fellatio如何辅导初一英语

2021年1月9日发(作者：许秀华)
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如何辅导初一英语


一、培养孩子学习英语的兴趣
“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力， 有了兴
趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容
易坚持下去;不喜欢的事 ，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱
来的，需要培养。所以家长要有意识的培养孩子对学习英语的兴
趣。可以试着通过孩子感兴趣的东西去靠拢他们无兴趣的英语学
习呢，开始时让孩子多参加一些 英语方面的活动，比如 ，唱英文
歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，孩子学习起来就有了强烈的动力。
二、培养孩子正确的学习态度
1.要让孩子勤学苦练。外语是一种交际工具。学习外语是学
到熟练地使用这个工具的本领。掌握工具的主要途径是练。学外
语的过程其实是一种练功夫的过程。语 言知识应该了解，但不下
苦功在听、说、读、写上练习，仅靠死记硬背一些孤立的单词、
一些语 法条条，是很难掌握英语这一交际工具的。就像学游泳、
学钢琴一样，对其理论掌握再好，不通过反复训 练是永远也学不
会的。著名英语大师许国璋先生曾经说过：“学外语，要眼尖、耳
明、嘴勤、手 快。只要多读、多记、多讲、多写，自有水到渠成
之日。”
2.教育孩子把学英语当作一个体力活，要尽可能多地去接触
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英语材料，不管是听的、读的、写的和说的，接触的多了，实践
的多了，英语水平自然也会不断提高。
3.让孩子明确学英语要有积极的态度。如果他们认为英语是
个负担，它就是个负担!如果 他们认为英语有趣又刺激，他们就会
更经常地练习，进步得更快!
4.培养孩子持之以恒 的精神。学习英语既然是练功夫的过程，
就并不是那么轻松。要不怕困难，坚持学习。学习如逆水行舟，
不进则退，最忌“三天打鱼，两天晒网”，要日积月累，付出长期
的努力。
三、引导孩子形成正确的学习策略
1.培养语感
也许所有家长都有这样的感觉，那 就是我们能用汉语与周围
人进行很熟练的很流利的交流，什么时候说什么话，什么场合说
什么话 ，我们一般能不假思索的脱口而出。为什么会这么熟练呢?
那就是语感，因为我们生活在汉语的语言环境 下，耳闻目睹的都
是汉语语言，久而久之对汉语有了感觉。不管学习哪门语言，要
学好的关键就 在于培养语感。那我们中国孩子在很少有英语语言
环境的情况下如何培养语感呢?
(1)多重复
学习英语主要靠记忆，而记忆本身就是一个重复的过程，要
想让大脑记住一 个东西，就必须反复地给大脑以刺激，。人们问到
他的记忆秘诀，他的回答是：重复!重复!再重复!重 复被人们称为
学习之母。举个例子来说，像 how do you do?(你好)这个句子，
可能学过英语的人都能够张口就说出来，为什么?因为我们对这个
本文整理于网络，仅供阅读参考 < br>句子太熟悉了，为什么太熟悉了?因为我们平时见的和用的太多了，
换句话说，也就是这个句子我 们重复的次数太多了。于是在这里，
我们可以得出一个简单但又十分重要的结论：因为重复所以熟悉，< br>因为熟悉所以能够张口就来。要将正在学习的东西学踏实，“重复”
是最有效的方法。在学习一篇 英语课文时，一定要让孩子重复地
听，重复地读，重复地练，10遍、20遍乃至30遍地进行重复，< br>经过这种大量的重复，所学的课文自然就会进入到他们的脑子里，
所学的句子自然就会成为他自己 的句子，完全能够做到信手拈来。
这就是语感。所以我认为重复是很重要的事。它会让人产生语感，到孩子达到一定境界的时候不仅能读懂文章的意思(也许有的词
不懂，但他们能融入到那种语境，自 然明白)，和别人说话时就那
样顺着意思说下去了。
(2)多背诵
背诵是 英语学习中非常重要的一个环节。一个连课文都背不
熟的学生，英语水平肯定不高。初一学生要坚持每天 背点英语文
章，可以是句子，也可以是对话、短文，每天学到的课文要背诵，
经常复习，增强熟 练程度，以达到脱口而出的地步。背诵也是培
养英语语感的最有效的办法之一，它不仅符合语言学习、初 中生
的身心发展规律，同时也符合素质教育的要求。背诵不局限于教
科书，也可以是讲演稿，新 闻评论，散文……总之，就是能把一
个个冰冷的单词变成生机勃勃的故事的文章。在大量的整段的背诵中，多次的重复不断激活记忆的单词，其用法自然而然就深入
骨髓了。实际上，这种“深入骨髓” 就形成了学语言最重要的“语
感”!通过长期坚持背诵，也会帮助孩子积累不少的英语单词、词