秋季的诗句记一次有趣的游戏作文400字500字300字

2021年1月9日发(作者：高英)
记一次有趣的游戏作文400字500字300字
记一次有趣的游戏作文400字500字300字
有趣的游戏作文400字篇一：一次有趣的游戏卿禹含
今天，老师在教室里让我们玩了一个叫“贴 鼻子”的游戏。首先，曾老师在黑
呼呼的黑板上画上了一个俊俏的娃娃头，这个娃娃五官不齐，除了没有 鼻子其它
什么都有。哦！原来老师是要蒙住我们的眼睛让我们拿着粉笔上去给这个“怪娃
娃”添 鼻子呀！
游戏开始了，大家都争先恐后地举起手，有些人在说：“老师真不公平，为何
光 请他们，不请我呀？”首先被老师选到的人是杨卓。他信心十足地走上去，一
双水汪汪的大眼睛闪烁着必 胜的光芒。可不料，那水汪汪的眼睛却一下子被老师
的毛巾蒙住了。那时的杨卓并没有灰心而是勇往直前 。杨卓左摸摸，右摸摸就是
没有选中合适的地方画上一个鼻子。不一会儿，他灵机一动在娃娃的脸上画了 一
个像“C”的鼻子，我们大家笑得前俯后仰。杨卓听了我们的笑声可想而知，他画
错了地方。 他把毛巾拿下来一看，果然画错了，这个娃娃就显得更丑了。
整个教室都洋溢着欢声笑语。过了一会儿，游戏结束了。教室中的欢声笑语
将永远地留在我的记忆中。
啊！这真是一个令我们难以忘怀的游戏啊！我永远也忘不了这有趣的一节作
文课。

一次有趣的游戏刘鑫梁
在星期六的作文课上，我们玩了一个既有 趣又好玩的游戏，那就是“画鼻子”
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的游戏。
游戏开始之前，老师画了一个“残疾”的人头。接着老师说：“今天，我们要玩
一个画鼻子的游戏，为黑板上的女孩画上一个好看的鼻子。”老师的话刚落，教室
里马上想起了 巨大的欢笑声，有的同学嘴里发出“耶耶”的声音，有的同学高兴的
举起手说：“我来，我来！”
游戏终于开始了，曾老师让我的同桌—杨卓去大显身手。老师把杨卓的眼睛
蒙上，让后让杨 卓转三圈。杨卓以一副志在必得的神情大摇大摆的走上了讲台。
结果一上去，杨卓的狐狸尾巴就露出来了 ，东走西走，在残疾人人头的右下角画
了一个难看的鼻子，顿时惹得全班同学哈哈大笑。杨卓扯开围巾才 看见自己吧鼻
子画错了地方！
下课的铃声打断了我们的游戏，可是我永远记住了这个好玩的游戏。
有趣的游戏唐诗怡
今天上课的时候，老师教我们玩了一个游戏，叫“心有灵犀”。
老师给我们讲了游戏规则：她先请 两名同学上来，一名同学对着黑板，一名
同学背对黑板，老师在黑板上写一个词，面对黑板的同学做动作 ，背对黑板的同
学猜这个词。
游戏开始了，老师在黑板上写了“眉开眼笑”四个字，表演 的同学指指他的眉
毛，他不由自主地说出了一个“眉”字。他又假装做了一个开门的动作，可又不小心说了一个“开”字。然后他指了指自己的眼睛，最后，再笑一下，因为前面两个
字说了出来，所以 猜的一下子就知道是“眉开眼笑”。
今天，我们玩得真开心呀！
有趣的游戏廖静
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今天，在作文课上老师带我们玩“猜字谜”游戏，有趣极了。
老师为了不让我们乱说话，就定了一 个规则：回答问题时必须先举手，如果
不举手就回答，就算犯规，不得分。
郑尚财最先出 谜，他高兴地走到前面说：“一口咬掉牛尾巴，打一字。”他的谜
面一出来，班上立刻安静了许多。有的 在思考，有的在本子上写写画画。我心想：
口要是咬到牛尾巴的话，那就应该是“告”字。想到这，我立 刻举起手来，说：“是‘告’，
告诉的‘告’。”郑尚财说：“对了。”我的心里就像喝了蜜一样甜。这 时郑尚财又开始出
题了，这次的谜面是二小姐。我想：二小姐是怎么回事呢？听老师说二小姐是次
女，我一下想到了“姿”，可是我还没来得及举手回答问题，机会已经让别人抢走
了。
游戏还在继续着，同学们都玩得非常高兴。这样的猜字谜游戏不仅好玩，还
帮助我们记住了许多汉字，我 爱猜字谜。
有趣的游戏潘心远
哈哈！你知道我为什么这么高兴吗？原来我们在课堂上做了一个有趣的游戏。
作文指导课上，当我 们读到一段描写乡村春天的美景的句子的时候。老师问：
“这段描写了哪些植物？”一位女同学站起来响 亮地回答：“有五彩缤纷的野花。”老
师微笑着点了点头，“那又描写了哪些动物呢？”老师话音刚落， 我自告奋勇地站
起来，胸有成竹地大声说道：“有小蜜蜂、花蝴蝶、小鸟。“对”老师和颜悦色地说：” “那
谁愿意来当勤劳的小蜜蜂？”教室里顿时欢声笑语，一只勇敢可爱的“小蜜蜂”飞上
了讲台 ，她轻盈地在“花丛”中采蜜，她的表演赢得了阵阵喝彩。这时，又有好几
只“小蜜蜂”不甘示弱、争先 恐后地飞进“花丛”中采蜜，她们在“花丛”中翩翩起舞，
忙忙碌碌，真是一幅美妙的采蜜图！
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“花蝴蝶！花蝴蝶！”在 同学们热情洋溢的喊声中，一只美丽的“花蝴蝶”，张开
双臂，优雅地飞上讲台，一对绚丽多彩的“翅膀 ”展现出来，她不停地扇动着“翅膀”，
在“花丛”尽情舞蹈，漂亮极了！
嘿嘿！最搞笑 的“大胖鸟”和“红瘦鸟”隆重登场了。告诉你吧，那活蹦乱跳的“红
瘦鸟”就是我扮演的。因为春天降 临人间，我和“大胖鸟”心情舒畅，在“树丛”中唧
唧喳喳地唱着歌，由于过分激动，又蹦又跳的“红瘦 鸟”一不小心撞上“大胖鸟”，摔
倒在“树丛”。中。同学们一看那样，笑得前仰后合。有的揉着肚子“ 哎哟”，有的擦
着眼泪说：“笑死人！”
这次快乐的游戏，使我终生难忘！
有趣的游戏叶晨曦
一天下午，我写完作业就和我的几个朋友去玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
我们开始分工了，小明做“老鹰”，我做“鸡妈妈”，其他朋友都做“小鸡”。
游戏 开始了，鸡妈妈排在最前面，小鸡一个拉着另一个的衣襟，连成一串。
小明站在鸡妈妈前面，左扑右向的 想捉小鸡，鸡妈妈张开双手左抵右挡的保护小
鸡，小鸡随着鸡妈妈左躲右闪的，小明一直捉不到小鸡，心 里很急。突然小明想
到一个好办法，小明猛的向左边跑，鸡妈妈和小鸡快步往右边移动，小明突然停下来和向右扑过去，最后那只小鸡被捉住了，小明真开心。
这游戏真有趣。
有趣的游戏高佳敏
出操回来一进教室，我就看见黑板上画着一个三毛的头像：细长的脖子顶着一个大脑袋，眼睛是眯眯眼，一个圆鼻子，一对招风耳，咧着嘴笑。可是三毛的
标志——三根毛没有 在头上，老师要干吗呢？我们都很纳闷。
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老师微笑着说：“今天我们来做个给三毛添头发的游戏……”话音刚落，同学
们就争先恐后地举起手来，直叫：“我！我！”老师先叫到了赖昊楠。我真羡慕他，
他太幸运了。老师拿 毛巾把他的眼睛蒙得严严实实，拉着他在原地转三圈，赖昊
楠被转得分不清东南西北，他摸索着前进，忽 然抱住了黄一博的头，同学们顿时
哄堂大笑。赖昊楠感到不对劲，继续前行找到黑板，不假思索地画上了 三根毛。
同学们又一次哄堂大笑，有的拍桌打凳，有的捧腹大笑，还有的笑得直不起腰来。
赖昊 楠迫不及待地摘下毛巾，只见三根毛离得很远，似乎被风吹到了十万八千里。
他一伸舌头，不好意思地回 到了座位上。
第二个是陈薪宇，他找到黑板正要画，我们异口同声地喊：“往左！往左！”但他还是把头发画飞了，更有趣的是他们两个画得倒很对称，三毛好像在说：“头发
别跑！”
陈逸宁走到讲台中间，一转身正对着头像。我们高兴极了，我想陈逸宁一定
可以帮三毛加上 头发。果然第一根画得准确无误，可是另两根也逃走了，三毛变
成了一毛。
我期待成为最 后一个玩游戏的人，谁知韩老师自己把毛巾往头上一蒙，我们
毫不留情地说：“要转三圈，转三圈。”老 师没办法，只好转三圈了。老师走到黑板
前，用手量了量，不可思议地找到了正确的位置，可惜的是老师 差一寸把毛插在
了三毛头上了。同学们一阵叹息。我幸灾乐祸地说：“老师也出洋相了！”
这是我玩得最有趣的游戏，我会永远记住这个游戏。 有趣的游戏朱子清
今天的体育课上，老师带领我们在校园里玩老鹰捉小鸡的游戏，我们高兴地
跳了起来。
游 戏开始前，大家推选宋倪祥当“老鹰”，老师当“鸡妈妈”，同学们当“小鸡”排
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在鸡妈妈的后面。
游戏开始了，只见“老鹰” 忽闪着翅膀气势汹汹地向我们扑过来，眼珠子直瞪
向我们，好像非要捉到我们不可。我们这些小鸡们吓得 乱叫。“鸡妈妈”见状，忙
大声喊到：“孩子们，老鹰来了，你们快躲起来吧！”我们都赶紧躲到鸡妈妈 身后。“老
鹰”一会儿向左扑，一会儿向右扑，累得气喘吁吁。鸡妈妈也张开翅膀，左躲右
闪保 护着孩子们。小鸡们也跟着鸡妈妈东躲西藏。眼看我就要被捉住了，我吓得
赶紧蹲了下来。鸡妈妈也累得 上气不接下气。我们正想休息一下，这时老鹰一下
子猛扑过来，捉住了一只掉队的小鸡，大口大口地“吃 ”起来。我们都为他感到伤
心。
“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩。通过这个游戏我也明白了 一个道理：面对危险，
要团结起来，敢于和敌人作斗争。
一场有趣的游戏——找硬币喻欣瑶
“哈哈哈，猜对了，猜对了。”咦？这声音是从哪里传来的呢？ 哦,原来是三（C）
班在玩儿找硬币的游戏呢！
首先，老师准备了四个带有序号的杯子和 一枚一元的硬币。其次，老师需要
一名小助手，每个同学都可以当老师的小助手。最后，助手可以随意地 把硬币放
进一个杯子，老师一眼就可以看穿，找到那枚硬币。在老师说游戏规则的时候，
同学们 已经迫不及待得想玩儿这个游戏了。
游戏开始了。老师先请出一位同学，然后把他拉到自己的身边 ，给他说了一
段悄悄话，说悄悄话的时候，只见那个同学点了点头，还笑了笑。同学们怕老师
看 见，所以又让老师找了一位同学看着她。然后，那个同学就把一元的硬币放在
了二号杯子里，然后把二号 杯子转了转，说了一声：“好了。”然后老师进来后，先
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用手敲了敲杯子，又左看看右看看，也不知道在看什么，又双手合一，好像在祈
祷 ，最后老师真的把硬币找到了。同学们又说，可能是老师看杯子动了动。又有
同学说，可能是老师敲了敲 杯子，听见了声音。反正是五花八门的，说什么的都
有。然后我们又玩了一场，这一场我们让老师站在门 外，还是让一个同学看着老
师，看有没有偷看。然后选了一个同学，让他说，他用手比了一个“1。”然 后那个
放硬币的同学就把硬币放到了1号杯子里。同学们一起说“好了。”老师进来还是
选了二 号，结果，二号没有硬币。
最后，老师终于说出了其中的秘密：“如果放到一号杯子里是说‘好’ ，放到二号
杯子是‘好了’，放到三号杯子是‘我好了’，放到四号杯子里是‘我已经好了’。”哦，原
来是这样啊！
玩了这几场游戏，我懂得了一个道理，如果玩游戏的时候不配合，就玩不好。
有趣的游戏
叮铃铃，叮铃铃，下课铃声响了，几个小朋友一起来玩老鹰捉小鸡，小伟当
老鹰，小红当母 鸡，其他小朋友当小鸡，小鸡必须紧紧的抓住前面小鸡的衣服，
老鹰只能抓最后面的那只小鸡，母鸡要保 护好自己的小鸡，不被老鹰抓到，游戏
开始了，老鹰左右进攻，母鸡为了保护自己的宝宝，累得满头大汗 ，但是大家都
很开心，觉得这个游戏很好玩。
小朋友，我们来玩贴鼻子游戏吧！画板上有 个小丑，小丑有耳朵，眼睛，嘴
巴，可是他没有鼻子，我们来给小丑贴鼻子，先用一块布把小朋友的眼睛 蒙上，
有时候也不一定贴得对哦，假如把鼻子贴在了嘴巴上，小丑就变成怪人了，呵呵
呵。
还有一个丢手绢的游戏，小朋友围成一个圈，选一个小朋友拿着手绢在后面
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转，大家一起拍手唱起了“丢手绢”歌曲，拿手绢的小 朋友悄悄地把手绢丢在其中
一个小朋友后面，如果转了一圈，被放手绢的人要是不知道被放了手绢而被丢 手
绢的人捉到的话，他就要表演一个节目，表演完后，就由他做丢手绢的人，继续
游戏。
记一次游戏

写的非常好!!!!!!!!!

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