提取如何做一个合格的初中英语教师 ——在新课改下对农村英语教学的思考

2021年1月9日发(作者：梁俊一)
如何做一个合格的初中英语教师 ——在新课改下对农
村英语教学的思考
摘要：如何做一个合格的初中英语教师？充分理解教材，目标方向明确 ；坚持
高效课堂 ；善于使用教学设备；精于课后辅导；让阶段性成果成为前行的动力。
关键词：理解教材；高效课堂；设备设施；课后辅导
现在，国家对农村的教育和教师 空前重视，特别在创强以后，学校的各项教
学设备设施逐步完善，我们农村学校可以说是发生了翻天覆地 的变化。而作为一
位农村教师，怎样的课堂才会让学生喜欢，可以激发他们的兴趣，能吸引他们参
与？这是我们应该思考的。我认为，我们农村教师必须与时俱进，不断提升自身
的综合能力，这样才能 在课改的大潮中做一个符合新时期要求的合格教师，才能
让工作发挥出最大的价值！才能将繁琐的工作当 成一生的事业去奋斗！
现结合本人实际谈谈以下几点做法：
1 充分理解教材，目标方向明确
从教以来，本人一共用过五个版本的英语教材，教 材不断的改革，是为了教
学活动能更好地吸引学生，能让老师更系统地传授学科知识，培养学生相应的能
力，让他们适应新时期的发展，从而促进社会进步。但中国地广人众，想要用一
本教材就适应所 有地区的学生是不可能的。所以，无论用哪一个版本的教材，都
需要一线的教师在熟悉考纲的前提下，根 据本地区本学校的学生情况，对教材内
容做适当的调整增减，让教学工作顺利有效。例如，新版的Go For It!七上的内容
大部分是小学学过的，都是学生熟悉的话题，但两者不是简单的重复。小学重 点
是培养听说能力，七上的重点之一是训练读写能力，在开学的第一节课，教师应
该让学生明白 这一点，知道本学期的学习目标之一是：以前会听会说的单词、句
子，今学期都要会写，所以他们不会一 开始就对这些看似重复的内容失去新鲜感，
也不会怀有轻敌心理，反而产生一种因为了解而更加自信、因 为熟悉而更加勇敢
的冲劲。而对于教材的调整就是：基础好的班级，七上的预备篇1-3单元就挑重点简单快速教学，而基础差的则详细重点讲解教学。
2 坚持高效课堂
课堂是教学活动的主战场，为打造高效课堂，教师应在上课前做足相应的准
备 工作，例如分析学情、教材，认真备课，备学生等。
（1）清晰教学思路，明确重难 点。教师应根据学生的接受能力由浅入深地导
入新授知识。让学生不会产生畏难情绪，自然接受。如七上 Unit4教学目标是学
会表达物品的方位，重点是掌握句型Where is are the__？ It’s
They’re inonunder the__. 难点是be和方位介词的运用。我从单词入手，用PPT
呈现物品图片 a hat,some keys, a book, some pens等，让学生看图区分单复数，然
后让他们找这些物品 在哪里，引出目标句型及回答；介词则用实际位置演示，由
易到难，一步步让学生自然接受新知识。
（2）备课详细全面，讲解要有分寸。要对一个知识点讲到什么程度做到心中
有数，就要求教师对大纲考点要了然于胸。如在九年级教定语从句时，只需重点
讲解who that which三个引导词的用法及理解从句的意思，其它用法则到高中再
详细学习。
（3）上课语音语调适中，指令简洁明确。教师在课堂上的讲授过程要给学生
适当时间进行思考、消化和 接受，避免语速太快，学生没有时间思考。
（4）教学要充满激情。这是课堂成功与否的关键，是课堂的灵魂。我听了很