一段，或按照“主谓宾” 的结构在每一个成份读完后稍作停顿。除了适
当的停顿之外，还要注意整个句子的连贯性及抑扬顿挫。这 需要我们在平时的听说训练中多
加体会、实践。
如前面所讲的那样，我们应找机会将所学 的知识在对话中加以实践。记住：随学随用，
坚持不懈。如果同学们按照上面的方法严格训练，就一定会 说出一口流利、地道的英语。
二、语法学习是基础
对于初三的学生来说，英语功底相对还不是很厚实，需要认真学习英语语法。在初中阶